KSP국어문제연구소

  • 8-1. 고양이가 기른 다람쥐(이상권)-기출 31문제(2015 미래엔 고등 국어) 이 글의 ‘사람들’은 동물 고유의 습성을 무시한 채 동물을 사람처럼 대하고 사람의 욕심에 맞추어 길들이고자 한다. 또한, 동물의 야생성을 지키려 하기보다는 인간이 그들을 길들여 보호하는 것이 옳다고 생각한다.
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  • 한데서 울다(공선옥)-27문제(2015 고등 국어 천재 이) 정희는 사냥꾼들의 총소리와 옆집 할머니가 총에 맞은 사건 그리고 도시 주차장에서 낯선 남자의 위협 등으로 인해 불안한 모습을 보인다. 하지만 확성기 소리로 시골에서의 평화를 깨던 번개탄 장수의 아이를 보고 그도 평범한 소시민이었음을 깨닫고 마음의 위안을 얻는다.
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  • 엄마의 말뚝 2(박완서)-28문제(2015 창비 문학 2차) ‘나’의 어머니는 한국 전쟁 때 인민군 군관의 총에 의해 아들을 잃었다. ‘어머니의 광란’은 그 기억이 가슴속 깊숙이 한으로 자리 잡고 있음을 보여 준다. 즉 이를 통해 전쟁이 개인에게 끼친 정신적 상처가 얼마나 큰지를 보여 주고 있는 것이다.
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  • 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공(조세희)-28문제(2015 창비 문학 2차) I410-ECN-0102-2023-000-001634344 이 글은 개인과 사회와의 갈등을 드러내며 현대 사회의 문제점(비인간적인 산업화로 인한 도시 빈민들의 빈곤하고 참혹한 삶 등)을 지적하고 있다.
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  • 종탑 아래에서(윤흥길)-29문제(3차) 이 글은 전쟁의 비극성을 어린 아이의 눈으로 그리고 있는 소설이다. 명은이와 서술자가 종탑을 치게 되는 결말까지 시간순서로 전개된다.
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  • 종탑 아래에서(윤흥길)-28문제(4차) 이 글은 전쟁의 비극성을 어린 아이의 눈으로 그리고 있는 소설이다. 명은이와 서술자가 종탑을 치게 되는 결말까지 시간순서로 전개된다.
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  • 너와 나만의 시간(황순원)-30문제(2015 지학사 문학 2차) ‘너와 나만의 시간’은 한국 전쟁에서 낙오된 인물들의 심리와 선택을 통해 삶에 대한 의지와 인간애를 보여준다. ‘주 대위’는 부하들에게 짐이 된다는 사실을 알지만 희망을 잃지 않고 인가를 찾아갈 수 있도록 도움을 주고, ‘김 일등병’은 부상당한 주 대위를 외면하지 않고 끝까지 함께 하고, 도망간 현 중위의 죽음을 안타깝게 여기는 따뜻한 인간애를 지닌 인물이다. ‘현 중위’는 혼자 살겠다고 도망가다가 결국 죽고 만 자신의살길만을 도모하는 인물이다.
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  • 노새 두 마리(최일남)-34문제(2015 미래엔 중등 국어 3차) (I410-ECN-0102-2023-000-001623763) 이 글은 고향을 떠나 도시 변두리에서 힘겹게 살아가는 ‘나’의 가족의 삶을 그리고 있다. 이 글은 노새를 잃어버린 사건을 중심으로 이야기를 전개하고 있다.
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  • 아무도 모르라고(성석제)-31문제(2015 문학 천재_정) (I410-113-24-02-088017543) 고등학교에 입학하고 나서 첫 번째 음악 시간에 들어온 선생님은 정말 목소리가 좋았다. 음역은 테너였고 오페라 가수로도 활동하고 있다고 했다. 음악 시간은 재미있는 이야기를 많이 들려주는 선생님 덕분으로 돌아오기를 기다리는 시간이 되었다.
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  • 돌다리(이태준)-29문제(2015 신사고 국어 5차) 이 글의 아버지와 아들은 ‘땅’에 대한 인식에서 차이를 드러낸다. 즉, 아버지는 땅을 천지만물의 근본이라고 생각하여 땅 자체의 가치를 중시하는 반면, 아들은 땅에서 얻는 이익과 땅을 팔았을 때 얻을 수 있는 이익을 비교하여 후자를 선택하려 한다.
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  • 달밤(이태준)-30문제(2015 미래엔 고등 국어 2차) [I410-113-24-02-088186285] 작가가 이 소설을 쓴 1930년대는 일제 강점기로, 당시 조선인들은 대부분 경제적으로 어려웠다. 일본인이 받는 임금과 조선인이 받는 임금의 격차가 점점 더 벌어지고, 실업자와 걸인, 궁민의 숫자는 빠르게 늘어 갔다. 당시에는 사대문 안쪽만을 ‘서울’이라고 생각하는 사람들이 많았다. 이 소설의 배경인 ‘성북동’처럼 사대문 밖의 공간은 ‘시골’로 간주되는 변두리로, 가난한 조선인들이 주로 거주하던 곳이었다.
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  • 아들과 함께 걷는 길(이순원)-내신 기출 23문제(2015 지학사 중등 국어) “상우야, 이제 많이 어두워졌지?” “예, 별도 하나둘 보이고요.” “이제 몇 굽이만 더 내려가면 우리가 내려가야 할 대관령은 다 내려가는 거야. 거기서부턴 다시 작은 산길로 가면 되고.” “아빠하고 제일 오래 사귄 친구는 누구세요? 전에 할아버지 댁 앞에서 본 아저씬가요?” “그래, 그 아저씨하고도 아주 오래된 친구지. 한마을에서 태어나 지금까지 친구로 지내고 있으니까. 그렇지만 아빠한테 그 친구보다 더 오래된 친구도 있어.”
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  • 사랑손님과 어머니(주요섭)-서술형 22문제 나는 한번 맘을 먹은 다음엔 꼭 그대로 하고야 마는 성미지요. 그래 안마당으로 뛰어 들어가면서, “엄마, 엄마, 사랑 아저씨도 나처럼 삶은 달걀을 제일 좋아한대.” 하고 소리를 질렀지요. “떠들지 마라.” 하고 어머니는 눈을 흘기십니다. 그러나 사랑 아저씨가 달걀을 좋아하는 것이 내게는 썩 좋게 되었어요. 그 다음부터는 어머니가 달걀을 많이씩 사게 되었으니까요. 달걀 장수 노파가 오면 한꺼번에 열 알도 사고 스무 알도 사고, 그래선 두고두고 삶아서 아저씨 상에도 놓고, 또 으레 나도 한 알씩 주고 그래요. 그뿐만 아니라, 아저씨한테 놀러 나가면 가끔 아저씨가 책상 서랍 속에서 달걀을 한두 알 꺼내서 먹으라고 주지요. 그래 그 담부터는 나는 아주 실컷 달걀을 많이 먹었어요
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  • 사평역(임철우)-27문제(2015 창비 문학) 막차는 좀처럼 오지 않았다. 별로 복잡한 내용이랄 것도 없는 장부를 마저 꼼꼼히 확인해 보고 나서야 늙은 역장은 돋보기안경을 벗어 책상 위에 놓고 일어선다. <중략> 지금 대합실에 남아 있는 사람은 모두 다섯이다. 한가운데 톱밥 난로가 놓여 있고 그 주위로 세 사람이 달라붙어 있다. 난로는 양철통 두 개를 맞붙여서 세워 놓은 듯한 꼬락서니로, 그나마 녹이 잔뜩 슬어 있어서 그간 겨울을 몇 차례나 맞고 보냈는지 어림잡기조차 힘들다.
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  • 비 오는 날(손창섭)-26문제(EBS 현대 소설 독해의 원리 대비) 이 폐가와 같은 집 앞에 우두커니 우산을 받고 선 채, 원구는 한동안 움직이지 않았다. 이런 집에 도대체 사람이 살고 있을까? 아이들 만화책에 나오는 도깨비집이 연상되었다. 금시 대가리에 뿔이 돋은 도깨비들이 방망이를 들고 쏟아져 나올 것만 같았다. 이런 집에 동욱과 동옥이가 살고 있다니. 원구는 다시 한번 쪽지에 그린 약도를 펴 보았다. 이 집임에 틀림없었다. 개천을 끼고 올라오다가 그 개천을 건너선 왼쪽 산비탈에는 도대체 집이라고는 이 집 한 채뿐이었다.
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  • 나상(이호철)-15문제(EBS 현대 소설 독해의 원리 대비) [앞부분의 줄거리] 어느 여름 저녁 ’나’는 ‘철’에게서 6·25 때 북한군 포로가 되어 호송되는 길에 우연히 만난 형제의 이야기를 듣게 된다. 영리한 동생은 어릴 적부터 어수룩하던 형을 만난 것을 탐탁지 않게 여기나, 조금 친해진 경비병에게서 한 덩이씩 더 얻는 밥을 항상 숨겨 두었다가 동생에게 몰래 주는 형의 행동에 동생도 조금씩 마음을 연다.
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  • 꺼삐딴 리(전광용)-20문제(EBS 현대 소설 독해의 원리 대비) 그러기에 그의 고객은, 왜정 시대는 주로 일본인이었고, 현재는 권력층이 아니면 재벌의 셈속에 드는 축이어야만 했다. 그의 일과는 아침에 진찰실에 나오자 손가락 끝으로 창틀이나 탁자 위를 훑어 무테안경 속 움푹한 눈으로 응시하는 일에서 출발한다. 이때 손가락 끝에 먼지만 묻으면 불호령이 터지고, 간호원은 하루 종일 원장의 신경질에 부대껴야만 한다.
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  • 구마검(이해조)-문제 모음 18제(1차) 엎드려 바라건대, 형장은 무식한 자의 미혹하는 상태를 거울하사, 간악 요괴한 무리를 일절 물리치시고, 서양 사람의 실지를 밟아 일절 귀신 등의 요괴한 말을 한 비에 쓸어 버려, 하늘도 가히 측량하며, 바다도 가히 건너며, 산도 가히 뚫으며, 만물도 가히 알며, 백사(百事)도 가히 지을 마음을 두시면, 비단 형장의 한 댁만 부지하실 뿐 아니라 나라도 가히 강케 하며 동포도 가히 보존하리이다.’
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  • 수난이대(하근찬)-26문제(2015 중등 국어 지학사) 지금으로부터 십이삼 년 옛날의 이야기인 것이다. 북해도 탄광으로 갈 것이라는 사람도 있었고, 틀림없이 남양 군도로 간다는 사람도 있었다. 더러는 만주로 가면 좋겠다고 하기도 했다. 만도는 북해도가 아니면 남양 군도일 것이고, 거기도 아니면 만주겠지,
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  • 기억 속의 들꽃(윤흥길)-28문제(2015 중등 국어 천재_노) 심할 때마다 명선이는 나를 끌고 허리가 끊어진 만경강 다리로 놀러 가곤 했다.계집애답지 않게 배짱도 여간이 아니어서, 그 애는 아무도 흉내 낼 수 없는 위험천만한 곡예를 부서진 다리 위에서 예사로 벌여 우리의 입을 딱 벌어지게 만드는 것이었다.
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  • 노새 두 마리(최일남)-28문제(2015 비상 중등 국어 4차) (I410-ECN-0102-2023-000-001623809) 우리 동네는 변두리였으므로 얼마 전까지도 모두 그날그날 벌어먹고 사는 사람들이 많아 연탄 배달도 일거리가 그리 많지 않았다. 기껏해야 구멍가게에서 두서너 장을 사서는 새끼줄에 대롱대롱 매달고 가는 게 고작이었다.
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  • 황만근은 이렇게 말했다(성석제)-기출 27문제(2015 고등 국어 천재 박) (I410-113-24-02-088017230) 많은 사람들이 황만근을 무시하고 어리석게 여겼으나, 서술자는 황만근을 높이 평가하고 있기 때문에 황만근의 삶을 칭송하기 위해 묘지명 형식을 사용하였다.
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  • 소년을 위로해 줘(은희경)-27문제(2015 문학 비상) 이 작품은 1인칭 주인공 시점으로, 서술자가 작품 속 주인공인 ‘나’로 등장하여 자신과 관련된 이야기를 서술하며, 이를 중심으로 내용이 전개된다.
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  • 명랑한 밤길(공선옥)-24문제(2015 신사고 문학) 이 작품에서 ‘나’는 깐쭈와 싸부딘의 이야기를 들으며 그들이 괴로운 삶을 살고 있다는 것에 대해 동질감을 느끼며, 자신에게 주어진 상황을 받아들이고 견디려는 태도를 배우고 있다.
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  • 고향(현진건)-32문제(2015 창비 문학 5차) 이 소설은 액자식 구성을 취하고 있지만, 외부 이야기와 내부 이야기가 완전히 독립된 상태가 아니라 서로 혼재한다는 특징이 있다. 다시 말해서 기차 안에서 이루어지는 서술자와 주인공 ‘그’의 대화(외부 이야기)를 통해 내부 서사가 드러나도록 구성하여 전체적으로 서술의 입체성을 강화하는 효과를 얻고 있다.
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