산민육가(이홍유)-해설(201903. 고3)
이 작품은 조선 중기 문인이자 교육자인 이홍유가 지은 연시조이다. 세속적 부귀영화를 추구하지 않고 자연 속에서 유유자적하는 삶의 만족감을 노래하고 있다.
찜 0구매 72,000원
이옥설(이규보)-해설(202006 고1)
설(設)은 이치에 따라 사물을 해석하고 자기 의견을 설명하는 글로, 논(論)에 비해 형식이 유연하고, 함축적인 내용을 다양하게 표현하기 때문에 문학적인 성격을 지닌다고 할 수 있다. 설은 물음과 대답이 계속되면서 문제를 좁혀 가는 문답(問答)의 형식, 보고 느낀 대로 쓰는 견문(見聞)의 형식, 스스로 경계하는 췌언(贅言)의 형식, 비판 정신을 바탕으로 비평(批評)의 형식 등으로 구성된다.
꽃(이육사)-해설(2021학년도 수능특강)
(I410-113-24-02-088016733) 이 작품은 극한 현실 상황 속에서도 꽃이 피어날 것에 대한 기대와 확신을 통해 새로운 세계에 대한 소망을 노래하고 있는 시이다. ‘비 한 방울 나리잖는’, ‘북쪽 툰드라’와 같은 극한의 상황에서도, 봄이 오면 꽃이 피어나리라는 희망을 ‘저버리지 못할 약속’으로 노래하여 극한적 상황이 극복될 것이라는 의지를 강조하고 있다.
찜 0구매 72,000원
폭포(김수영)-해설(2022학년도 수능특강)
이 작품은 폭포의 속성을 통해 사회적 현실에 대응하는 화자의 태도를 형상화한 시이다. ‘떨어진다’는 폭포의 속성을 드러내는 시어를 반복함으로써 무엇에 얽매이지 않고, 일체의 억압으로부터 자유로워지려는 정신적 지향을 부각하고 있다. 또한 부정적 현실에 안주하는 안이한 삶의 태도를 거부하고 고매한 정신을 지키며 살아가고자 하는 의지를 드러내고 있다.
찜 0구매 72,000원
마환우설_홍성민-해설(202003, 고3 모의)
(I410-ECN-0102-2023-000-002077710) 이 작품은 작가인 홍성민이 1591년 정철의 당인으로 몰려 함경도 부령에 유배되었을 때 지은 고전 산문이다. 작가가 유배지에 도착한 후 가진 것이 없어 굶을 처지에 놓이자 유배지의 주민이 말을 팔아 소를 사서 남에게 빌려주고 그 대가로 곡식을 받아 굶주림을 면하라는 조언을 했다.
찜 0구매 72,500원
위경천전(권필, 또는 미상)-해설(2017학년도 수능특강)
[I410-113-24-02-088609783] 이 작품은 명나라를 배경으로 청춘 남녀의 애절한 사랑과 비극을 그리고 있는 한문 소설이다. 비극적 애정 소설의 기본 구도를 충실히 따른 작품으로, 사랑만이 유일한 삶의 희망이라는 생각을 바탕으로 이별의 상황에서 죽음을 맞이하게 되는 주인공들의 슬픈 운명을 형상화하고 있다.
찜 0구매 73,000원
비가(이정환)-해설(2018학년도 수능 기출)
(1,4,6,7,8,9수) 병자호란 직후에 지어진 총 10수의 연시조이다. 병자호란으로 인하여 조선은 치욕적인 항복을 하고, 당시 소현 세자와 봉림 대군을 포함하여 많은 백성들이 청나라에 붙잡혀 가게 된다.
찜 0구매 72,500원
날개(이상)-해설(2022학년도 수능특강)
이 작품은 밝게 볕이 드는 아내의 방과 달리 어두운 방에서 생활력 없이 지내는 ‘나’의 상념을 통해 무기력한 인물의 심리 상태를 효과적으로 드러내고 있다. 생활의 문제를 인물의 내면에 투영하여 의식의 흐름을 드러내듯 서술함으로써 기존의 소설과 다른 서술 방식을 적용한 작품이라는 점에서 문학사적 의의를 가진다.
찜 0구매 73,000원
자화상 2(오세영)-해설
새로 올린 해설 이용해 주세요~ 과거 자료인데 결제한 이력 때문에 삭제가 안 됩니다.
찜 0구매 7200,000원
사과를 먹으며(함민복)-해설(2020학년도 수능특강)
이 시는 사과를 먹는 행위를 통해 존재에 대한 시인의 사고를 드러낸 작품이다. 사과 한 알이 우리 입으로 오기까지의 시간과 인간의 노력과 자연의 힘을 깨닫고 그것을 먹는 행위가 바로 그러한 모든 것들을 먹는 것이라고 확장해서 말하고 있다.
찜 0구매 72,000원
담쟁이(도종환)-해설
이 시의 핵심 소재는 ‘담쟁이’이다. 담쟁이는 벽을 조끔씩 넘어 올라가 마침내 벽 전체를 파랗게 바꿔 놓는다. 이런 담쟁이의 모습에서 좌절의 상황에 놓여 있는 나약한 인간의 모습을 돌아보게 한다.
찜 0구매 71,500원
생명(김남조)-해설(2020년 11월 고2)
이 작품은 ‘겨울 보리, 겨울나무, 함박눈 눈송이’ 등의 구체적인 자연물을 통해 온갖 시련과 고통을 극복하고 생명이 탄생하는 것임을 다양한 이미지로 제시하고 있다.
찜 1구매 72,000원
울음이 타는 가을 강(박재삼)-해설(2017학년도 수능특강)
가을의 정취와 강물의 유장한 흐름을 통해 시적인 정감을 잔잔하게 노래하고 있는 이 작품은, 형식에 구애되지 않는 시적 리듬의 효과가 뛰어나다. 비애의 정감이 소박하게 드러나고 있지만, 시각적인 이미지와 청각적인 이미지의 결합을 통해 시적 대상을 더욱 감각적으로 통합시키고 있는 점도 주목된다.
찜 0구매 72,000원
봄비(이수복)-해설(2025학년도 수능특강)
[I410-113-24-02-088610526] 이 시는 생동감이 넘치는 계절인 봄의 풍경과 떠난 임을 그리워하는 화자의 서러운 정서를 대비시켜 노래하였다. 화자는 풀빛, 종달새, 처녀, 아지랑이 등을 통해 봄의 생명력을 노래하고 있다. 그러나 화자의 내면은 이와 어울리지 않는다.
찜 1구매 72,000원
거울(이상)-해설(2020학년도 수능특강)
이 작품은 거울이라는 소재를 통해 ‘거울속의나’와 ‘거울’ 밖의 ‘나’ 사이의 분열된 모습을 표현하고 있다. ‘거울’은 ‘거울’ 밖의 ‘나’가 ‘거울속의나’를 보게 하고 또 서로 닮았음을 알게 해 주지만 한편으로는 ‘거울’ 밖의 ‘나’가 ‘거울속의나’와 대화를 하거나 악수를 할 수 없도록 가로막고 있기도 하다.
찜 0구매 72,000원
풀벌레들의 작은 귀를 생각함(김기택)-해설
이 시는 여름날 밤, 고요한 분위기 속에서 들려오는 풀벌레소리들을 생각하며 자연을 멀리하고 문명 생활을 해온 자신의 삶을 반성하는 작품이다.
찜 0구매 72,000원
사무원(김기택)-해설(2020학년도 수능특강)
이 시는 하루 종일 사무실에서 업무에 시달리는 사무원의 모습을 불교 수행자의 고행에 빗대어 표현함으로써 주체성을 상실하고 사물화된 삶을 살아가는 현대인의 삶을 풍자하고 있다.
찜 0구매 72,000원
흙(문정희)-해설(2015학년도 EBS)
(I410-113-24-02-088016975) 이 시는 모성적 존재인 ‘흙’을 대상으로 모든 존재들에게 생명력을 제공하는 흙의 모성성을 다룬 작품이다. 흙은 자기희생을 통하여 존재를 유지하게 만들어 준다.
산문에 기대어(송수권)-해설(2020학년도 수능완성)
이 시는 가을날(계절적 배경)에 산문(공간적 배경)에 기대어 누이를 부르며, 누이에게 말을 건네는 형식을 취하고 있다. 그 누이는 애상적인 가을산의 그림자에 ‘빠져 떠돌던 눈썹’의 이미지가 환기하듯 죽은 사람이다.
찜 0구매 72,000원
대역사(송수권)-해설(2018년 10월 고3)
이 시는 서해 갯벌을 배경으로 모든 생명체를 응시했을 때의 경이로운 순간을 포착한 작품이다. 대자연의 풍경 속에서 생명과 사물의 교감이 감각적으로 드러나 있으며, 서해, 내소사, 선운사, 채석강, 질마재 등의 천지 만물이 하나로 통합되어 자연과 인간이 서로 화답하는 모습을 형상화하고 있다.
찜 0구매 72,000원
상행(김광규)-해설(2021학년도 수능특강)
이 작품은 ‘나’라는 화자가 서울로 올라가는 ‘너’에 관해 말하는 시이다. 이 시의 화자는 ‘너’에게 어떤 행동을 하거나 하지 말라고 요구하는데, 이러한 요구가 반어의 방식으로 이루어진다는 점이 독특하다.
찜 0구매 72,000원
엄마 걱정(기형도)-해설
이 시는 어린 시절의 어머니에 대한 회상을 바탕으로 쓴 작품이다. 가난한 어린 시절에 시장에 나간 어머니를 기다리며 찬밥처럼 방에 담겨 혼자 엎드려 훌쩍거리는 화자의 모습을 떠올려 보면, 화자의 막막한 심정을 이해할 수 있다.
찜 0구매 71,500원
안개(기형도)-해설
이 시는 산업화 과정에서 필연적으로 나타나는 부작용을 다룬 일종의 문명 비판시이다. 농촌에까지 밀어닥친 산업화의 물결과 거기에서 파생되는 환경오염, 그리고 점차 각박해지는 사람들의 인심을 객관적인 어조로 고발하고 있다.
