아버지의 땅(임철우)-해설(2020학년도 수능특강)
[앞부분의 줄거리] ‘나’와 오 일병은 야전 진지를 구축하기 위해 참호를 파다가 6·25 전쟁 때 죽은 사람의 유골을 발견한다. ‘나’와 오 일병은 유골의 신원을 확인하기 위해 마을의 한 노인을 데리고 오지만 유골의 신원은 밝히지 못하고, 그 노인과 함께 유골을 수습하게 된다.
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복덕방(이태준)-해설(2020학년도 수능특강)
일확천금을 꿈꾸던 안 초시는 딸에게 투자를 권유하고, 딸은 투자 과정에서 안 초시를 배제하고 자신이 마련한 돈을 몽땅 부동산에 투자한다. 그러나 일 년이 지나 그 모든 일이 사기극임이 밝혀지자,
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서울 1964년 겨울(김승옥)-해설(2018학년도 수능특강)
(I410-ECN-0102-2023-000-001624220) 셋은 여관에 들기로 한다. 사내는 같은 방에 들자고 했지만 ‘안(安)’의 고집으로 각기 다른 방에 투숙한다. 다음날 아침 사내는 죽어 있었고, ‘안(安)’과 ‘나’는 서둘러 여관을 나온다. ‘안(安)’은 사내가 죽을 것이라 짐작했지만 도리가 없었노라고, 그를 살릴 수 있는 유일한 방법은 그를 혼자 두는 것이라 생각했었다고 말한다. ‘나’와 ‘안(安)’은 “우리는 스물다섯 살짜리지만 이제 너무 많이 늙었다.”는 말에 동의하면서 헤어진다.
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누이를 이해하기 위하여(김승옥)-해설(2020학년도 수능특강)
(I410-ECN-0102-2023-000-002077694) 이 소설은 1960년대 한국 도시의 현상을 6개의 장으로 서술한 소설이다. 도시에 갔다가 실패하고 고향에 돌아와 침묵으로 일관하는 누이와 누이를 이해하기 위하여 도시에 온 주인공의 삶을 통해, 도시화에 따른 인간성 상실과 도시인들의 타락한 삶을 고발하고 있다.
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매우 잘생긴 우산 하나(윤흥길)-해설(2022 수능 기출)
김달채 씨는 퇴근하기 무섭게 뽀르르 집으로 달려가던 묵은 습관을 버리고 밤늦도록 하릴없이 길거리를 배회하면서 시간을 보내는 새로운 습관을 몸에 붙였다. 지하철이나 버스 혹은 공중변소나 포장마차 안에서, 백화점에서 사지도 않을 물건을 흥정하거나 정류장에서 토큰 아니면 올림픽 복권을 사면서, 그리고 행인에게 담뱃불을 빌거나 더욱 과감하게는 파출소에 들어가 경찰관에게 길을 묻는 시늉을 하는 사이에 마주치는 각계각층의 사람들을 상대로 달채 씨는 실수를 가장하기도 하고 때로는 또렷한 목적의식을 드러내기도 해 가며 우산의 존재를 알리기 위해 갖가지 수단과 방법을 다 동원했다.
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아득한 나날(김원우)-해설(202111, 고2 기출)
이 작품은 현실적 삶을 살아가는 중산층 인물들의 모습을 사실적으로 드러내고 있다. 특히 삶에 매몰된 채, 속물적 사고로 인해 신의를 저버리거나 현실 세계의 문제를 외면하며 살아가는 인물들의 부도덕함을 반성적으로 폭로하고 있다.
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선학동 나그네(이청준)-해설(202111, 고1 기출)
이 작품에는 삶의 아픔을 지닌 인물들이 등장한다. 가족을 떠날 수밖에 없었던 아픔을 지닌 ‘손’은 ‘여자’를 찾아다니는 행위를 통해, 앞을 보지 못한 채 살아가는 여자는 소리를 통해 각자 자신이 지닌 삶의 아픔에서 벗어나기 위해 노력한다. 그 과정에서 예술적 경지에 다다른 여자의 소리는 마을 사람들의 생각이나 행동에까지 영향을 미친다.
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한씨 연대기(황석영)-해설(201504, 고3 기출)
[I410-113-24-02-088611087] 이 소설은 6·25전쟁이라는 왜곡된 역사 속에서 정직하고 성실하게 살아가려는 한 지식인의 시련을 사실적으로 그려 보임으로써 역사의 진행과 개인의 의지 사이의 갈등, 역사의 전개와 파행 등 날카로운 비판을 가한 작품이다. 이 소설은 1970년대 분단 문학의 대표작으로 꼽히며, 분단 문학에 대한 작가의 초기 인식을 잘 보여 주는 작품이다. 이 소설은 한영덕이란 인물의 수난사를 통해 분단의 역사적 의미를 추적하고 있다.
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속삭임, 속삭임(최윤)-해설(202110, 고3 기출)
이 소설은 ‘나가 자신의 딸에게 하는 속삭임’과 ‘아버지와 아재비가 나눈 속삭임’을 통해 대립을 초월하는 화해와 공존에 대한 지향을 형상화한 작품이다. 어른이 된 ‘나’가 지인의 과수원에서 휴가를 보내면서, 어린 시절에 자신을 사랑으로 보살펴 준 아재비에 대해 떠올리는 내용이 서사의 중심을 이루고 있다. 작가는 이 과정에서 ‘나’가 딸에게 하는 속삭임과 아재비와 아버지가 나눈 속삭임을 주제 의식을 형성하는 두 축으로 삼고 있다.
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모순(양귀자)-해설(202109 고2 기출)
이 작품은 25세의 주인공‘안진진’이 결혼에 이르기까지 1년 동안의 이야기를 담고 있다. 작가 특유의 속도감 넘치는 문체와 인생을 통찰하는 깊은 시선도 잘 드러나 있다. 일상적이면서도 단순한 삶의 모습일 수도 있는 이야기를 통해 삶의 모순이라는 본질적인 주제를 이끌어내고 있다.
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여덟 개의 모자로 남은 당신(박완서)-해설(202109 고1 기출)
이 작품은 죽음을 앞둔 남편의 모습을 관찰하고 남편의 내면을 들여다보는 ‘나’의 시선을 통해 남편에 대한, 그리고 죽음에 대한 ‘나’의 인식을 드러내고 있다. ‘나’는 죽은 남편이 남기고 간 모자를 간직하며 남편에 대한 사랑과 그리움을 드러낸다. 또한 남편의 죽음을 앞두고 있는 가족들의 모습을 통해 따뜻한 가족애를 보여 주기도 한다.
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곡예사(황순원)-해설(2022학년도 수능완성)
이 작품은 대구와 부산에서의 피난살이의 경험을 자전적 서사의 형식을 빌려 표현하고 있다. 작품에서 서술자 ‘나’는 작품의 서술 주체인 동시에 실제 작가 ‘황순원’으로 호명된 작중 인물로 설정되어 있다는 점에서 체험의 진실성을 더 절절하게 전달한다. 더불어 서술자는 작중 인물의 고통스러운 삶에 일정한 거리를 두고 객관화하여 오히려 독자의 반어적 공감을 얻어내고 있다.
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환각의 나비(박완서)-해설(2022학년도 수능완성)
이 작품은 치매에 걸린 어머니를 모시는 문제를 두고 영주와 영탁 남매가 벌이는 갈등과 홀어머니의 아픔이 잔잔하게 드러난 소설이다. 특정 인물인 영주를 초점 화자로 내세워 자신과 함께 삶을 헤쳐 온 어머니의 삶을 성찰하고 있다. 특히 초점 화자인 영주의 시각에 의해 포착된 어머니의 삶과 모성이 삶의 자유를 획득한 ‘나비’로 비유되며 환상적인 분위기를 연출한다. 이 소설은 이와 같은 서술 전략을 통해 삶의 자유를 획득한 어머니의 삶과 돌봄의 윤리 의식을 형상화하고 있다.
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초식(이제하)-해설(2022학년도 수능완성)
이 작품은 아버지의 세 번째 국회 의원 출마와 관련한 이야기를 서사화한 소설로, 현대 한국 사회의 정치 행태를 우회적으로 비판하고 있다. 특히 순수와 공감, 소통에 기초한 ‘초식의 세계’와, 폭력과 부조리에 기초한 ‘육식의 세계’가 이항 대립을 이루면서 육식 세계의 폭력성이 잘 형상화된 작품이다.
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소문의 벽(이청준)-해설(2022학년도 수능완성)
‘나’는 잡지 수록을 거절당한 박준의 소설 두 편과 미발표된 소설 한 편을 읽게 되고, 이를 통해 박준의 의식과 소설관을 이해하게 된다. 박준을 미치게 하는 현실의 억압이 무엇인가를 살피게 되고 그 과정을 통해 ‘나’는 박준을 이해하게 된다. 결국 ‘나’는 작가나 편집인에게 현실은 진실한 자기 진술을 억압하는 것으로 작동할 수 있지만, 작가는 정직한 자기 진술을 멈출 수 없다는 인식에 도달한다.
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차나 한잔(김승옥)-해설(202107 고3 기출)
이 작품은 만화가가 겪는 하루의 사건을 통해 1960년대를 살아가는 소시민의 생계에 대한 불안과 비애를 드러낸다. 작품에서 만화가는 만화를 충실히 연재함에도 불구하고 결국 해고를 당하고 새로운 일자리를 구하려 하지만 실패한다.
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고향(현진건)-해설(2022학년도 수능완성 유형)
이 작품은 1920년대 일제 강점기의 비참한 시대상을 드러내고 있다. 수탈의 상징인 동양 척식 주식회사에 농토를 빼앗긴 농민의 참상과 농촌의 붕괴를 사실적으로 형상화하고 있으며, 일제의 수탈과 농촌의 붕괴, 더불어 하층민의 열악한 삶의 실상에 대한 작가의 비판 의식을 잘 드러내고 있다.
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정수정전(작자 미상)-해설(201710 고3)
이 소설은 중세의 순종적인 여성상에서 벗어나 한 사람의 인간으로서 능력을 발현해 나가는 여인상을 보여 주고 있다. 스스로 남복(男服)으로 갈아입고 가정 밖의 사회로 나아가서 맹활약을 한다는 점에서 '옥주호연'과 유사한 면을 보이고 있다.
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명일(채만식)-해설(2025학년도 수능특강)
(I410-ECN-0102-2023-000-001614237) 이 작품은 일제 강점기 지식인의 생활상을 형상화한 중편 소설이다. 특히 지식인이 제 역할을 할 수 없게끔 하는 사회 현실과 그러한 현실을 살아가는 지식인의 내면을 풍자적으로 그려 내고 있다. 주인공 범수는 고등 교육까지 받았으면서도 생활고를 겪으며 일자리를 구할 희망조차 없이 살아가는데, 이러한 그의 처지에서 당시 교육 제도의 기만성이 드러난다고 볼 수 있다. 또한 범수는 생활고 끝에 금은상에서 물건을 훔칠까 마음먹다가도 뜻대로 하지 못하는 자신을 조소하는 모습을 보이는데, 이러한 모습에서 지식인이 현실을 대하는 자기기만적 성향이 드러난다고 볼 수 있다.
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구운몽(김만중)-해설(2022학년도 수능특강)
이 작품은 조선 후기 숙종 때 김만중이 지은 소설이다. 육관 대사의 제자였던 주인공 ‘성진’이 세속을 탐한 죄로 인간 세상에 유배되어 ‘양소유’라는 이름으로 태어나, 어린 나이에 과거에 합격하고 공을 세워 승상의 자리에 오른다. 이 과정에서 여덟 여인과 연을 맺어 아내로 삼고 부귀영화를 누리며 살아간다.
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삼포 가는 길(황석영)-해설(2022학년도 수능특강)
공사판에서 밥값을 떼어먹고 도망친 영달은 삼포가 고향인 정 씨를 만나 동행한다. 이들은 국밥집에서 도망친 백화를 잡아 달라는 부탁을 받지만, 오히려 우연히 만난 백화와 동행하게 된다. 추위를 피해 들어간 폐가에서 백화가 자신의 과거를 들려준 뒤로부터 이들은 서로를 이해하게 되고 정을 느끼게 된다. 기차역에 도착한 백화는 영달에게 자신의 고향으로 같이 가자고 해 보지만 영달은 기차표와 먹을거리를 사서 백화에게 주고 그녀를 보낸다. 백화는 아쉬운 마음과 함께 자신의 본명을 알려 주고 떠나고, 영달과 정씨는 한 노인으로부터 정 씨의 고향인 삼포가 공사판으로 변했다는 이야기를 듣게 된다.
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착한 사람 문성현(윤영수)-해설(201906, 고1모의)
이 작품은 뇌성 마비를 앓는 주인공의 일대기를 탄생, 희망, 혼란, 평온, 분노, 살아 있음 등 6개의 소제목으로 나눠 그린 작품이다. 끊임없는 시련 속에서도 자신의 한계를 극복하기 위해 노력하는 주인공과 이를 따뜻하게 감싸 주는 집안 가족들의 모습을 통해 삶의 존엄성과 희망의 의미를 감동적으로 그리고 있다.
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무사와 악사(홍성원)-해설(202106 고3 평가원 기출)
이 작품은 격동의 역사 속에서 살아남기에만 급급했던 지식인의 이기적이고 부정적인 모습을 그린 소설이다. 지식인의 부정적인 모습은 작중 인물이 언급한 ‘무사’와 ‘악사’의 모습을 통해 구체화되는데, ‘무사’는 세상이 혼탁할 때는 나타나지 않다가 세상이 편안할 때만 나타나 정의롭고 도덕적인 체하며 명성과 지위를 얻는 인물을, ‘악사’는 그러한 무사의 행위들을 칭송함으로써 배고프지 않게 살아가는 인물을 나타낸다.
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(사회) 베카리아의 형벌론-해설(202106, 고3)
이 글은 베카리아의 형벌에 관한 주장에 대해 설명하고 있다. 베카리아는 이익을 저울질할 줄 알고 그에 따라 행동하는 존재로 인간을 전제하고, 형벌의 목적이 범죄자가 또다시 피해를 끼치지 못하도록 억제하고 예방하는 데 있다고 보았다.
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문 앞에서(이동하)-해설(2022학년도 수능특강)
이 작품은 생각지 못한 상황에 만나 저녁 시간을 함께 보내는 부자(父子)의 이야기를 담고 있다. 잠긴 문 안으로 들어가지 못한 두 가장은 문밖에서 우연히 하루 저녁을 함께 보내게 된다. 이 작품은 심각한 사건을 그리거나 문제를 제기하지 않았기에 문제에 대한 해결 방안을 제시하지 않는다. 단지 현대인이 당면하고 있는 삶의 현실을 잔잔한 필치로 그려냄으로써 우리 세대와 이전 세대 그리고 다음 세대의 삶에 대해 생각하게 한다.
