늙은 잣나무(유방선)-문제 모음 8제(1차)
이 작품은 시련을 견디며 묵묵히 자신의 자리를 지켜 온 선비를 늙은 잣나무에 빗대어 예찬한 한시이다. 화자는 늙은 잣나무에게서 곧은 지조를 지닌 선비의 모습을 떠올리면서 시련을 이겨 낸 선비의 곧은 정신을 예찬하고 있다.
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분천강호가(이숙량)-문제 모음 13제(1차)
이 작품은 농암 이현보의 아들인 매암 이숙량이 가문의 자제들을 가르치고 집안의 범절을 세우기 위해 쓴 책인 「분천강호록」에 수록된 총 6수의 연시조이다. 이숙량은 「분천강호록」에서, 효부모, 우형제, 화친척과 같은 유교적 덕목을 반복하여 습득함으로써 행동으로 실천하게 하는 것이 작품 창작의 동기임을 밝혔다.
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문 앞에서(이동하)-문제 모음 12제(1차)
이 작품은 생각지 못한 상황에 만나 저녁 시간을 함께 보내는 부자(父子)의 이야기를 담고 있다. 잠긴 문 안으로 들어가지 못한 두 가장은 문밖에서 우연히 하루 저녁을 함께 보내게 된다. 이 작품은 심각한 사건을 그리거나 문제를 제기하지 않았기에 문제에 대한 해결 방안을 제시하지 않는다.
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2022학년도 수능특강 문학-갈래 복합 모의고사 198문제 모음
적용 학습 1. 속미인곡(정철), 자모사(정인보), 적용 학습 2. 율리유곡(김광욱), 운금루기(이제현), 적용 학습 3. 용암정기(남구만), 제비꽃은 제비꽃답게 피면 됩니다(정호승), 적용 학습 4. 산수유나무의 농사(문태준), 수라(백석), 설해목(접정), 적용 학습 5. 나상(이호철), 북어 대가리(이강백), 적용 학습 6. 운영전(미상). 이모(권예선), 적용 학습 7. 주객 대비 구도의 문학적 의의(황조가, 만전춘별사, 심청가), 적용 학습 8. 조선 후기 문학의 세속적 경향(발승암기_박지원, 임이 오마 하거늘, 세상 사람들이), 적용 학습 9. 사설시조 속 여성 형상의 제시 양상과 그 의미(한숨아 세 한숨아, 모시를 이리저리 삼아, 시어머님 며늘아기 나빠, 저 건너 흰 옷 입은 사람). 적용 학습 10. 사평역에서(곽재구), 사평역(임철우), 적용 학습 11. 이론, 일어서라 풀아(강은교), 산길에서(이성부), 적용 학습 12. 이론, 치숙(채만식), 우리 동네 황 씨(이문구).
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2022학년도 수능특강 문학-극, 수필 모의고사 68문제 모음
적용 학습 1. 흥보가(작자 미상), 적용 학습 2. 하회 별신굿 탈놀이(작자 미상), 적용 학습 3. 산성일기(작자 미상), 적용 학습 4. 포화옥기(이학규), 적용 학습 5. 산불(차범석), 적용 학습 6. 라디오 스타(최석환), 적용 학습 7. 김 씨 표류기(이해준), 적용 학습 8. 새 출발점에 선 당신에게(신영복),
천지왕본풀이(작자 미상)-문제 모음 26제(1차)
“잘했다. 내 아들들! 이제 세상 사람들의 고통을 해결해 주었으니 너희가 앞으로 해야 할 일을 정하자꾸나. 이승의 법과 저승의 법을 만들어 다스려야 하니, 누가 이승을 맡고 누가 저승을 맡을지 너희가 알아서 정하거라.” 천지왕의 말에 소별왕이 대별왕에게 말했어.
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(문학) 소설에서의 초점 화자-13문제
소설에서 전지적 작가 시점인 경우, 서술자가 등장 인물의 관점에서 서술하는 경우를 초점화자라고 합니다. 초점 화자가 드러나는 문제만을 모았습니다.
흰 부추꽃으로(박남준)-문제 모음 19제(1차)
이 작품은 생성의 근원이 되는 소멸을 통해 삶에 대한 성찰과 상처를 초월하고자 하는 바람을 노래한 시이다. 화자는 ‘옹이 박힌 나무’도 ‘한 번은 무섭게 타오를’ 것이라고 하면서 자신의 상처라 할 수 있는 ‘무거운 옹이들’도 불에 타올라 먼지처럼 날았으면 좋겠다고 생각한다.
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호신술(송영)-문제 모음 16제(1차)
이 작품은 일제 강점하 구조적 모순 속에 기득권을 획득하고 일본의 세력에 기대어 이를 유지하며 노동자들을 탄압하는 반민족적 자본가와, 이들에 저항하는 노동자들의 갈등을 희극적으로 그려 내고 있다.
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내 영혼의 북가시나무(최승호)-문제 모음 12제(1차)
[I410-113-24-02-088610080] 하늘에서 새 한 마리 깃들지 않는 내 영혼의 북가시나무*를 무슨 무슨 주의(主義)의 엿장수들이 가위질한 지도 오래되었다 이제 내 영혼의 북가시나무엔 가지도 없고 잎도 없다 있는 것은 흠집투성이 몸통뿐
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외래어 노이로제(박완서)-6문제(2015 천재 고등 국어 이)
글쓴이는 ‘애니 커트’가 ‘언니 커트’, ‘써쎈느 커트’가 ‘선생님 커트’를 의미하는 것을 알게 된 후 소녀의 말이 외래어가 아닌 우리말이었음을 깨달으며 무분별한 외래어 사용에 대한 강박 관념이 낳은 오해에서 비롯된 에피소드임을 밝히고 있다.
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문학 게시글 만들기-11문제(2015 창비 문학)
다양한 문학 활동의 결과물을 활용하여 문학 게시 글을 만들고 이를 누리 소통망에 올려 여러 사람과 공유하는 과정은 공동체의 문화 발전에 기여할 수 있게 된다.
버려진 것들의 생명력(최성각)-문제 모음 19제(1차)
이 글에서 글쓴이는 유한한 자연 자원과 그것들이 사람한테 오기까지 걸린 시간에 무감각해지고 광고에 현혹되어 오래 쓰고, 고쳐 쓰고, 다시 쓰는 일보다 새것을 사는 것에 길들여진 세태를 비판하고 있다.
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버려진 것들의 생명력(최성각)-27문제(내신 1차)
필자는 무분별한 소비로 인해 불필요한 생산이 이어지고 있으며, 이러한 불필요한 생산은 자연 자원의 파괴로 이어지고 있음을 역설하고 있다. 따라서 우리가 살고 있는 지구의 자연이 파괴되는 것은 결국 인간의 삶에 무서운 재앙으로 되돌아오기 때문에 ‘과감한 소비 생활’을 어리석은 행위로 진술하고 있는 것이다.
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서로에게 길들여진다는 것(싱고)-8문제(2015 창비 문학)
이 글은 손택수 시인의 '차심'이라는 시를 재구성한 웹툰으로, 타인과 진심 어린 마음을 나누는 일은 어렵다는 것과 마음의 온도를 알맞게 조절해 서로에게 길을 낼 수 있길 바라는 마음을 담고 있다.
빼때기(권장생)-20문제(2015 창비 문학 2차)
‘턱주배기’라는 이름은 ‘턱 밑에 꿀밤 깍정이 같은 혹 털이 나 있어서’ 붙인 이름이지만, 주인공이 붙인 것이 아니라 ‘누구 입에선가 나온 것이 그대로 이름이 된 것’이라고 하였다.
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독서 일지-16문제(2015 창비 문학)
책을 고를 때는 선생님께서 제시하시는 선정 기준을 잘 듣고, 주제나 분량 등을 고려하여 고르는 것이 중요하다. 또한 도서관에 방문하거나 인터넷 검색 등을 활용하여 대강의 내용을 훑어보고 선정하는 것도 좋은 방법이다. 마지막으로 독서 관련 비영리 단체에서 제공하는 분야별, 상황별 권장 도서 목록을 활용하는 것도 좋다.
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천지꽃과 백두산(석화)-20문제(2015 신사고 문학)
화자는 연변에 대해 자긍심을 갖고 있다. 아름다우며 역사를 간직하고 있을 뿐 아니라 미래가 기대되는 곳이기 때문이다. 화자의 이러한 정서는 ‘진달래’나 ‘버드나무’, ‘교실’ 등을 감각적으로 표현함으로써 드러난다.
