(문학-현대시) 귀고(유치환)-15문제(모의고사 1차)
이 작품은 시적 화자가 유년 시절의 아름다운 추억이 서린 고향집에 돌아갔을 때 느끼게 되는 정겨움과 안타까움을 동시에 잘 표현한 시이다. 똑딱선을 타고 그리워하던 고향에 닿은 화자의 설레고 들뜬 심정은 오랜 세월의 흐름 속에서도 변하지 않고 남아 있는 것들에 대한 반가움으로 이어진다.
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그 봄비(박용래)-해설
[I410-113-24-02-088610553] 이 작품은 봄비가 내리는 모습을 바라보며 봄비를 통해 느끼는 서글픔을 표현하고 있다. 시인은 이 작품에서 화자의 시선 이동을 중심으로 시상을 전개하며 농촌 사회를 후미지고 초라한 광경을 간결하게 노래하고 있다. 이 시에서는 ‘김칫독 자리’, ‘시래기 줄’, ‘돌절구 바닥’ 등 비가 내리는 장소를 하나하나 열거하고 있다.
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만무방(김유정)-해설(2021학년도 수능특강)
(I410-113-24-02-088017703) [EBS 수능특강 기출 모음] 이 작품은 식민지 현실에 대해 계몽적 이상주의나 감상적인 현실 중시의 피상적인 농민 문학이 아닌 당시 식민지 농촌에 가해지는 제도의 가혹함과 그 피해의 관계를 밝히는 한편, 제도가 야기시키고 있는 순진한 인간의 기본적인 반항과 불가피한 생존 양태의 문제 등을 잘 보여 주고 있다.
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동백꽃(김유정)-해설(2018학년도 수능특강)
(I410-ECN-0102-2023-000-002076546) 이 작품은 빈곤하고 삭막한 농촌의 삶을 배경으로 하면서도 인생의 봄을 맞이하여 성장해 가는 사춘기 소년․소녀의 애정을 해학적으로 그리고 있다. 작품의 주인공이자 서술자인 ‘나’는 어리석어 보이는 듯한 반면, 점순은 활달한 말괄량이 소녀이다. 또한 ‘나’는 소작인의 아들인데 반해 점순은 지주의 딸이다. 이러한 상반된 성격과 신분의 차이는 닭싸움이 발단되어 갈등을 일으키게 되지만, 마침내 신분의 차이를 극복하고 좋아하게 됨으로써 화해의 결말을 맺는다.
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금 따는 콩밭(김유정)-해설(2020학년도 수능특강)
(I410-113-24-02-088017767) 1930년대, 인간 생활의 기본 조건이 갖춰 있지 않은 생활 이전의 절망 상태인 것이다. 이러한 인간 조건에서 무식하고 무력한 주인공은 자신의 생존의 조건을 갖추기 위해 꿈을 좇는다. 주인공이 금줄을 찾기 위해 발버둥치는 것은 가난의 수렁에서 빠져 나오고자 하는 생활적 욕구이다. 가난에서 벗어나기 위해 그들이 할 수 있는 최선의 방법은 일확천금(一攫千金)의 꿈 이외에 다른 선택이 없다. 삶의 마지막 수단으로서 생존을 위한 눈물겨운 선택이다.
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(문학-현대시) 내가 사랑하는 사람(정호승)-해설
이 시는 1연의 ‘그늘’과 2연의 ‘눈물’이라는 상징적 시어를 통해 소외된 사람들에 대한 화자의 사랑을 이야기하고 있다. 대조적 시어 사용, 대칭적 구조, 구절과 어휘의 반복을 통한 운율 형성, 설의법을 통해 화자의 의도를 더 강조하여 드러내었다. ‘않는다’라는 부정어의 사용을 통해 화자의 의지를 강조하고 있다.
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(문학-현대시) 남신의주 유동 박시봉 방(백석)-해설
이 작품의 화자는 무력한 인간의 의지를 깨닫고 운명의 힘에 항복하는 숙명론적 인생관을 표출한다. 그러나 마지막 행에 이르면 외로이 서서 눈을 맞고 있는 굳고 정한 갈매나무처럼 살기를 다짐하고 있다.
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(문학-현대시) 낡은 집(이용악)-해설
이 작품은 전체적으로 볼 때 화자의 체험을 진술한 부분과 어른들로부터 화자가 전해 들은 이야기를 직․간접 화법을 통해 진술한 부분으로 나뉘어 구성되어 있다. 이러한 방식은 어린 화자를 통해서만 한 가족이 경험한 이야기를 진술하도록 할 때 생길지 모르는 부자연스러움을 방지하기 위해 사용된 것이다.
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낙화(이형기)-문제 모음 18제(1차)
[I410-113-24-02-088609292] 이 작품은 꽃이 지는 자연의 변화와, 사랑하는 이와 헤어지는 인간사를 중첩하여 이별의 아픔을 이겨 내고 이루게 되는 성숙에 관해 노래한 시이다. 꽃이 지고 나면 녹음이 무성해지고 열매도 맺히게 되는, 순환하는 자연의 섭리처럼 사랑이 끝났을 때 미련 없이 떠나는 이별 또한 영혼의 성숙을 가져다주는 것이라는 생각이 드러나 있다.
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(문학-현대시) 나의 침실로(이상화)-해설(2020학년도 수능특강)
이 시는 1920년대 낭만주의를 대표하는 시로서 시인의 초기 감상주의적 경향을 잘 보여 주는 작품이다. 이 시에서 ‘마돈나’는 일제 강점기 당시 피폐해진 우리 민족이 바라는 영원의 존재를 표상한다고 할 수 있다.
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(문학-현대시) 나의 집(김소월)-해설
이 시는 '그대'에 대한 기다림을 노래한 작품이다. 화자는 '멧기슭의, 넓은 바다의 물가 뒤에(정갈한 공간 상징)' '큰길을 앞에다 두고' 집(그대와 함께 하는 공간)을 짓고, 그 집의 문가에 서서 길을 보며 아침부터 저물 때까지 그대를 기다리겠다고 한다.
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(문학-현대시) 나와 나타샤와 흰 당나귀(백석)-해설
이 작품은 마음속에 근원적으로 내재되어 있는 사랑에 대한 환상적인 꿈을 그려내고 있다. 가난하고 쓸쓸하지만 누구보다 순수한 내면을 가지고 있는 화자는 ‘나타샤’와의 사랑이 이루어지는 공간인 깊은 산골로 떠나고자 하는 마음을 가지고 있다.
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(문학-현대시) 나비의 여행(정한모)-해설
이 시는 아가의 순수한 꿈과 전쟁의 무서운 공포를 대조시켜서, 참담한 현실을 부정하고 순수에 의한 인간성의 회복을 노래한 휴머니즘 계열의 작품이다. 아가의 여행 모습을 ‘출발-시련-귀향’의 서사적 구조로 표현한 작품이기도 하다.
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(문학-현대시) 나비(정지용)-해설(2019년 7월 고3 모의고사)
이 작품은 일제 강점 말기에 쓰인 작품으로, 식민지 현실을 살아가는 지식인으로서 무력감을 느꼈던 시인의 우울한 내면을 잘 보여 주고 있다. 추운 가을날 산장을 찾은 시인은 깊은 산속에서 홀로 적막한 밤을 보내면서 자신의 내면을 깊숙이 들여다보게 되었고, 이렇게 조우하게 된 자신의 내면을 비유적 대상들을 통해 형상화하고 있다.
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(문학-현대시) 나무(박목월)-해설
이 작품은 화자가 여행을 통해 자신의 내면에 자리한 근원적 고독을 발견하게 되는 과정을 그리고 있다. 화자는 여행의 과정에서 여러 모습의 나무를 만나게 되는데, 그러한 나무들에 감정을 이입하는 방법으로 외롭고 쓸쓸한 자신의 심정을 드러내고 있다. 나무는 때에 따라 수도승처럼 묵중하게 서 있기도 하고, 추운 날을 지나는 과객처럼 보이는가 하면, 하늘문을 지키는 외로운 파수병처럼 보이기도 하는데, 여행을 마치고 돌아왔을 때 그 나무들은 이미 화자 안에 뿌리를 펴고 있음을 발견하게 된다. ‘나무’의 본질과 자신의 내면이 닮아 있음을 깨닫는 이러한 과정을 통해, 인간의 고독은 벗어날 수 없는 삶의 본질임을 말하고 있다.
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(문학-현대시) 나룻배와 행인(한용운)-해설
이 시는 나룻배와 행인의 관계를 통해 인내와 희생, 그리고 사랑에 대한 숭고한 의지를 노래하고 있다. 행인인 ‘당신’(님)은 나룻배인 ‘나’(시적 화자)를 흙발로 짓밟지만, 그와의 만남에 대해 가치를 두고 있는 화자는 기쁨과 사랑을 느낀다. 화자는 밤낮으로 바람과 눈비를 맞으면서 행인을 기다리다가, 그가 오면 강이 깊건 얕건 급한 여울이 지건 강을 건네 준다.
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(문학-현대시) 나는 잊고저(한용운)-해설
이 시는 임을 잊고자하지만 잊히지 않은 괴로움을 읊고 있다. 화자는 여성으로 임에 대한 생각으로 하루하루를 보내고 있다. 잊고자 하는 생각을 하지 않는 시간은 잠과 죽음밖에 없기에 현실 속에서 임을 잊을 수는 없다. 임의 부재로 인한 그리움과 사랑 때문에 괴로움을 겪는 화자의 안타까운 정서를 여실히 드러내고 있다.
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(문학-현대시) 나그네(박목월)-해설
이 시는 ‘강나루’ → ‘밀밭길’ → ‘술’ → ‘저녁놀’로 시상이 발전되고 있는데, 이것은 술의 재료인 ‘밀’에서 실제의 술인 ‘술 익는 마을’로, 그리고 익은 술빛을 연상하게 하는 ‘저녁놀’로 이미지가 확대된 것이다. 따라서 ‘술 익는 마을’[서정]과 ‘타는 저녁놀’[서경]의 조화로 자연과 인간이 동화되고 있음을 알 수 있다.
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(문학-현대 소설) 파편(이동하)-20문제(모의고사 1차)
이 소설은 ‘나’와 삼촌의 삶을 통해 이데올로기의 대립과 그로 인한 분단의 상처를 드러낸 작품이다. 삼촌은 6·25 전쟁으로 인한 정신적 상처를 안고 평생을 살아가는 인물로 그려지고 있다. 이에 비해 ‘나’는 이러한 역사적 상처의 기억으로부터 끊임없이 벗어나고자 한다.
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(문학-현대 소설) 타인의 방(최인호)-23문제(모의고사 1차)
｢타인의 방｣은 1971년에 발표된 단편 소설로, 이 작품의 공간적 배경인 ‘아파트’는 급격한 근대화 및 산업화 속에서 전통적인 공동체적 주거 공간 대신 새롭게 등장한 사적 주거 공간이다. 전통적인 대가족 제도의 붕괴와 급속한 핵가족화를 가져온 아파트 생활은 주변 사람들과 분리된 채 옆에 누가 사는지 알 필요도 없고 알 수도 없는 폐쇄된 공간 속에서 고립된 인간형을 양산했다. ‘그’ 역시 공동체적 유대감을 상실하고 아내와 사는 자신의 공간을 타인의 방처럼 느끼고 있다.
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(문학-현대 소설) 자전거 도둑(김소진)-20문제(모의고사 2차)
이 작품은 두 인물, 즉 신문 기자인 ‘나’와 에어로빅 강사인 서미혜가 유년 시절에 겪은 정신적 상처에 관한 소설이다. 자전거를 몰래 훔쳐 타는 일 때문에 우연히 서로에 대해 알게 된 두 사람은 영화 「자전거 도둑」 을 매개로 각자의 과거사를 털어놓게 된다.
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(문학-현대 소설) 자전거 도둑(김소진)-24문제(모의고사 1차)
이 작품은 두 인물, 즉 신문 기자인 ‘나’와 에어로빅 강사인 서미혜가 유년 시절에 겪은 정신적 상처에 관한 소설이다. 자전거를 몰래 훔쳐 타는 일 때문에 우연히 서로에 대해 알게 된 두 사람은 영화 「자전거 도둑」 을 매개로 각자의 과거사를 털어놓게 된다.
