참새(윤오영)-해설(2025학년도 수능특강)
이 작품은 한국 전통의 정서를 회고적인 필치로 그려 내고 있는 수필이다. 과거의 전통적인 농촌 마을에서는 매우 흔한 새였으나 지금은 씨가 져서 보호 대책이 시급해진 참새에 대한 상념이 글쓴이의 체험을 바탕으로 나타나고 있다. 작고 보잘것없는 자연물일지라도 따뜻한 애정을 가지고 바라보는 태도가 돋보인다고 할 수 있다. 또한 참새와 관련하여, 참새를 대하는 우리 민족의 후덕한 정서와 풍요로운 마음을 자연스럽게 드러내고 있다. 우리의 것에 대한 글쓴이의 관심, 사라져 가는 옛것에 대한 그리움의 정서, 삭막해져 버린 현대 사회에 대한 비판 등을 담담하게 그려 내고 있다.
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투명 인간(성석제)-해설(202209, 고1 기출)
(I410-113-24-02-088017481) ｢투명 인간｣은 선량한 주인공이 근현대사를 관통하면서 물질 만능의 한국 사회로부터 어떻게 소외되어 가는지를 그린 장편 소설이다. 특히 주인공은 가족과 동료를 위해 자신의 것을 나누며 희생하다 결국 ‘투명 인간’이 된다. ‘투명 인간’이 된 주인공 대신 주변인들이 서술자로 등장하면서 주인공에 관한 이야기를 풀어낸다. 이런 서술 방식은 주인공에 관한 다양한 정보를 제공하고 이 정보들을 통해 주인공의 삶을 다각도에서 조명한다. 이를 통해 주인공을 입체적으로 드러낸다.
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잘못은 신에게도 있다(조세희)-해설(202209, 고2 기출)
이 작품에서는 시간적으로 거리가 먼 사건들이 하나의 단락 안에서 명확히 구분되지 않고 시제가 구별되지 않은 채 서술된다. 또한 서로 다른 공간에서 벌어지는 사건들이 유사한 장면으로 연결되기도 한다. 이러한 서술 방식들은 작품에 대한 독자의 이해를 지연시켜 독자로 하여금 사건의 이면에 숨겨진 의미를 파악하도록 노력하게 한다. 한편 이 작품은 주제 의식을 효과적으로 전달하기 위해 단어나 구절 등을 반복하거나 다른 갈래의 형식을 삽입하기도 하고, 비현실적 세계와 현실적 세계를 연결하기도 한다.
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점경(이태준)-해설(202403, 고2 기출)
이 소설은 1930년대 근대화와 도시화된 경성을 배회하는 헐벗은 아이의 시선을 통해 당대의 풍경을 보여 준다. 화신 백화점에서 진열창 앞을 기웃거리다가 게이트 보이에게 쫓겨난 아이는 자기의 다리가 불편한 것도 모른 채 목적지 없이 떠돌다 탑동 공원에 들어간다. 이곳에서 아이는 과일을 사 먹는 사람과 그렇지 못한 사람들을 보며 자신이 몰랐던 사실들을 알아가며 근대화된 도시에 대한 의문을 품는다. 작품은 이러한 아이의 질문을 통해 근대화와 도시화된 경성이 지닌 부정적인 측면을 드러내는 한편 그 이면에도 주목하게 하고 있다.
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포대령(천승세)-해설(2023학년도 수능완성 5)
[앞부분의 줄거리] 제대 후 취업 준비를 하던 ‘나’는 명동에서 포병 부대 상관이었던 제대군인 포대령을 우연히 만나 함께 생활을 하게 된다. 제대 후에도 현실을 전시 상황으로 인식하는 포대령은 집 주변 채석장의 다이너마이트 폭음을 전장의 대포 소리로 인식한다. 장난감 야포를 쓰다듬으며 ‘나’를 관측병으로 대하는 포대령과의 생활은 군대 생활의 연장선상에 있다. 어느 날 포대령은 ‘나’의 긴 머리를 보고 이발을 하라고 명령한다. ‘나’는 제대를 하였다는 이유로 이를 거부한다. 포대령은 이런 ‘나’의 태도를 항명으로 간주한다.
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유자소전(이문구)-해설(2023학년도 수능완성 4)
작가가 자신의 체험을 바탕으로 고전 양식인 전(傳)의 형식을 차용하여 1991년에 발표한 단편 소설이다. 해학적 문체와 사투리를 활용하여 유자의 삶에 대해 예찬하고 있다.
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개구리(김성한)-해설(2023 수능완성 3)
1955년에 발표된 우화 소설이다. 문명을 창안하고 발전시키는 데에 작용하는 인간의 의식이 세계 질서를 자의적으로 조작함으로써 인간의 불행을 초래하고 있음을 비판한다. 이를 위해 개구리를 의인화하여 인간의 과도한 욕망을 비판적으로 형상화하고 있다.
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북망, 멀고도 고적한 곳(황석영)-해설(2023 수능완성 2)
1973년에 발표된, 6.25 전쟁이 야기한 문제를 다룬 황석영의 단편 소설이다. 만 하루가 채 되지 않는 시간에 전개되는 사건들을 서술하는 가운데, 서술자의 개입이 절제된 장면화가 두드러지는 특징을 보인다. 이를 통해 전쟁으로 인해 파괴된 개인의 삶의 내력과 전쟁으로 인한 상흔들이 현재에도 지속되고 있음을 보여 주는 작품이다.
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양(윤흥길)-해설(202207, 고3)
이 작품은 전쟁 시기에 어린아이를 희생양으로 삼는 어른들의 이기심을 비판함으로써 개인과 사회의 밀접한 관계에 대해 통찰을 보여주는 작품이다. 이 소설 제목인 <양>은 '희생양'을 뜻한다. 희생양은 ‘다른 사람의 잘못을 대신 뒤집어 쓴 사람’을 비유적으로 가리키는 말로 주인공 윤봉이와 마지막 부분의 ‘나’가 어른들의 희생양이 되는 비판적 현실을 보여주고 있다.
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타인의 방(최인호)-해설(2023학년도 EBS 수능완성 1회)
1971년에 발표된 단편 소설로서, 소통하지 못하는 현대인의 소외감을 환상적인 공간에서 벌어지는 사건을 통해 형상화한 작품이다. 특히 폐쇄적 공간에서 활성화된 사물들의 행태를 통해 부조리한 현실을 감각적으로 형상화한다. 사물들에 대한 이러한 인식은 ‘아내’와 불화를 겪는 인물의 내면과 연계됨으로써, 인물의 내면에 내재한 삶에 대한 비극적 인식을 드러낸다.
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봄봄(김유정)-해설(2023학년도 수능완성)
(I410-113-24-02-088017598) 이 작품은 1935년에 발표된 단편 소설이다. 점순과의 혼인을 빌미로 ‘나’를 머슴처럼 부리는 장인과 혼인 약속을 미루기만 하는 장인의 태도에 반발하는 어리숙한 인물인 ‘나’ 사이의 대립을, 웃음을 유발하는 행동과 상황을 통해 해학적으로 형상화하고 있다. 이 과정에서 당대의 농촌 현실 문제를 간접적으로 드러내고 있다.
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노찬성과 에반(김애란)-해설(202206, 고2)
이 작품은 할머니와 둘이 살던 어린 소년 노찬성이 휴게소에 버려져 있는 늙은 개를 데려와 ‘에반’이라고 이름 짓고 함께 살아가는 이야기를 그리고 있다. 찬성이 아픈 에반을 위해 어렵게 모은 돈을 자신을 위해 조금씩 쓰게 되면서 찬성의 감정 변화를 보여 주고 있는 점이 이 소설의 특징이다.
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산거족(김정한)-해설(2023학년도 수능특강)
이 작품은 판자촌인 ‘마삿등’에 사는 가난하고 힘없는 노인인 황거칠 씨가 마을을 위해 식수원을 개발하여 쟁취해 나가는 과정을 그리고 있다. 산업화와 도시화의 과정에서 소외된 가난한 민중들이 처한 부조리한 현실을 폭로하고 그러한 현실의 극복 가능성을 보여 준다.
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삼대(염상섭)-해설(2023학년도 수능특강)
이 작품은 3대로 이루어진 조씨 일가의 삶을 사실적으로 세밀하게 형상화하고 있다. 전형적인 인물 설정과 인물들 사이의 관계를 통해 당대 시대 현실의 총체성을 보여 주고 있으며, 특히 오랜 시간 유지되고 물려 내려오던 관습과 윤리가 자본주의의 유입으로 인해 어떻게 무너져 가는지를 잘 형상화하고 있다.
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눈길(이청준)-해설(2023학년도 수능특강)
1977년에 발표된 작품으로, 고등학교 시절 집이 팔리는 작가의 실제 체험이 반영된 자전적 소설이다. ‘나’에게 고향과 집은 아픈 상처이다. 과거 집안의 가장인 형이 가산을 탕진하면서 크고 넓었던 집은 팔리고 가족은 뿔뿔이 흩어진다. 도시에서 유학 중이던 ‘나’는 그 소식을 듣고 고향으로 돌아오고, 팔린 집에서 어머니와 하룻밤을 보낸 후 눈길을 밟으며 고향을 떠난다.
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탈향(이호철)-해설(2023학년도 수능특강)
1955년에 발표된 작가의 출세작으로, ‘어둠 속에서’, ‘암야’ 등의 제목으로 네 번을 고쳐 쓰다가 현재의 제목으로 발표하였다. 6·25 전쟁의 와중에 단신으로 월남하여 부산에서 노동하며 생계를 해결해야 했던 작가의 체험이 담긴 사실주의적 소설이다. ‘나’, 두찬, 광석, 하원은 이북이 고향이지만 전쟁의 와중에 고향을 떠나 타향인 부산에 도착한다.
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도도한 생활(김애란)-해설(2023학년도 수능특강)
‘나’는 언니와 함께 아르바이트를 하며 힘겹게 서울 생활을 버티고, 피아노는 습기와 곰팡이로 점점 망가져 간다. 어느 날 폭우로 반지하방에 물이 차오르게 되는데, ‘나’는 피아노를 치지 말라는 집주인의 말을 어기고 피아노를 연주하며 나의 ‘도도한 생활’을 지키려고 한다.
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아주 느린 시간(최일남)-해설(2023학년도 수능특강)
2000년도에 발표된 이 작품은 한국 사회가 빠르게 고령화를 겪고 있는 시점에서, 노년기의 삶이 직면한 여러 문제들을 실존적 관점을 통해 담아낸 소설이다. 서술자는 신흥 도시 ‘당산’에서 살아가는 다섯 노인들의 일상을 엿본 사실을 독자들에게 보고하는 형식을 취한다.
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고가(정한숙)-해설(2023학년도 수능특강)
이 작품은 6·25 전쟁 이후 변화하는 사회의 모습을 담고 있지만, 그 변화의 계기를 6·25 전쟁 이전에서부터 찾고 있다는 특징을 가진다. 주인공인 필재는 종가의 자손이지만 6·25 전쟁 이전부터 가치 체계의 변화를 겪으면서 종가의 권위 아래 고통받는 사람들의 모습을 목격하고 변화를 열망한다. 6·25 전쟁이 우리 사회에 큰 변화를 가져다준 것은 분명하지만 그중 일부는 이전부터 진행되어 온 측면도 있다는 점을 보여 줌으로써 역사적인 변화의 흐름을 다각도에서 살피고 있다는 의의를 갖는 작품이다.
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명랑한 밤길(공선옥)-해설(2023학년도 수능특강)
이 작품은 지방의 작은 도시를 배경으로 어려운 현실을 살아나가는 어린 가장의 이야기를 명랑하게 다루고 있는 소설이다. 몇 차례 데이트를 했던 남자에게 실연을 당한 ‘나’는 외국인 이주 노동자들의 사연을 우연히 듣고 그들과 연대 의식을 느낀다. 동명의 소설집 『명랑한 밤길』에서는 주로 여성 주인공들을 내세워 현실의 단면을 보여 준다.
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이태경전(작자 미상)-해설(202204, 고3 모의고사)
｢이태경전｣은 유교적 사상을 바탕으로 하는 조선 사회를 배경으로 한다. 유교 사상은 부모와 자식, 부부 사이 등의 관계뿐만 아니라 군왕을 중심으로 한 서로 다른 신분의 상하 관계에서 실천해야 할 윤리적 덕목을 기반으로 하는 질서로 구체화되었다.
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겨울 나들이(박완서)-해설(2023학년도 수능특강)
이 작품은 작품 속에 등장하는 ‘나’와 남편, 아주머니와 노파의 삶을 통해 6·25 전쟁이 낳은 상처와 그 상처를 극복하는 과정을 작가의 따뜻한 시선으로 그려 낸 소설이다. ‘나’의 현재와 아주머니, 노파의 과거 이야기가 액자 형식으로 구성되어 있으며, 두 이야기는 6·25 전쟁으로 인한 상처를 중심으로 엮여 있다.
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견습 환자(최인호)-해설(202204 고3 모의고사)
이 작품에서 ‘병원’은 엄격하게 통제되는 공동체를 상징하며, 이러한 공동체의 시스템에 길들여진 인물들은 기계적 일상에 매몰되어 감정이 제거된 모습으로 표현되고 있다. 이 작품은 치료의 대상이 치료의 주체가 되는 인물 간의 역할 전도의 방식을 통해 시스템을 교란하려는 시도와 실패의 과정을 보여 주며 통제된 공동체에 길들여진 인간에 대한 연민을 드러내고 있다.
무기질 청년(김원우)-해설(202203, 고3)
이 소설은 평범한 직장인인 ‘나’가 우연히 읽게 된 청년 이만집의 일기를 통해 당대의 사회와 문화에 대해 성찰하는 내용을 담고 있다. 일기의 내용과 그것을 읽는 ‘나’의 논평을 번갈아 제시하면서 이만집의 사고와 행동, 그에 대한 ‘나’의 견해를 보여 주는 것이 서사의 큰 틀을 이루고 있다. 작가는 이만집과 ‘나’의 목소리를 빌려 속악한 세태를 비판하고, 물질적으로 무능하지만 속물적인 삶을 거부하는 이만집 같은 청년이야말로 별것 아닌 것 같지만 생명에 꼭 필요한 무기질 같은 존재라고 높이 평가하면서 바람직한 삶의 자세에 대해 이야기한다.
