강호연군가(장경세)-해설(201804, 고3)
｢강호연군가｣에서 강호에 은거해 풍류를 즐기는 작가는 자연 속에서 성현의 학문을 칭송하는 태도를 드러내기도 하며, 때로 임금을 잊지 못하고 나라를 걱정하며 근심하는 모습을 보이기도 한다.
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강호구가(나위소)-해설(201803, 고3)
｢강호구가｣는 나위소가 관직에서 물러난 뒤 고향인 나주에 돌아와 영산강을 배경으로 지은 작품이다. 이 작품은 나이가 들어 벼슬에서 물러난 처지에서 성은(聖恩)의 감격을 드러내며, 강호에서 자연을 즐기며 소박하게 살아가는 어부의 생활을 노래하였다.
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강릉추월전(작자 미상)-해설(201811, 고2)
「강릉추월전」은 가족과의 ‘이별과 만남’이 서사의 핵심을 이룬다. 주인공은 혈육과의 이별로 인해 기구한 운명에 처하지만, 재회의 과정을 통해 열등한 상황에서 벗어나 원래 신분을 회복하게 된다.
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산민(김창협)-해설(2020학년도 수능특강)
이 작품은 외진 산골의 인가를 배경으로 하여 관리들의 가혹한 수탈로 인해 고통받는 백성들의 모습을 형상화하고 있는 한시이다. 이웃도 없이 외로움과 가난을 견디고 있는 이유가 수탈을 일삼는 무서운 고을 관리들 때문이라는 것을 드러내며 어려운 처지에 놓인 백성들에 대한 동정을 드러냄과 동시에 관리들의 횡포를 고발하고 있다.
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겨울 나무로부터 봄 나무에로(황지우)-해설
화자는 겨울나무에서 봄 나무로의 변화를 자기가 속한 상황의 부정을 통한 변화로 파악한다. 그리고 이것을 상승의 이미지와 역동적 이미지를 사용하여 표현하고 있다.
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너와집 한 채(김명인)-해설-hwp
길이 있다면, 어디 두천쯤에나 가서 강원남도 울진군 북면의 버려진 너와집이나 얻어 들겠네, 거기서 한 마장 다시 화전에 그슬린 말재를 넘어 눈 아래 골짜기에 들었다가 길을 잃겠네
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감자 먹는 사람들 - 삽질 소리(정진규)-해설(2019학년도 수능특강)
이 시는 빈센트 반 고흐의 그림 「감자 먹는 사람들」을 매개로 화자가 어린 시절을 회상하며 시상을 전개하고 있다. 가난과 노동에 지친 식구들의 모습을 ‘삽질 소리’로 형상화하고 있으며 후반부에서는 그들에 대한 위로를 드러내고 있다.
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해산 바가지(박완서)-해설(2021학년도 수능특강)
[I410-111-24-02-088582087] 이 소설은 치매에 걸린 시어머니를 돌보는 며느리의 이야기를 통해 생명의 고귀함을 환기시킨 작품이다. 아이를 성별로 차별 하지 않고 손녀와 손자를 모두 정성스럽게 대해 주셨던 과거 시어머니의 모습을 통해, 우리는 인간의 생명이 그 자체로 소중하며 그 어떤 차별도 없이 존중되어야 한다는 깨달음을 얻게 된다.
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탈출기(최서해)-해설(2021학년도 수능특강)
작품은 김 군이 쓴 편지에 대해 박 군이 쓴 답장의 형식을 취하고 있는 소설, 즉 서간체 소설이다. 가족에게 돌아가라는 김 군의 설득에 박 군은 지난날을 회상하면서 자신이 가족을 떠날 수밖에 없었던 이유를 설명한다.
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콩쥐팥쥐전(작자 미상)-해설(2021학년도 수능특강)
이 작품은 권선징악의 주제가 잘 나타나 있는 조선 후기의 가정 소설이다. 콩쥐가 신발을 매개로 감사와 혼인하기까지는 서양의 「신데렐라」 설화와 매우 유사한 서사 구조를 가지고 있다.
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주생전(권필)-해설(2021학년도 수능특강)
(I410-ECN-0102-2023-000-001623672) 주생은 어쩔 수 없이 다른 핑계를 대고 다시 배도의 집으로 돌아갔다. 배도는 주생과 선화의 관계를 알게 된 뒤부터는 다시는 주생을 선랑이라고 부르지 않았는데, 이는 마음속으로 불만이 있었기 때문이었다.
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주생전(권필)-해설(2019학년도 수능특강)
(I410-ECN-0102-2023-000-001623687) 마침내 주생은 조선에 이르렀다. 주생은 안주 백상루에 올라 옛날풍의 칠언시를 지었다. 그 시 전편은 남아 있지 않은데 마지막 네 구절이 이러했다.
임진록(신각 편. 작자 미상)-해설(2017학년도 수능특강)
한강을 막던 도원수 김명원이 한 번 싸움도 못하고 달아난 것이 부원수 신각은 억울했다. 그리하여 김명원에게 개 같은 놈이라고 면박을 하고 혼자 한강을 지킬 수 없어 백여 명 군사를 거느리고 유도대신 이양원을 따라 양주로 갔다.
이재수의 난(현기영, 박광수)-해설(2021학년도 수능특강)
이 작품은 현기영의 「변방에 우짖는 새」를 「이재수의 난」으로 제명을 바꾸어 각색한 시나리오이다. 1901년 제주도에서 실제로 일어난 신축 제주 항쟁을 관노 출신의 장두 ‘이재수’라는 인물을 중심으로 다루고 있으며, 천주교인과 주민들 간의 충돌 사건을 배경으로 당대 민중의 현실을 생생하게 재현해 내고 있다.
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어이 못 오던다(작자 미상. 어이 못 오던다)-해설(2021학년도 수능특강)
어이 못 오던다 무삼 일로 못 오던다. 너 오난 길 우희 무쇠로 성(城)을 쌓고 성(城) 안헤 담 쌓고 담 안헤란 집을 짓고 집 안헤란 두지 노코 두지 안헤 궤(櫃)를 노코 궤(櫃) 안헤 너를 결박(結縛)하여 노코 쌍(雙)배목 외걸새에 용(龍)거북 자물쇠로 수기수기 잠갓더냐 네 어이 그리 아니 오던다.
아우를 위하여(황석영)-해설(2016학년도 수능완성)
있으나 마나한 부반장으로 영락한 석환이도, 나도, 하여간에 좀 영리한 애들은 끼리끼리 소곤소곤 어린이 잡지나 돌려 보면서 그 애들의 노는 꼴에 전혀 상관 않으려 애썼다. 대부분의 아이들은 어느 정도 기가 죽었으나 그래도 아직은 영래를 신뢰했는데
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변방에 우짖는 새(현기영)-해설(2021학년도 수능특강)
이 작품은 1900년을 전후로 일어났던 제주도의 방성칠란과 신축 제주 항쟁(이재수의 난)을 다룬 역사 소설이다. 프롤로그 구실을 하는 1장, 방성칠란과 후일담을 담고 있는 2~8장, 신축 제주 항쟁을 다루고 있는 9~16장, 후일담 성격의 17장으로 구성되어 있다.
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바리데기(작자 미상)-해설(2017학년도 수능특강)
청의 동자가 대왕 마마의 꿈속에 나타나 하늘이 정한 아기를 버린 죄로 죽게 되었다며 살기 위해서는 버린 아기가 구해다 준 무장신선의 불사약을 먹어야 한다고 가르쳐 주었다. 이에 바리공주를 찾으라는 왕명이 내려지고 한 대신의 충성으로 바리공주를 찾았다.
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바리데기(작자 미상)-해설(2021학년도 수능특강)
(바리공주 출생과 기아) 이씨주상금마마가 7공주를 본다는 해에 왕비를 맞아들인 후 계속해서 6공주를 낳았다. 이에 실망한 왕과 왕비는 일곱 번째는 꼭 왕자를 보기 위하여 온갖 치성을 다 드리지만 일곱째 아이도 역시 공주였다. 이에 노한 대왕은 일곱 번째 공주를 옥함에 담아 강물에 띄워 버렸다.
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동행(임철우)-해설(2021학년도 수능특강)
이 작품은 광주 민주화 운동으로 수배자가 된 친구와 동행한 사건을 다룬 소설이다. 이 소설은 ‘나’라는 서술자가 친구인 ‘너’를 호명하면서 그와 동행한 사건을 반추하는 서술 구조를 취한다.
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논매기 노래(작자 미상)-해설(2021학년도 수능특강)
이 작품은 충청북도 영동 지방에서 불린 민요로 농민들이 논에서 김을 앨 때 부르는 노동요이다. 선소리꾼이 먼저 노래를 부르면 다른 사람들이 후렴구를 부르는 선후창 방식으로, 농사를 짓는 민중의 소박한 삶뿐만 아니라 힘들고 고된 농사일에서 즐거움을 느꼈던 선인들의 모습도 확인할 수 있다.
