(언매 적용 학습 2) 매체 12(차박족 문제, 영화 운영)-10문제(2024학년도 수특 기출, 변형)
진행자: 안녕하세요. 영화에 대해 이야기 나누는 ‘영화 필름’입니다. 오늘은 예고해 드린 대로 보이는 라디오로도 진행이 됩니다. 시청하실 분들은 ‘영화 필름’ 누리집을 통해 방송에 접속하시면 됩니다. 질문이나 의견 있으시면, 라디오로 청취하시는 분들은 휴대 전화 문자, 보이는 라디오로 시청하시는 분들은 실시간 댓글 남겨 주세요. 오늘은 화제의 영화 「운영」의 주인공 배우 김○○ 님과 박△△ 감독님을 모셨습니다. 김 배우: 안녕하세요. 영화 「운영」에서 운영 역할을 맡은 배우 김○○입니다.
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(언매 적용 학습 2) 매체 11(피겨 스케이팅, 살오징어 어획 금지)-10문제(2024학년도 수특 기출, 변형)
배경 음악과 함께 방송 시작 진행자: 여러분, 안녕하세요. 여러 종목의 스타를 만나서 그 종목에 대한 이야기를 들어 보는 ‘스포츠 스타와의 수다’, 오늘은 특별히 아이스 링크에서 찾아뵙습니다. 여러분, 이 음악 어디서 들어 보시지 않으셨나요? 음악으로 오늘의 주인공을 짐작하셨을 겁니다. 오늘의 출연자는 바로 남자 피겨 스케이팅 최고의 스타죠. 이○○ 코치님을 모셨습니다. 역시 스케이트를 타고 멋지게 한 바퀴 돌며 등장하시네요. 시청자 여러분께 인사 부탁드립니다.
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(언매 적용 학습 2) 매체 10(고유어 지명, 뒷광고)-10문제(2024학년도 수특 기출, 변형)
진행자: 최근 ‘뒷광고’라는 용어가 화제입니다. 강 기자, ‘뒷광고’가 대체 무엇인가요? 강 기자: 네, ‘뒷광고’는 일종의 간접 광고입니다. 일부 누리 소통망〔SNS〕을 중심으로 ‘뒷광고’를 하는 사례가 늘면서 화제가 되고 있습니다. 진행자: 그렇군요. ‘뒷광고’가 간접 광고라고 했는데, 간접 광고는 합법적인 것 아닌가요?
문법-10문제(2023학년도 수능 기출, 변형)
합성 명사는 직접 구성 요소가 모두 어근인 명사이다. 합성명사의 어근은 복합어일 수도 있는데 ‘갈비찜’을 그 예로 들 수 있다. ‘갈비찜’의 직접 구성 요소는 ‘갈비’와 ‘찜’이다. 그런데 ‘갈비찜’을 형태소 단위까지 분석하면 ‘갈비’, ‘찌-’, ‘-ㅁ’이라는 형태소를 확인할 수 있다. 이처럼 합성 명사 내부에 복합어가 있을 때, ㉠합성 명사를 형태소 단위까지 분석하면 합성 명사의 내부 구조를 세밀히 알 수 있다.
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국어사(노걸대언해, 번역노걸대)-30문제(1차, 내신, 모의고사 기출)
너는 고려 사람인데 또 어찌 중국말을 잘 하는가? 내가 중국 사람에게 글을 배웠으니 이런 까닭으로 조금 중국말을 아노라. 너 누구에게 글을 배우는가 내 학당에서 글 배우라. 너 무슨 글을 배우느냐? 논어, 맹자, 소학을 읽으라. 너 매일 무슨 공부하느냐
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언어와 매체-22문제(202209, 고3 평가원 기출, 변형)
국어에서는 명사가 동사나 형용사와 차례대로 결합하여 ‘손잡다’와 같은 합성 동사나 ‘쓸모없다’와 같은 합성 형용사가 만들어질 수 있다. 합성 동사와 합성 형용사를 묶어 합성 용언이라고 한다. 합성 용언은 크게 구성적 측면과 의미적 측면에서 분류할 수 있다. 먼저 구성적 측면에서 합성 용언은 그 구성 요소들이 맺는 문법적 관계에 따라 분류할 수 있다.
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문법-10문제(202209. 고2 기출, 변형)
주어가 스스로 동작이나 행위를 하는 것을 능동이라 하고, 주어가 다른 대상에 의해 동작이나 행위를 당하게 되는 것을 피동이라 한다. 능동문이 피동문으로 바뀔 때 능동문의 주어는 피동문의 부사어가 되고, 능동문의 목적어는 피동문의 주어가 된다.
10-1. 문법 요소와 언어 예절-20문제(2015 지학사 국어)
능동문과 피동문은 일관되게 대응하는 것으로 여겨지지만, 실제로는 이들이 대응하지 않는 경우도 있다. 피동문에 대응하는 능동문이 없는 경우도 있고, 주어진 능동문에 대해 그에 대응하는 피동문이 없는 경우도 있다.
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언어와 매체-22문제(202110, 고3 기출, 변형)
국어에는 ‘않다’, ‘못하다’, ‘말다’, ‘아니다’, ‘없다’ 등의 부정 의미의 용언과 주로 함께 쓰이는 단어가 있다. 이러한 단어는 여러 품사에서 나타나는데, 단어에 따라 호응하는 부정 의미의 용언이 다를 수 있다. 그런데 부정 의미의 용언이 나타나지 않은 문장이 문맥적으로 부정 의미를 내포하는 경우에 쓰이는 단어가 있다. 예를 들어 보면, ‘나는 그곳에 차마 가지 못했다(*나는 그곳에 차마 갔다)’와 같이 ‘차마’는 부정 의미를 나타내는 ‘가지 못했다’와 어울린다. 그러나 ‘내가 그곳에 차마 가겠니?’와 같은 의문문이 ‘나는 그곳에 차마 갈 수 없다(가지 못한다/가지 않는다)’를 뜻함으로써 용언의 의미를 부정하는 문맥일 때에는 ‘차마’가 쓰일 수 있다.
언어와 매체-22문제(2022학년도 수능완성 2 기출, 변형)
국어의 합성어에서는 종종 사잇소리 현상이 일어난다. 사잇소리 현상은 두 가지 음운 변동 현상을 아울러 이르는 말이다. 하나는 경음화 현상으로서 뒤 요소의 첫소리가 평음에서 경음으로 교체되는 것이다. ‘봄’과 ‘비’가 합쳐진 합성어 ‘봄비’가 [봄비]가 아니라 [봄삐]로 소리 나거나 ‘초’와 ‘불’이 합쳐진 합성어 ‘촛불’이 [초불]이 아니라 [초뿔]로 소리 나는 현상을 예로 들 수 있다. 이때 앞의 말에 받침이 없으면 ‘ㄷ’ 소리가 첨가되기도 한다.
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언어와 매체-22문제(2022학년도 수능완성 실전 1 기출, 변형)
서술어가 가리키는 사건이 시간적으로 어떤 모습을 띠고 있는지를 보여 주는 문법 요소를 동작상이라 한다. 어떤 사건이 시간적으로 진행되고 있음을 보여 주는 진행상과 완료되었음을 보여 주는 완료상이 대표적인 동작상이다. 국어에서 동작상은 주로 보조 용언 구성을 통해 나타난다. 예컨대 진행상을 나타내는 데에는 주로 ‘-고 있다’를 사용하고 완료상을 나타내는 데에는 주로 ‘-어/-아 있다’를 사용한다.
10-1. 매체 평가하며 읽기-내신 기출 21문제 A(2015 신사고 국어)
기사나 뉴스뿐만 아니라 대부분의 매체는 제작자나 편집자 등에 의해 재구성된 내용을 우리에게 제공한다. 광고에도 기업이나 개인, 단체의 특정한 의도가 담겨 있다. 따라서 우리는 매체에 담긴 내용과 이를 표현하는 방법을 꼼꼼히 따져 볼 필요가 있다.
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10-1. 매체 평가하며 읽기-내신 기출 20문제(2015 신사고 국어)
기사나 뉴스뿐만 아니라 대부분의 매체는 제작자나 편집자 등에 의해 재구성된 내용을 우리에게 제공한다. 광고에도 기업이나 개인, 단체의 특정한 의도가 담겨 있다. 따라서 우리는 매체에 담긴 내용과 이를 표현하는 방법을 꼼꼼히 따져 볼 필요가 있다.
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5-1. 음운 변동과 한글 맞춤법(음운 변동)-기출 26문제(2015 미래엔 고등 국어)
음운 변동은 어떤 음운이 다른 음운으로 바뀌는 ‘교체’, 새로운 음운이 생기는 ‘첨가’, 어떤 음운이 없어지는 ‘탈락’, 두 음운이 하나의 음운으로 합쳐지는 ‘축약’으로 나눌 수 있다. 이러한 음운 변동은 단어에 따라 한 번만 일어나기도 하지만, 한 단어 안에서 두 가지 음운 변동이 순차적으로 일어나는 경우도 있다.
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원이 엄마의 편지(이응태 부인)-15문제(2015 고등 국어)
글쓴이는 남편에 대한 그리움이 너무 커서 꿈에서라도 남편을 보고 싶은 절박한 심정을 드러내고 있다. 오늘날의 ‘자네’는 친구나 아랫사람에게만 쓰이는 호칭이지만, 이 글에서는 중세 시대의 부부 사이에 서로를 대우하던 표현으로 쓰였다.
(언어와 매체) 매체 10(광고의 매체 문식성)-12문제(2022학년도 수특 변형)
전통적인 문식성(literacy)은 문자를 읽고 쓰는 능력을 의미한다. 그러나 기술과 매체의 발달로 각 매체의 특성에 따라 매체를 구성하는 양식이 다양해지고 사회에서 요구하는 읽기 능력의 범위도 확장되면서, 문식성 개념은 다양한 매체를 이해하고 표현하는 능력을 뜻하는 ‘매체 문식성(media literacy)’ 개념을 포괄하게 되었다.
