난쟁이가 쏘아 올린 작은 공(조세희)-21문제(2015 신사고 문학 2차)
I410-ECN-0102-2023-000-001634324 이 작품의 서술자는 난장이 가족의 큰아들인 ‘나’이다. 이 작품은 ‘나’가 살고 있는 행복동의 재개발 문제로 ‘나’의 가족이 겪게 된 상황을 ‘나’의 시각에서 서술하고 있다.
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난쟁이가 쏘아 올린 작은 공(조세희)-20문제(2015 신사고 문학 1차)
I410-ECN-0102-2023-000-001634339 이 작품의 서술자는 난장이 가족의 큰아들인 ‘나’이다. 이 작품은 ‘나’가 살고 있는 행복동의 재개발 문제로 ‘나’의 가족이 겪게 된 상황을 ‘나’의 시각에서 서술하고 있다.
빼때기(권장생)-20문제(2015 창비 문학 2차)
‘턱주배기’라는 이름은 ‘턱 밑에 꿀밤 깍정이 같은 혹 털이 나 있어서’ 붙인 이름이지만, 주인공이 붙인 것이 아니라 ‘누구 입에선가 나온 것이 그대로 이름이 된 것’이라고 하였다.
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빼때기(권장생)-20문제(2015 창비 문학 1차)
‘턱주배기’라는 이름은 ‘턱 밑에 꿀밤 깍정이 같은 혹 털이 나 있어서’ 붙인 이름이지만, 주인공이 붙인 것이 아니라 ‘누구 입에선가 나온 것이 그대로 이름이 된 것’이라고 하였다.
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고향(현진건)-32문제(2015 창비 문학 5차)
이 소설은 액자식 구성을 취하고 있지만, 외부 이야기와 내부 이야기가 완전히 독립된 상태가 아니라 서로 혼재한다는 특징이 있다. 다시 말해서 기차 안에서 이루어지는 서술자와 주인공 ‘그’의 대화(외부 이야기)를 통해 내부 서사가 드러나도록 구성하여 전체적으로 서술의 입체성을 강화하는 효과를 얻고 있다.
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고향(현진건)-22문제(2015 창비 문학 1차)
이 글은 결말에 당시 유행하던 노래를 제시하고 있는데, 이 노래는 사회상을 집약적으로 드러낸 것으로 일제 강점기의 비참한 삶의 모습을 보여 준다. 이는 주제를 강화하는 효과를 내며 작품의 현실감을 더하는 역할을 한다.
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고향(현진건)-21문제(2015 창비 문학 4차)
이 글은 결말에 당시 유행하던 노래를 제시하고 있는데, 이 노래는 사회상을 집약적으로 드러낸 것으로 일제 강점기의 비참한 삶의 모습을 보여 준다. 이는 주제를 강화하는 효과를 내며 작품의 현실감을 더하는 역할을 한다.
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고향(현진건)-21문제(2015 창비 문학 2차)
이 소설은 ‘그’의 이야기를 중심으로 사건이 진행된다. 따라서 이 소설 전개의 핵심을 ‘그’에게 있다. ‘그’는 자신이 겪은 이야기를 있는 그대로 전달함으로써 당시의 시대상을 직접적으로 전달하고 있다.
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고향(현진건)-19문제(2015 창비 문학 3차)
이 소설은 ‘그’의 이야기를 중심으로 사건이 진행된다. 따라서 이 소설 전개의 핵심을 ‘그’에게 있다. ‘그’는 자신이 겪은 이야기를 있는 그대로 전달함으로써 당시의 시대상을 직접적으로 전달하고 있다.
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미스터 방(채만식)-27문제(2015 신사고 문학)
[I410-113-24-02-088610651] 이 작품에서 ‘백 주사’는 ‘방삼복’의 사회적 지위나 경제적 형편이 좋아진 것에 대해 분개하고 신기해하면서 부러워하고 안타까워하고 있다.
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개밥바라기 별(황석영)-23문제(2015 신사고 문학)
작가와 독자가 쌍방향적으로 소통하는 것은 전자 매체를 통해 문학 작품을 향유할 때의 특징이다. 인쇄 매체를 통해 문학 작품을 향유할 때 작가와 독자의 소통은 일반적으로 일방향으로 이루어진다.
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젊은 아버지의 추억(성석제)-문제 모음 20제(1차)
(I410-113-24-02-088017534) 이 작품은 한자를 활용한 새로운 어구의 생성, 부연 설명을 통한 재미 유발, 동음이의어에 의한 언어유희 등의 표현방법을 통해 웃음을 유발하고, 사투리를 통해 현장감과 생동감을 살린다.
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너와 나만의 시간(황순원)-30문제(2015 지학사 문학 2차)
‘너와 나만의 시간’은 한국 전쟁에서 낙오된 인물들의 심리와 선택을 통해 삶에 대한 의지와 인간애를 보여준다. ‘주 대위’는 부하들에게 짐이 된다는 사실을 알지만 희망을 잃지 않고 인가를 찾아갈 수 있도록 도움을 주고, ‘김 일등병’은 부상당한 주 대위를 외면하지 않고 끝까지 함께 하고, 도망간 현 중위의 죽음을 안타깝게 여기는 따뜻한 인간애를 지닌 인물이다. ‘현 중위’는 혼자 살겠다고 도망가다가 결국 죽고 만 자신의살길만을 도모하는 인물이다.
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너와 나만의 시간(황순원)-21문제(2015 지학사 문학 1차)
‘너와 나만의 시간’은 한국 전쟁에서 낙오된 인물들의 심리와 선택을 통해 삶에 대한 의지와 인간애를 보여준다. ‘주 대위’는 부하들에게 짐이 된다는 사실을 알지만 희망을 잃지 않고 인가를 찾아갈 수 있도록 도움을 주고, ‘김 일등병’은 부상당한 주 대위를 외면하지 않고 끝까지 함께 하고, 도망간 현 중위의 죽음을 안타깝게 여기는 따뜻한 인간애를 지닌 인물이다. ‘현 중위’는 혼자 살겠다고 도망가다가 결국 죽고 만 자신의살길만을 도모하는 인물이다.
태평천하(채만식)-24문제(2015 지학사 문학 3차)
윤 직원은 사회주의를 ‘세상을 망쳐 놓을 부랑당패’라고 표현하며 사회주의가 화적 떼와 다를 바 없다고 생각한다. 윤 직원은 종학에게 큰 기대를 걸고 있으며 손자가 높은 자리에 올라 자신의 안위와 집안의 이익에 큰 역할을 하기를 바라고 있다.
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태평천하(채만식)-21제(2015 지학사 문학 2차)
이 소설은 판소리 사설의 풍자 수법을 계승하고 있다. 서술자는 경어체를 사용하여 독자와 가까운 위치에서 인물을 조롱하고 비판하고, 독자는 인물에 거리감을 두고서 그 행위를 비판적으로 바라보게 된다. 또한 서술자는 작품 속에 개입하여 인물에 대한 서술자의 평가와 판단을 드러내어 독자의 이해를 돕기도 한다. 그리고 인물의 풍자에 있어 반어, 자기 폭로, 비유, 과장, 희화화의 방법을 사용한다.
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태평천하(채만식)-19문제(2015 지학사 문학 1차)
이 소설은 판소리 사설의 풍자 수법을 계승하고 있다. 서술자는 경어체를 사용하여 독자와 가까운 위치에서 인물을 조롱하고 비판하고, 독자는 인물에 거리감을 두고서 그 행위를 비판적으로 바라보게 된다. 또한 서술자는 작품 속에 개입하여 인물에 대한 서술자의 평가와 판단을 드러내어 독자의 이해를 돕기도 한다. 그리고 인물의 풍자에 있어 반어, 자기 폭로, 비유, 과장, 희화화의 방법을 사용한다.
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소설가 구보 씨의 일일(박태원)-47문제(4차. 서술형 포함)
[I410-113-24-02-088186543] 구보는 이기적이고 속물적인 욕망에 빠진 사람들이 허황되게 금광으로 몰려가는 1930년대의 도시 현실을 ‘황금광 시대’로 표현하며 안타까운 시선으로 바라보고 있다. 그리고 순수 예술을 추구해야 할 서정 시인조차 황금광으로 나설 만큼 황금만능주의에 물들어 있는 현실에 비판적인 태도를 취하고 있다.
