(독서-사회) 추격 사이클 이론-해설(2020년 11월 고1)
이 글은 기업의 추격 사이클 이론을 소개한 글이다. 후발 기업이 선발 기업을 뛰어 넘기는 힘겨운 게 현실이다. 하지만 새로운 기술의 등장, 시장의 갑작스러운 변화, 장부의 규제나 지원 등은 시장에서의 기업의 주도권을 바꿀 수 있는 기회가 된다.
(독서-사회) 은행의 기능과 이익 창출-해설(2020년 9월 고1)
이 글은 옛날 금세공업자들의 예를 통해 은행의 기원을 설명하고 은행의 기능에 대해 설명한 후 은행의 이익 추구 방법까지 설명해 놓은 글이다. 은행의 기능은 크게 두 가지로, 첫째는 금융중개 기능이고, 두 번째는 화폐 창조 기능이다.
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(독서-사회) 소비와 문화의 불평등-해설(2020학년도 수능완성)
현대 자본주의 소비 사회의 사회적 불평등 현상을 프랑스 사회학자 피에르 부르디외의 이론에 기대어 전개한 글이다. 각 계층의 소비 형태와 관련된 문화적 취향과 안목의 차이가 사실은 경제적 계층의 차이와 중첩되며, 경제적 자본이 문화적 차이를 만들고 교육이 오히려 그 차별을 정당화하고 있다는 논리를 부르디외가 사용한 ‘구별 짓기’, ‘아비투스’, ‘장(場)’, ‘상징적 폭력’, ‘상징 투쟁’과 같은 용어에 대해 자세히 설명하며 전개하고 있다.
(사회) 디지털세-해설(202006, 고3 평가원 기출)
(I410-113-24-02-088004528) 일부 국가에서는 ICT 다국적 기업에 대해 디지털세 도입을 진행 중이다. 디지털세는 이를 도입한 국가에서 ICT 다국적 기업이 거둔 수입에 대해 부과되는 세금이다.
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(독서-사회) 근로장려세제(EITC)와 가초생활보호제도-해설(2020학년도 수능완성)
이 글은 근로자의 노동 시간 선택에 관한 모형을 설정하고 이 모형을 바탕으로 근로장려세제와 기초생활보호제도가 근로자의 노동 시간에 미치는 영향을 비교한 글이다. 기초생활보호 제도와 달리 근로장려세제는 근로자의 근로 욕구를 자극하여 근로자의 노동 시간을 증가시킬 수 있다.
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(독서-사회) 국제적 기준의 규범성-해설(2020학년도 수능 기출)
이 글은 바젤위원회가 결정한 BIS 비율 규제에 대해 이야기하고 있다. BIS 비율 규제는 조약이나 국제 관습법과 달리 지켜야 할 구속력은 없지만 대부분의 국가들이 준수하고 있다. BIS 비율은 은행의 재무 건전성을 유지하는 데 필요한 최소한의 자기자본 비율을 설정하는 것이다.
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(독서-사회) 광고와 조건화-해설(2020학년도 수능특강)
이 글은 광고에서 활용되는 심리학적 원리들 중 고전적 조건화와 조작적 조건화에 대해 설명하고 있다. 고전적 조건화의 핵심은 중립 자극이 무조건 자극과 결합하여 반응을 일으키는 것인데, 광고에서도 중립 자극에 해당하는 제품을 무조건 자극에 해당하는 광고의 유명인 모델과 결합하여 소비자들의 반응을 이끌어 내게 된다.
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(독서-사회) 근대 국가의 성립-해설(2020학년도 수능특강)
이 글은 근대 국가의 성립과 이를 설명하는 대표적인 이론에 대해 설명하고 있다. 근대 국가는 자본주의와 더불어 성장한 근대 특유의 제도로서, 근대 국가의 성립에 의해 정치 범주를 국가로 한정하게 되었다. 또 중앙 집권화와 국가 중심의 위계화를 통해 국가는 배타적이고 절대적인 정치체가 되었다.
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(독서-사회) 상표의 탄생-해설(2020학년도 수능특강)
이 글은 실제 생산자를 대신하여 제품의 품질을 보증하는 역할을 하고 있는 상표가 어떻게 탄생되었는가에 대해 설명하고 있다. 대량 생산이 가능하기 이전에는 판매자의 개인적 평판이나 구매자의 안목에 따라 품질을 가늠하고 구매를 했었다.
(기술) C로 쓴 자료 구조론-해설(202010, 고3 기출)
(I410-113-24-02-088004000) 일정한 순서에 따라 정렬된 자료에서는 특정한 정보를 탐색하기가 수월하다. 따라서 방대한 양의 자료를 저장할 경우 정렬된 자료는 정렬되지 않은 자료보다 유용하다.
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(융합) 호펠드의 권리 범주, 의사설과 이익설-해설(202010, 고3 기출)
(I410-113-24-02-088003987) 호펠드는 권리 개념이 복잡하기 때문에 엄밀하게 이를 사용하지 않을 경우 잘못된 추론이나 결론으로 이어질 수 있다고 생각하여 권리의 기본 범주를 4가지로 설명하였다. 첫째, 청구권은 Y가 X에게 A라는 행위를 할 법적 의무가 있다면 X는 Y에 대하여 A라는 행위를 할 것을 법적으로 청구할 수 있다는 것이다. 둘째, 자유권은 X가 Y에게 A라는 행위를 하거나 하지 않아야 할 법적 의무가 없다면 X는 Y에 대하여 A라는 행위를 행하지 않거나 행할 법적 자유가 있다는 것이다. 셋째, 권능으로서의 권리는 X가 Y에게 법적 효과 C를 야기하는 것이 인정된다면 X가 Y에게 법적 효과 C를 초래할 수 있는 법적 권능을 가진다는 것이다. 넷째, 면제권은 X에게 C라는 법적 효과를 야기할 권능을 Y가 갖고 있지 않다면 X는 Y에 대하여 C라는 법적 효과에 대한 법적 면제를 가진다는 것이다.
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(과학) 호흡, 순환-해설(202010, 고3 기출)
(I410-113-24-02-088004162) 이 글은 산소와 이산화 탄소의 기체 순환에 대해 설명하고 있다. 산소는 신체의 각 조직으로 전달되어 에너지 생성에 이용되고, 물질대사 결과 생긴 이산화 탄소는 폐로 전달되어 체외로 배출된다.
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(독서-기술) 모델링과 렌더링-해설(2021학년도 수능 기출)
이 글은 3D 합성 영상을 생성, 출력하기 위해 거처야 하는 모델링과 렌더링의 개념과 방식을 설명하고 이를 바탕으로 생성된 프레임들이 동영상으로 출력되는 방식까지 설명하고 있다. 모델링은 3차원 가상공간에서 물체의 모양과 크기, 공간적인 위치, 표면 특성 등과 관련된 고유의 값을 설명하거나 수정하는 단계로 주로 3개의 정점으로 형성되는 삼각형을 활용한다.
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(독서-사회) 계약과 예약-해설(2021학년도 수능 기출)
계약은 권리 발생 등에 관한 당사자의 합의로서, 계약이 성립하면 합의 내용대로 권리 발생 등의 효력이 인정되는 것이 원칙이다. 예약은 당사자들이 합의한 내용대로 권리가 발생하는 계약의 일종으로, 재화나 서비스 제공을 급부 내용으로 하는 다른 계약인 ‘본계약’을 성립시킬 수 있는 권리 발생을 목적으로 한다.
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(독서-인문) 박제가, 이덕무의 중화 관념-해설(2021학년도 수능 기출)
이 글은 18세기의 대표적인 북학파, 박제가와 이덕무가 청의 현실에 대한 인식에 중화 관념을 어떻게 반영하였는지 그 차이를 서술하고 있다. 박제가는 청의 현실이 조선이 지향할 가치 기준이라고 보고 조선이 독자성을 유지하기보다는 중화와 합치되는 방향으로 나아가야 한다고 생각하였다. 그러나 이덕무는 청의 현실을 객관적 태도로 보면서 ‘평등견’이라 불렀던 인식을 바탕으로 청에 대한 이분법에서 벗어나 청과 조선의 현실적 차이뿐만 아니라 양쪽 모두의 가치를 인정하였다.
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(독서-사회) 18세기의 중국-해설(2021학년도 수능 기출)
이 글은 18세기 후반 국내 교역이 활발하게 이루어지고 대외 무역까지 발전하면서 번영을 이루었던 중국의 경제 상황과 이로 인한 사회 변화상을 서술하고 있다. 급격한 인구 증가로 인한 이주 및 도시화는 사회적 유대 약화를 불러왔고, 이는 반란의 조직적 기반이 된 결사 조직의 불법적인 활동으로 연결되었다. 또한 경쟁의 심화가 관료 사회의 부정부패 심화로 이어져 19세기 중국은 급격한 하락의 시대를 겪게 되었다.
