KSP국어문제연구소

  • 한씨 연대기(황석영)-문제 모음 25제(1차) [I410-113-24-02-088611096] 혜자는 아버지에 관해서 아는 게 별로 없었다. 시름시름 허리를 앓거나 어쩌다 폭음을 하던 키 큰 남자라는 기억뿐이었다. 그 애는 자라나는 동안 양친의 일가친척 집에 거의 왕래를 하지 않고 살았다. 어느 쪽에서도 혈육의 대접을 기대할 수 없었던 것이다. 아버지가 달랐던 진용이와 혜자는 사이가 좋았지만, 진용이는 아버지를 미워했다. 처음에는 아저씨라고 부르더니, 커서는 선생님이라고 불렀고, 또 그럴 만도 했던 것이 독립 호적을 갖고 있었기 때문이었다. 혜자에게 아버지의 이야기를 꺼낼 경우라도 언제나 너의 아버지라고 말해 왔었다.
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  • 속삭임, 속삭임(최윤)-문제 모음 20제(1차) ‘나’는 지인의 과수원에서 어린 딸과 시간을 보내며 ‘아재비’를 떠올린다. 남로당*의 고위 간부로 사형 선고를 받았으나 도망쳐 ‘나’의 집 과수원에서 일한 ‘아재비’는 ‘나’를 보살펴 주며 작은 호수를 만들어 주었었다. ‘아재비’와의 일을 떠올리다가 딸과 놀아주던 ‘나’는 품에 안은 딸이 잠들자 딸에게 속삭인다.
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  • 불꽃(소설. 선우 휘)-문제 모음 22제(1차) 아버지는 ‘현’이 태어나기도 전에 삼일 운동을 하다 죽었다. ‘현’은 일본으로 유학을 가서 학생들이 전쟁터로 내몰리는 것을 보고 측은함을 느낀다. 고향에 돌아와 입대한 ‘현’은 이유 없이 사람을 죽이는 것에 의문을 제기하고 탈영한다. 해방 이후 고향에 돌아와 교사가 되지만 곧 교장과 교사 사이의 불미스러운 사건에 분노를 느끼고 사직한다. 한국 전쟁이 일어나자 ‘현’은 자신과 무관한 일이라면서 모든 것을 외면한다.
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  • 성탄제(김종길)-34문제(3차. 서술형 포함) [I410-111-24-02-088582587] 어두운 방 안엔 빠알간 숯불이 피고, 외로이 늙으신 할머니가 애처로이 잦아드는 어린 목숨을 지키고 계시었다. 이윽고 눈 속을 아버지가 약(藥)을 가지고 돌아오시었다. 아, 아버지가 눈을 헤치고 따 오신 그 붉은 산수유(山茱萸) 열매 —
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  • 복덕방(이태준)-문제 모음 21제(3차. 202106 고1 기출 위주) 초시는 이날 저녁에 박희완 영감에게서 들은 이야기를 딸에게 하였다. 실패는 했을지라도 그래도 십수 년을 상업계에서 논 안 초시라 출자(出資)를 권유하는 수작만은 딸이 듣기에도 딴 사람인 듯 놀라웠다. 딸은 즉석에서는 가부를 말하지 않았으나 그의 머릿속에서도 이내 잊혀지지는 않았던지 다음 날 아침에는, 딸 편이 먼저 이 이야기를 다시 꺼내었고, 초시가 박희완 영감에게 묻던 이상을 시시콜콜히 캐어물었다.
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  • 갯마을(오영수)-문제 모음 17제(1차) 이 작품의 배경이 되는 ‘갯마을’은 문명이 미치지 못하는 곳으로, 주인공 해순은 이곳을 터전 삼아 순박하게 살아간다. 해순은 바다에서 남편을 잃고 잠시 동안 바다를 떠나 산골로 가기도 하지만, 바닷가에서의 삶이 그리워 다시 갯마을로 돌아오게 된다.
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  • 여덟 개의 모자로 남은 당신(박완서)-16문제(202109, 고1 기출, 변형) 나는 남편의 유품을 정리하면서 어쩌면 이렇게 단 한 가지도 값나가는 게 없을까 놀라고 민망해 한 적이 있다. 그럼에도 불구하고 자식들을 비롯해서 가깝게 지내던 조카들은 그가 쓰던 걸 뭐든지 한 가지씩이라도 얻어 갖길 원했다. 다들 그렇게 아쉬운 처지가 아닌데도 그런다는 건 그 뜻이 소유나 쓸모에 있지 않고 아끼고 간직하려는 데 있으려니 싶어 나는 목이 메게 감격을 했다.
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  • 곡예사(황순원)-문제 모음 22제(1차) [I410-111-24-02-088583253] 이 작품은 대구와 부산에서의 피난살이의 경험을 자전적서사의 형식을 빌려 표현하고 있다. 작품에서 서술자 ‘나’는 작품의 서술 주체인 동시에 실제 작가 ‘황순원’으로 호명된 작중 인물로 설정되어 있다는 점에서 체험의 진실성을 더 절절하게 전달한다. 더불어 서술자는 작중 인물의 고통스러운 삶에 일정한 거리를 두고 객관화하여 오히려 독자의 반어적 공감을 얻어내고 있다.
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  • 환각의 나비(박완서)-문제 모음 12제(1차) 이 작품은 치매에 걸린 어머니를 모시는 문제를 두고 영주와 영탁 남매가 벌이는 갈등과 홀어머니의 아픔이 잔잔하게 드러난 소설이다. 특정 인물인 영주를 초점 화자로 내세워 자신과 함께 삶을 헤쳐 온 어머니의 삶을 성찰하고 있다.
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  • 엄마의 말뚝 2(박완서)-문제 모음 22제(1차) 이 작품은 6.25 전쟁 중에 절대적으로 믿고 의지했던 외아들을 잃고 그 아픔과 한을 평생 안고 살아온 어머니의 모습을 형상화한 연작 소설이다.
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  • 숙영낭자전(작마 미상)-문제 모음 21제(2차) I410-ECN-0102-2023-000-001632799 이 작품은 양반가를 배경으로 숙영과 선군의 애정담을 다루고 있다. 선군과 숙영이 전생에 천상계의 인물이었던 것으로 설정되어 있어 비현실적 요소가 드러난다. 이 작품에서는 유교적 가치를 중시하는 부모와 애정을 우선시하는 자식 간의 갈등이 나타나는데, 이는 조선 후기 인간의 본능적 욕구를 긍정하는 새로운 가치관이 대두된 것을 반영한다.
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  • 소문의 벽(이청준)-문제 모음 22제(1차) 이 작품은 작가의 정직한 자기 진술을 억압하는 문제를 다루고 있다. 이 작품에서 박준은 전짓불의 공포에 포획된 채 불안에 시달리는 인물이다. 박준은 가장 진실한 자기 진술로서의 소설 쓰기를 하지만, 소설을 쓰는 과정에서도 전짓불의 감시를 받게 됨을 자각하게 되고, 결국 박준의 불안은 더욱 증폭된다.
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  • 만무방(김유정)-문제 모음 19제(2차) (I410-113-24-02-088017721) 이 작품은 소작 농민인 응오가 수확은 하지 않고 자신의 벼를 훔치는 참담한 상황을 반어적으로 그린 소설이다. 응오가 자신의 논에서 스스로 벼를 훔치는 이유는 힘든 경작 끝에 수확을 해도 도지와 부채, 세금으로 남는 것이 없기 때문이다.
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  • 문 앞에서(이동하)-문제 모음 12제(1차) 이 작품은 생각지 못한 상황에 만나 저녁 시간을 함께 보내는 부자(父子)의 이야기를 담고 있다. 잠긴 문 안으로 들어가지 못한 두 가장은 문밖에서 우연히 하루 저녁을 함께 보내게 된다. 이 작품은 심각한 사건을 그리거나 문제를 제기하지 않았기에 문제에 대한 해결 방안을 제시하지 않는다.
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  • 저건 사람도 아니다(서유미)-문제 모음 20제(1차) 이 작품은 치열한 경쟁 속에서 가정과 직장에서의 역할을 감당해야 하는 현대인의 고단한 삶을 다루고 있다. 자신의 위치를 지키기 위해 로봇의 도움을 받지만 결국 로봇에게 밀려나는 인물의 모습은, 자신의 사회적 위치와 정체성을 유지하는 데 어려움을 겪는 현대인의 상황을 잘 보여 준다.
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  • 버들댁(한승원)-문제 모음 17제(1차) 이 작품은 빈곤, 고립된 생활환경, 젊은이의 무관심으로 인한 노인 계층의 소외된 삶과 피붙이에 대한 조건 없는 희생과 내리사랑을 서사의 중심에 두고 있다. 특히 쇠약한 몸과 경제적 궁핍 속에서도 손자를 삶의 희망으로 여기는 인물을 통해 노인 계층이 직면한 삶의 문제에 대한 주제 의식을 드러내고 있다.
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  • 철쭉제(문순태)-문제 모음 19제(1차) 이 작품은 전쟁 당시 아버지의 죽음으로 인해 평생 증오와 복수를 꿈꾸었던 한 남자의 집념을 보여 주고 있다. 그러나 복수의 상대라고 생각했던 박판돌이 주인공 가족의 가해자가 아니라 주인공의 아버지로 인해 엄청난 상처를 입은 피해자였다는 사실을 알게 됨으로써 주인공은 가려진 진실을 이해하면서 오히려 박판돌 가족에게 사죄하는 심정을 갖게 된다.
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  • 복덕방(이태준)-문제 모음 15제(3차) 「복덕방」은 1930년대 서울의 한 복덕방을 중심으로 하여 세 노인의 이야기를 다루고 있다. 사업 실패로 인해 딸에게 경제적으로 의존하며 사는 안 초시, 훈련원 참의를 지내고 복덕방을 차린 서 참의, 일본어 공부를 하며 대서업을 준비하는 박희완 영감이 등장한다. 이 작품은 이들 세 노인을 통해 일제 강점기에 급변하는 사회에서 소외된 사람들의 비애감을 그려 내고 있다.
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  • 카메라와 워커(박완서)-문제 모음 20제(1차) 이 작품은 6·25 전쟁의 상처와 그 상처를 치유하기 위한 노력과 그 좌절을 그려 낸다. 전쟁으로 죽은 오빠와 올케를 대신해서 조카를 키우는 주인공 ‘나’와 개발 시대의 현실 속에서 좌절하는 모습을 보이는 조카 ‘훈이’와의 갈등을 통해 전쟁과 이념의 상처가 인물에게 끊임없이 영향력을 끼치고 있음을 보여 준다.
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  • 권순찬과 착한 사람들(이기호)-문제 모음 17제(1차) 입주민들은 자신들의 성의를 거절한 권순찬에게 화를 내며 부정적인 감정을 느끼게 된다. 권순찬이 보낸 돈의 이자를 받으려 한다는 것은 권순찬에 대한 입주민들의 부정적인 시각이 반영된 소문으로, 입주민들이 불쌍하게만 느끼던 권순찬의 행동에 반감을 느끼기 시작했음을 추측할 수 있다.
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  • 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공(조세희)-문제 모음 21제(1차) I410-ECN-0102-2023-000-001634399 이 작품에서 ‘난쟁이’는 1970년대 한국 사회를 배경으로 경제의 생산과 소비 및 분배 구조에서 억압받은 소외 계층을 표상하는 인물이다. 작가는 난쟁이 일가를 통해 급격한 산업화 속에서 삶의 기반을 빼앗기고 몰락해가는 도시 빈민들의 처절한 삶을 고발하고 있다.
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  • 동맥(조정래)-문제 모음 12제 길순은 엄마의 죽음과 자신의 신세를 생각하며 눈물을 흘린다. 길순은 돈을 벌기 위해 서울로 와서 염색 공장에 취직을 하고 돈을 벌어 시골로 보낸다. 시골에는 아픈 엄마와 두 동생이 생활하고 있다. 정부에서 갑작스럽게 발표한 사채 동결법으로 인해 3년 동안 돈을 받을 수 없게 된다.
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  • 날개(이상)-문제 모음 21제(1차) 이 글은 1인칭 주인공 시점으로 ‘나’의 내부 심리를 주인공 자신이 독백체로써 직접 서술하고 있어 서술자와 독자 사이의 거리는 가깝게 느껴진다. 또한 의식의 흐름 기법을 사용하여 인물이 느끼는 자의식의 혼란을 그대로 옮겨 놓고 있으며, 마지막 부분에서 날개가 다시 돋기를 바라는 것은 삶의 의미와 자아를 찾아 자유롭고 이상적으로 살아가기를 소망하는 것으로, 이러한 상황을 통해 본래의 자아를 찾고자 하는 주제를 암시하고 있다.
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  • 남한산성(김훈)-문제 모음 21제(1차) 이 작품은 병자호란이라는 역사적 사건을 바탕으로 남한산성에 고립된 채 임금, 관료, 백성들이 각자의 입장에서 전쟁 상황에 어떻게 대응하는지를 시간의 흐름에 따라 자세하게 형상화한 장편 역사 소설이다.
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  • 겨울 나들이(박완서)-문제 모음 21제(1차) 이 소설은 6.25 전쟁이 아직도 우리에게 유형, 무형의 상처와 고통으로 남아 있으며, 분단 문제는 여전히 심각한 민족적 과제로 엄존하고 있음을 액자식 구성에 의해 형상화하고 있다. 6.25 때 월남한 남편을 만나 결혼한 주인공 '나'가 우연한 일로 가출했다가 어떤 여인숙의 여주인과 시어머니의 감동적인 관계를 통해 삶에서 가장 보람 있는 것이 무엇인지를 깨닫고 다시 남편 곁으로 돌아온다는 줄거리이다.
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