KSP국어문제연구소

  • 고가(정한숙)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 6·25 전쟁 이후 변화하는 사회의 모습을 담고 있지만, 그 변화의 계기를 6·25 전쟁 이전에서부터 찾고 있다는 특징을 가진다. 주인공인 필재는 종가의 자손이지만 6·25 전쟁 이전부터 가치 체계의 변화를 겪으면서 종가의 권위 아래 고통받는 사람들의 모습을 목격하고 변화를 열망한다. 6·25 전쟁이 우리 사회에 큰 변화를 가져다준 것은 분명하지만 그중 일부는 이전부터 진행되어 온 측면도 있다는 점을 보여 줌으로써 역사적인 변화의 흐름을 다각도에서 살피고 있다는 의의를 갖는 작품이다.
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  • 명랑한 밤길(공선옥)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 지방의 작은 도시를 배경으로 어려운 현실을 살아나가는 어린 가장의 이야기를 명랑하게 다루고 있는 소설이다. 몇 차례 데이트를 했던 남자에게 실연을 당한 ‘나’는 외국인 이주 노동자들의 사연을 우연히 듣고 그들과 연대 의식을 느낀다. 동명의 소설집 『명랑한 밤길』에서는 주로 여성 주인공들을 내세워 현실의 단면을 보여 준다.
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  • 이태경전(작자 미상)-해설(202204, 고3 모의고사) 「이태경전」은 유교적 사상을 바탕으로 하는 조선 사회를 배경으로 한다. 유교 사상은 부모와 자식, 부부 사이 등의 관계뿐만 아니라 군왕을 중심으로 한 서로 다른 신분의 상하 관계에서 실천해야 할 윤리적 덕목을 기반으로 하는 질서로 구체화되었다.
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  • 겨울 나들이(박완서)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 작품 속에 등장하는 ‘나’와 남편, 아주머니와 노파의 삶을 통해 6·25 전쟁이 낳은 상처와 그 상처를 극복하는 과정을 작가의 따뜻한 시선으로 그려 낸 소설이다. ‘나’의 현재와 아주머니, 노파의 과거 이야기가 액자 형식으로 구성되어 있으며, 두 이야기는 6·25 전쟁으로 인한 상처를 중심으로 엮여 있다.
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  • 견습 환자(최인호)-해설(202204 고3 모의고사) 이 작품에서 ‘병원’은 엄격하게 통제되는 공동체를 상징하며, 이러한 공동체의 시스템에 길들여진 인물들은 기계적 일상에 매몰되어 감정이 제거된 모습으로 표현되고 있다. 이 작품은 치료의 대상이 치료의 주체가 되는 인물 간의 역할 전도의 방식을 통해 시스템을 교란하려는 시도와 실패의 과정을 보여 주며 통제된 공동체에 길들여진 인간에 대한 연민을 드러내고 있다.
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  • 도요새에 관한 명상(김원일)-해설(2023학년도 수능특강) (제시된 부분) 아버지를 통해 실향민의 아픔이 형상화되며, 병국은 병식을 찾아가 잘못을 추궁하려다가 병식과 격렬하게 다툰다.
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  • 무기질 청년(김원우)-해설(202203, 고3) 이 소설은 평범한 직장인인 ‘나’가 우연히 읽게 된 청년 이만집의 일기를 통해 당대의 사회와 문화에 대해 성찰하는 내용을 담고 있다. 일기의 내용과 그것을 읽는 ‘나’의 논평을 번갈아 제시하면서 이만집의 사고와 행동, 그에 대한 ‘나’의 견해를 보여 주는 것이 서사의 큰 틀을 이루고 있다. 작가는 이만집과 ‘나’의 목소리를 빌려 속악한 세태를 비판하고, 물질적으로 무능하지만 속물적인 삶을 거부하는 이만집 같은 청년이야말로 별것 아닌 것 같지만 생명에 꼭 필요한 무기질 같은 존재라고 높이 평가하면서 바람직한 삶의 자세에 대해 이야기한다.
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  • 산 너머 남촌(이문구)-해설(202203, 고1 모의고사) 이 작품은 1980년대 서울 근교 농촌을 배경으로 자본주의적 근대화 과정 속에서 변화하는 농촌의 현실과 농민의 인식을 그리고 있다. 농촌의 잡다한 세태를 통해, 농민들이 보고 겪은 농촌의 모습이 그려져 있다. 작가의 농촌 경험이 반영되어 있어, 농촌과 농민의 삶이 사실적으로 현실감 있게 드러나 있다.
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  • 후송(서정인)-해설(2023학년도 수능특강) [I410-113-24-02-088186196] 이 작품은 희귀한 귓병을 앓고 있는 주인공이 후방 병원으로 후송되기 위해 자신의 병을 증명하는 과정을 통해 개인을 억압하는 세계의 비인간성을 보여 주고 있다. 주인공인 성 중위는 후방 병원으로 후송되기 위해 군의관들에게 자신이 앓고 있는 병의 증세에 대해 설명하지만, 군의관들은 그의 말을 좀처럼 귀담아 경청하지 않는다.
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  • 아홉 켤레의 구두로 남은 사내(윤흥길)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 윤흥길이 1977년에 발표한 소설로, 다른 세 편의 소설과 묶여 연작 소설 『아홉 켤레의 구두로 남은 사내』를 구성한다. 교사인 ‘나’는 여러 해에 걸친 셋방살이 끝에 집을 장만하고 방 한 칸을 세놓는데, 이 방에 권 씨의 가족이 세를 들어 온다.
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  • 불모지(차범석)-해설(2023학년도 수능특강) [I410-113-24-02-088184165] 1957년에 발표된 2막짜리 장막극으로, 전후의 혼란스러운 상황과 당대인들의 현실 인식을 사실주의적으로 형상화한 희곡이다. 최 노인 일가가 살고 있는 낡은 기와집이 극 중 공간으로 설정되어 주위의 최신식 고층 건물들과 대비를 이루는데, 이는 각각 최 노인이 고수하려고 하는 전근대적 가치와 급격한 근대화가 이루어지고 있는 상황을 상징적으로 보여 준다.
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  • 너와 나만의 시간(황순원)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 전쟁이라는 극한 상황에서 죽음의 위협에 직면한 세 병사의 심리와 그들이 선택한 삶의 방식을 통해 인간 존재의 의미를 생각하게 하는 소설이다. 이 작품의 등장인물은, 부상을 입은 자신이 부하들에게 짐이 된다는 것을 알면서도 삶에 대한 희망을 포기하지 않는 주 대위, 그런 주 대위를 끝까지 버리지 않고 동행하는 김 일등병,
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  • 금 따는 콩밭(김유정)-해설(2023학년도 수능특강) (I410-113-24-02-088017776) 이 작품은 성실한 농사꾼 영식이 금의 유혹에 빠져 낭패를 보는 이야기를 통해, 일제 강점기 농촌의 열악한 현실과 일확천금을 바라는 인간의 허황한 욕망을 비판한 소설이다. 이 작품은 1930년대 일제가 자신들의 필요로 부추긴 금광 투기 광풍이 온 나라를 휩쓸었던 분위기를 반영하고 있다.
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  • 잔등(허준)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 해방 직후 만주에서 서울로 이어지는 귀향의 여정을 중심으로, 해방의 환희와 기쁨에 도취되기보다는 해방 직후의 현실을 냉철하게 인식하고 객관적으로 그려 내고 있다. 특히 패망한 일본인들을 바라보는 서로 다른 시선을 통해 새로운 시대정신을 모색하고 있다는 점에서 높이 평가받는 작품이다.
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  • 논 이야기(채만식)-해설(2023학년도 수능특강) [I410-113-24-02-088610759] 이 작품은 해방 직후 농촌을 배경으로, 당대의 사회상을 풍자하고 있는 소설이다. 주인공 한덕문은 술과 노름으로 진 빚을 갚으려고 판 땅을 해방이 되었으니 되찾을 것이라는 허황된 기대를 품고, 그 기대가 좌절되자 왜곡된 역사의식을 표출하는 인물이다.
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  • 사씨남정기(김만중)-해설(2023학년도 수능특강) [I410-113-24-02-088184423] (사 씨가 쫓겨나 시아버지 묘 옆에서 머무르는 부분) 조선 숙종 때인 17세기 후반 김만중에 의해 창작된 고전 소설로, 처첩 갈등을 본격적으로 다룬 가정 소설이다. 국문, 한문으로 된 필사본에서 활자본에 이르기까지 많은 이본이 전하지만 내용상 큰 차이는 없다.
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  • 서투른 도적(현진건)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 손주에게 쌀밥 한 그릇을 챙겨 주고 싶은 가난한 할멈의 도둑질을 통해 중산층이 가진 의식과 하층민의 상황을 대비하여 보여 주고 있다. 이는 할멈의 서툰 도둑질이, 어려운 이를 옆에 두고 양식을 쟁여 두고 사는 사람의 상태보다 윤리적으로 더 나쁜 것일 수 없다는 메시지를 전한다고 볼 수 있다.
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  • 소설가 구보 씨의 일일(박태원)-해설(2023학년도 수능특강) [I410-113-24-02-088186454] (전차, 조그만) 이 작품은 작중 인물인 소설가 구보가 뚜렷한 목표 없이 경성 거리를 하루 동안 배회하는 과정을 그리고 있다. 그 과정은 집에서 출발하여 광교, 종로, 화신상회, 조선은행 앞, 경성역, 경찰서 앞 다방, 종각 뒤의 술집, 카페, 종로 네거리를 거쳐 다시 집으로 돌아오는 것으로, 구보는 이 과정에서 우월감과 고독을 느끼며 행복의 가능성을 모색한다.
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  • 무너진 극장(박태순)-해설(2023학년도 수능특강) 이 작품은 이승만이 하야 성명을 발표한 4월 26일과 그 전날인 25일을 배경으로 4・19 혁명이 벌어진 구체적 상황을 생생하게 그려 내고 있다. 아울러 혁명의 중심에 있던 데모 군중의 창조적인 힘과 공동 무의식에서 비롯된 폭력적인 심리 상태를 동시에 보여 주고 있다는 점에서 4・19 혁명의 의미를 날카롭게 찾아낸 작품이라는 평가를 받는다.
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  • 메밀꽃 필 무렵(이효석)-해설(2023학년도 수능특강) 장판을 일찍 끝내고 주막을 찾았다가 젊은 장돌뱅이인 동이가 충줏집과 수작하는 것을 보고 심하게 나무라고 따귀까지 때린다. 그날 밤, 다음 장이 서는 대화까지 허 생원은 동업자인 조 선달과 하계 밤길을 걸으면서 성 서방네 처녀와 있었던 기막힌 인연을 또다시 들려준다. 이들과 일행이 되어 대화장까지 같이 가던 동이에게 낮의 일을 사과하던 허 생원이 동이의 집안 사정을 듣다가 사생아를 낳고 쫓겨났다는 동이의 모친이 바로 성 서방네 처녀임을 짐작한다.
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  • 학마을 사람들(이범선)-해설(2019학년도 수능완성) 이 소설은 학의 도래 여부와 생태를 마을의 행불행 및 운명의 길흉으로 믿는 전래적이고 집단적인 민속 신앙을 바탕으로 우리의 현대사를 이에 병렬시켜 전개하고 있다. 강원도 두메의 학마을을 배경으로 하여 일제 강점기 말부터 6·25전쟁에 이르는 우리 민족의 현대사를 요약적으로 다루고 있으며, 설화적 상상력을 바탕으로 우리 민족의 평화 사랑의 정신과 수난 속에서도 잃지 않는 희망에의 의지를 보여 주고 있다.
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  • 장난감 도시(이동하)-해설(2019학년도 수능완성) (I410-ECN-0102-2023-000-001622791) ‘나’가 초등학교 4학년 때 우리 가족은 시골을 떠나 도시로 이사를 왔다. 어느 날 밤 순경이 난폭한 사내들을 몰고 와 삼촌을 찾다가 집 안을 발칵 뒤집어 놓은 일이 있었던 후였다. 이사 온 날 ‘나’는 오렌지빛 물을 사 먹고 토해 냈으며 도시에서의 첫 저녁에도 속이 불편했다.
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  • 내 마음의 옥탑방(박상우)-해설(2019학년도 수능완성) 이 작품은 물질적인 안락이 삶의 척도가 되고 있는 현대 사회에서 ‘나’와 주희라는 두 인물이 힘겹게 오늘날을 살아가는 모습을 보여 주면서 인간의 실존적 삶에 대한 고민을 담고 있는 소설이다. ‘나’는 형의 집에 얹혀살고 있으며, 백화점 매장의 영업 실적을 11층에 있는 회사에 올라가 보고해야 한다.
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  • 비 오는 길(최명익)-해설(2019학년도 수능특강) (I410-ECN-0102-2023-000-001622948) 이 작품은 독서와 사색으로 자신만의 세계를 형성해 가고 있는 한 지식인이 물질적 가치를 추구하는 사진사와의 만남을 통해 내적 갈등을 겪는 모습을 담고 있다.
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  • 한계령(양귀자)-해설(2019학년도 수능특강) 물론 가겠노라고, 어제는 정말 짬이 나지 않았노라고 자신 있게 입막음을 하지도 못한 채 나는 어영부영 전화를 끊었다. 처음 그 애가 “혹시 은자라고, 철길 옆에 살던…….” 하면서 전화를 걸어왔을 때의 무작정한 반가움은 웬일인지 그 이후 알 수 없는 망설임으로 바뀌어 있었다.
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