모범 경작생(박영준)-문제 모음 20제(1차)
이 작품은 주인공의 배신 행위가 기본축을 형성하고 있다. 그리고 면장, 면서기 등은 모두가 일제의 하수인들로 총독부의 지시에 따라 마을 농민들을 순화시키고 수탈하는 일에 협력한다. 마을에서 유일하게 보통학교를 졸업한 ‘길서’인지라, 농민들은 그를 지주에게 보내어 감세(減稅) 부탁을 하고자 하나 길서는 거절한다.
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모래톱 이야기(김정한)-문제 모음 19제(1차)
정부에서 내세운 표면적인 이유는 불쌍한 나병 환자들에게 살 곳과 일거리를 마련해 준다는 ‘동포애’였다. 하지만 권력자들의 속셈은 우선 나환자들을 동원해서 섬에 살고 있는 주민들이 섬을 떠나도록 유도한 뒤에, 그 곳을 송두리째 집어삼키려는 불순한 의도를 내포하고 있었다.
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메밀꽃 필 무렵(이효석)-문제 모음 21제(1차)
허 생원은 반평생을 나귀와 같이 떠돌며 지내왔다. 둘은 “같은 주막에서 잠자고, 같은 달빛에 젖으면서 장에서 장으로 걸어”다니면서 함께 늙어 왔고, 허 생원이 평생 모은 재산을 노름으로 날렸을 때도 나귀만은 잡히지 않았다. 나귀를 대하는 허 생원의 태도에는 자신과 나귀를 동일시하는 심리가 내재해 있다.
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만세전(염상섭)-문제 모음 22제(1차)
[I410-113-24-02-088610240] 이인화는 동경 유학생으로서 식민지 조국에 대한 정확한 현실 인식과 판단을 내리고 있는 인물이다. 인물의 말대로 ‘우국지사는 아니나 망국(亡國) 백성이라는 것은 잊지 않고 있다’는 것처럼 민족적인 자각과 인식을 분명히 잃지 않고 있다.
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만무방(김유정)-문제 모음 20제(1차)
(I410-113-24-02-088017712) 남들이 벼를 베는 동안 송이나 따며 한가롭게 산 속을 거닐면서 살아가는 응칠은 작품 제목 그대로 쓸모없고 막되어 먹은 사람, 만무방이다. 그러나 이런 응칠의 태도를 단순히 부정적으로만 평가할 수는 없다. 한때 성실한 농군이었던 응칠이 만무방으로 떠돌아다니게 된 것은, 성실하게 일해서는 삶을 유지할 수 없는 당대 현실의 부조리에서 기인한 것이기 때문이다.
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동백꽃(김유정)-문제 모음 20제(1차)
(I410-ECN-0102-2023-000-002076531) 이 소설에서 ‘동백꽃’은 ‘나’와 점순이 사이에 생겨난 사랑의 감정을 감각적으로 표현해 주는 소재로, ‘나’와 점순의 갈등을 해소시키고 화해를 유도하여 두 사람을 연결시켜 주는 매개체이다.
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돌다리(이태준)-문제 모음 20문제(2차)
이 작품에서 소재 ‘돌다리’는 몇 개의 중요한 대목에서 등장한다. 우선 창섭이 아버지를 찾아왔을 때 아버지는 돌다리를 고치고 있던 중이었다. 이 모습을 보고 창섭은 어렸을 때 아버지로부터 이 돌다리의 내력에 대해 이야기를 듣던 것을 떠올린다.
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돌다리(이태준)-문제 모음 21제(1차)
이 작품에서 소재 ‘돌다리’는 몇 개의 중요한 대목에서 등장한다. 우선 창섭이 아버지를 찾아왔을 때 아버지는 돌다리를 고치고 있던 중이었다. 이 모습을 보고 창섭은 어렸을 때 아버지로부터 이 돌다리의 내력에 대해 이야기를 듣던 것을 떠올린다.
달밤(이태준)-문제 모음 20제(1차)
[I410-113-24-02-088186258] ‘나’는 사대문 안에 살다가 성북동으로 이사를 오는데 여기에서 신문을 배달하는 황수건을 만난다. 그는 ‘나’를 허물없이 대하면서 가족 이야기, 과거에 급사*로 일하다 쫓겨난 이야기, 정식 배달원이 되고 싶은 꿈에 대한 이야기를 하고 ‘나’의 일에도 실속 없이 참견한다.
(문학-현대 소설) 눈길(이청준)-20문제(모의고사 1차)
이 작품은 1977년에 발표된 단편으로, 작가 자신의 과거 이야기를 바탕으로 한 자전적 소설이다. 이 작품은 어머니에게서 제대로 사랑을 받지 못했기에 은혜를 갚을 도리도 없다고 생각한 주인공이 오랜만에 고향에 내려가 어머니의 이야기를 듣고 과거에 몰랐던 사실을 알게 되어 어머니의 사랑을 다시 상기하게 되는 구성으로 이루어져 있다.
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노새 두 마리(최일남)-문제 모음 21제(1차)
(I410-ECN-0102-2023-000-001623854) 이 작품은 노새를 끌고 연탄 배달을 하는 아버지를 바라보는 ‘나’의 시선을 통해 급격한 도시화 속에서 고달픈 삶을 살아가는 한 가족의 모습을 형상화하고 있다. 현대 문명과는 어울리지 않는 노새의 존재와 연결하여, 도시로 이주하여 어떻게든지 살아가겠다고 노력하지만 점차 희망을 잃어 가는 또 한 마리의 노새(아버지)의 삶을 보여 주고 있다.
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(문학-현대 소설) 금시조(이문열)-24문제(모의고사 1차)
‘금시조(金翅鳥)’는 불경에 나오는 상상의 큰 새로, 매와 비슷한 머리에 여의주가 박혀 있고 금빛날개가 있는 몸은 사람을 닮았고 불을 뿜는 입으로 용을 잡아먹는다고 한다. 이 작품에서 ‘금시조’는 마지막 대목인 고죽이 금시조의 찬란한 비상을 보게 되는 것에서 확인할 수 있듯이, 이제까지 고죽이 추구해 왔던 예술 세계의 정당성을 보장해 주는 상징물이라고 할 수 있다.
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만무방(김유정)-해설(2021학년도 수능특강)
(I410-113-24-02-088017703) [EBS 수능특강 기출 모음] 이 작품은 식민지 현실에 대해 계몽적 이상주의나 감상적인 현실 중시의 피상적인 농민 문학이 아닌 당시 식민지 농촌에 가해지는 제도의 가혹함과 그 피해의 관계를 밝히는 한편, 제도가 야기시키고 있는 순진한 인간의 기본적인 반항과 불가피한 생존 양태의 문제 등을 잘 보여 주고 있다.
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(문학-현대 소설) 파편(이동하)-20문제(모의고사 1차)
이 소설은 ‘나’와 삼촌의 삶을 통해 이데올로기의 대립과 그로 인한 분단의 상처를 드러낸 작품이다. 삼촌은 6·25 전쟁으로 인한 정신적 상처를 안고 평생을 살아가는 인물로 그려지고 있다. 이에 비해 ‘나’는 이러한 역사적 상처의 기억으로부터 끊임없이 벗어나고자 한다.
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(문학-현대 소설) 타인의 방(최인호)-23문제(모의고사 1차)
｢타인의 방｣은 1971년에 발표된 단편 소설로, 이 작품의 공간적 배경인 ‘아파트’는 급격한 근대화 및 산업화 속에서 전통적인 공동체적 주거 공간 대신 새롭게 등장한 사적 주거 공간이다. 전통적인 대가족 제도의 붕괴와 급속한 핵가족화를 가져온 아파트 생활은 주변 사람들과 분리된 채 옆에 누가 사는지 알 필요도 없고 알 수도 없는 폐쇄된 공간 속에서 고립된 인간형을 양산했다. ‘그’ 역시 공동체적 유대감을 상실하고 아내와 사는 자신의 공간을 타인의 방처럼 느끼고 있다.
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(문학-현대 소설) 자전거 도둑(김소진)-20문제(모의고사 2차)
이 작품은 두 인물, 즉 신문 기자인 ‘나’와 에어로빅 강사인 서미혜가 유년 시절에 겪은 정신적 상처에 관한 소설이다. 자전거를 몰래 훔쳐 타는 일 때문에 우연히 서로에 대해 알게 된 두 사람은 영화 「자전거 도둑」 을 매개로 각자의 과거사를 털어놓게 된다.
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(문학-현대 소설) 자전거 도둑(김소진)-24문제(모의고사 1차)
이 작품은 두 인물, 즉 신문 기자인 ‘나’와 에어로빅 강사인 서미혜가 유년 시절에 겪은 정신적 상처에 관한 소설이다. 자전거를 몰래 훔쳐 타는 일 때문에 우연히 서로에 대해 알게 된 두 사람은 영화 「자전거 도둑」 을 매개로 각자의 과거사를 털어놓게 된다.
(문학-현대 소설) 우상의 눈물(전상국)-20문제(모의고사 1차)
이 작품은 고등학교 교실에서 벌어진 사건을 중심으로 학교 폭력과 폭력에 대응하는 방식의 적절성 문제를 다루고 있다. 학급이라는 작은 집단에서 기표와 재수파로 대표되는 물리적 폭력을 행사하는 세력이, 담임 선생님과 형우로 대표되는 합법적 권력을 지닌 세력에 의해 몰락해 가는 모습을 통해 호의를 가장한 치밀한 위선의 무서움을 보여 준다.
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(문학-현대 소설) 아우를 위하여(황석영)-21문제(모의고사 2차)
이 작품은 어느 초등학교 교실을 배경으로 한다. 교육 현장인 교실에도 권력의 구조가 존재하고 있는데, 그 한 축에는 획일적이고 비민주적인 집단주의로 아이들을 휘두르는 권력 집단이 있고, 다른 한 축에는 이러한 집단의 횡포에 굴종하며 생활할 수밖에 없는 다수의 아이들이 있다.
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(문학-현대 소설) 아우를 위하여(황석영)-20문제(모의고사 1차)
이 작품은 어느 초등학교 교실을 배경으로 한다. 교육 현장인 교실에도 권력의 구조가 존재하고 있는데, 그 한 축에는 획일적이고 비민주적인 집단주의로 아이들을 휘두르는 권력 집단이 있고, 다른 한 축에는 이러한 집단의 횡포에 굴종하며 생활할 수밖에 없는 다수의 아이들이 있다.
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마당 깊은 집(김원일)-문제 모음 22제(1차)
이 작품은 작가의 자전적 소설로 6·25 전쟁 직후의 세태를 사실적으로 그려내고 있다. ‘마당 깊은 집’은 주인집을 포함해서 6·25 전쟁으로 인해 피란해 온 가족들이 살고 있는 공간으로 당시 우리 사회를 축소해 놓은 공간이라고 할 수 있다.
