KSP국어문제연구소

  • (문법) 우리말 바로 쓰기(한글맞춤법)-21문제(비상 박영민 2차) 한글 맞춤법은 우리말을 우리의 문자인 한글로 적는 방법을 정한 규칙이다. 한글 맞춤법 총칙의 제1항을 보면 ‘한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 뜻을 구별하기 쉽게 하도록 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.’고 밝히고 있다.
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  • (언어와 매체. 문법) 음운, 음운의 변동-23문제(모의고사 12차) 운 변동은 그 결과에 따라 교체, 탈락, 첨가, 축약으로 분류할 수 있습니다. 교체는 한 음운이 다른 음운으로 바뀌는 현상이며, 탈락은 두 음운 중에서 어느 하나가 없어지는 현상입니다. 첨가는 없던 음운이 추가되는 현상이며, 축약은 두 음운이 합쳐져서 하나의 음운으로 줄어드는 현상입니다.
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  • (언어와 매체. 문법) 문장 종결, 인용문-20문제(모의고사 1차) 문장의 유형은 주로 종결 어미에 따라 형식적으로 분류된다. 그 중 판정 의문문은 긍정이나 부정의 대답을 요구하는 의문문을 말하고, 설명 의문문은 듣는 이에게 설명하는 대답을 요구하는 의문문을 말하며, 수사 의문문은 형태는 의문문이지만 실제로는 서술, 명령, 감탄 등의 효과를 나타내는 의문문을 말한다. 그러나 이러한 의문문은 고정된 것이 아니라 맥락에 따라 다른 의문문으로 활용되기도 한다.​
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  • (문법) 음운, 음운의 변동-문제 모음 31제(17차) (I410-ECN-0102-2023-000-002076900) 음절은 홀로 발음할 수 있는 최소의 단위를 말한다. 음절은 자음, 모음(단모음), 반모음과 같은 분절 음운이 하나 이상 모여서 이루어지지만, 모든 분절 음운이 음절을 이룰 수 있는 것은 아니다. 국어에서는 모음만이 음절을 이룰 수 있는 능력이 있기 때문에 국어의 모든 음절에는 모음이 있어야 한다.
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  • (문법) 문법 요소(시제)-문제 모음 21제(2차) 시간은 자연에 존재하는 현상인데 이 시간을 인위적으로 구분한 언어 표현이 시제이다. 시제는 어떤 사건이 일어난 시간상의 위치를 나타내는 문법 범주로 선어말 어미, 관형사형 어미, 시간 부사어 등으로 표현된다. 화자가 발화하는 시점을 발화시라고 하고, 동작이나 상태가 일어나는 시점을 사건시라고 하는데, 시제는 발화시와 사건시의 관계에 따라 과거, 현재, 미래로 나뉜다.
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  • (모의고사) 문법-15문제(202303, 고1 기출과 변형) 용언은 문장에서 다양한 형태로 활용하면서 주로 서술어의 역할을 하는 단어로, 동사와 형용사가 있다. 용언이 활용할 때 형태가 변하지 않는 부분을 어간이라고 하고, 형태가 변하는 부분을 어미라고 한다. 어간이나 어미는 문장에서 홀로 쓰일 수 없고, 어간 뒤에 어미가 결합하여 용언을 이룬다. 가령 ‘먹다’는 어간 ‘먹-’의 뒤에 어미 ‘-고’, ‘-어’가 각각 결합하여 ‘먹고’, ‘먹어’와 같이 활용한다. 그런데 일부 용언에서는 활용할 때 어간의 일부가 탈락하기도 한다. ‘노는’은 어간 ‘놀-’과 어미 ‘-는’이 결합하면서 ‘ㄹ’이 탈락한 경우이고, ‘커’는 어간 ‘크-’와 어미 ‘-어’가 결합하면서 ‘ㅡ’가 탈락한 경우이다.
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  • (문법) 형태소, 단어의 형성-문제 모음 31제(8차) 형태소는 의미를 가진 가장 작은 말의 단위이다. 하나의 형태소가 실제로 쓰일 때에는 그 앞뒤에 어떤 말이 있느냐에 따라 둘 이상의 모습으로 나타나기도 한다. 예를 들어 과거 시제를 나타내는 선어말 어미는 결합하는 앞말의 마지막 모음의 성격에 따라 ‘-았-’이나 ‘-었-’이 쓰이고, 특정 단어와 결합할 때는 ‘-였-’이 쓰인다. 이처럼 형태소가 주위 환경에 따라 모습을 달리할 때, 그 각각의 모습들을 이형태라고 한다.
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  • 농가구장(위백규)-해설(202106 고1 기출) 이 작품은 농민들의 실제적인 삶의 현장인 농촌을 시적 공간으로 설정하여 농민의 삶을 그린 연시조이다. 전원(田園)을 건강한 노동이 이루어지는 공간으로 보는 인식을 드러내고 있으며, 농업 노동을 민중적 생활에 밀착하여 형상화함으로써 기존 사대부의 작품과는 다른 경향이 드러나 있다.
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  • 한글 맞춤법의 기본 원리-50문제(2015 고등 국어 천재 이) 형태소는 구체적 대상이나 상태, 동작 등 실질적인 의미를 표시하는 실질 형태소와 접사나 어미, 조사처럼 실질 형태소에 결합하여 보조적 의미를 덧붙이거나 문법적 관계를 표시하는 요소인 실질 형태소로 나눈다.
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  • 음운의 변동-40문제(2015 고등 국어 천재 이) 밭이랑 → [받이랑] → [받니랑] → [반니랑]의 과정으로 음운 변동이 일어난다. 변화과정을 살펴보면, 처음에 교체에 속하는 음절끝소리규칙이 적용되고, 그 다음은 첨가에 해당하는 ‘ㄴ’첨가 현상이 일어난다. 그리고 교체에 속하는 비음화가 일어난다.
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  • (언어) 한글 맞춤법-30문제(2015 비상 박안수 3차) 같은 음절이나 비슷한 음절이 반복되는 경우, 그 반복되는 부분을 같은 글자로 적는 것이 자연스럽다. 한자어는 두음 법칙의 적용 여부에 따라 표기가 달라진다는 점에서 고유어와 성격이 다르다.
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  • (언어) 음운의 변동-30문제(2015 비상 박안수 3차) 앞말의 끝소리 ‘ㄷ, ㅌ’이 모음 ‘ㅣ’로 시작하는 형식 형태소를 만나 구개음인 ‘ㅈ, ㅊ’으로 교체되어 발음되는 현상을 구개음화라고 한다.
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  • (문법) 음운 변동과 한글맞춤법-25문제(2015 미래엔 고등 국어 5단원 5차) 받침 ‘ㄷ, ㅌ’이 모음 ‘ㅣ’와 결합하는 경우에는 구개음인 ‘ㅈ, ㅊ’으로 바꾸어서 뒤 음절 첫소리로 옮겨 발음해야 합니다. 그런데 이때 모음 ‘ㅣ’은 조사나 접미사에 쓰인 것이어야 합니다.
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  • (문법) 음운 변동과 한글맞춤법-20문제(2015 미래엔 고등 국어 5단원 3차) 보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용한다. 다만, 앞말에 조사가 붙거나 앞말이 합성 용언인 경우, 그리고 중간에 조사가 들어갈 적에는 그 뒤에 오는 보조 용언은 띄어 쓴다.
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  • (문법 요소) 우리말의 문장 표현-27문제(2015 미래엔 고등 국어 5단원 2차) 화자가 어떤 대상의 높고 낮은 정도를 구별하여 표현하는 것을 높임 표현이라고 한다. 높임 표현은 높임의 대상에 따라 주체를 높이는 주체 높임법, 서술의 객체를 높이는 객체 높임법, 화자가 청자를 높이거나 낮추어 말하는 상대 높임법이 있다.
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  • (문법-문법 요소) 상황에 따른 문법 요소의 활용-20문제(비상 박영민 1차) 우리말의 높임법은 주어를 나타내는 대상을 높이면 주체 높임, 청자를 높이면 상대 높임, 목적어나 부사어를 나타내는 대상을 높이면 객체높임으로 구분할 수 있습니다. 이러한 높임법은 조사, 특수어휘, 선어말 어미, 종결 어미 등에 의해 실현됩니다.
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  • (언어와 매체. 문법. 품사) 용언, 본용언, 보조 용언-31문제(모의고사 1차) 본용언은 주로 본용언의 어간에 보조적 연결어미가 결합되어 보조 용언과 연결된다. 예를 들어 ‘나는 일을 하고 나서 집에 갔다.’라는 문장은 본용언의 어간 ‘하-’에 보조적 연결어미 ‘-고’가 결합된 ‘하고’가 보조 용언 ‘나서’와 연결된 문장이다.
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  • (고등 국어. 문법) 한글 맞춤법(표준어, 표준 발음)-20문제(내신 1차) 음운의 변동과 연관된 문제로, 한글 맞춤법에 관한 문제 자료입니다. 표준어, 표준 발음에 관한 사항을 암기하지는 못하더라도 반복 학습을 통해 세세한 부분까지 기억하도록 도와 드립니다.
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  • (문법) 단어 의미, 사전 활용 21문제(4차) 이 자료는 단어의 의미, 사전 활용에 관한 문제입니다. 모의고사 출제 문제 중에서 단어, 사전에 관한 문제만을 모아 보았습니다~내신과 수능 준비에 좋은 자료입니다~~
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  • 5-2. 우리말의 문장 표현(문법 요소)-기출 30문제(2015 미래엔 고등 국어) 높임 표현은 높임의 대상에 따라 서술의 주체를 높이는 주체 높임법, 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 즉 서술의 객체를 높이는 객체 높임법, 화자가 청자를 높이거나 낮추어 말하는 상대 높임법이 있다.
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  • 5-2. 우리말의 문장 표현(문법 요소)-기출 26문제(2015 미래엔 고등 국어) 사동사는 대부분 목적어를 요구하는 반면, 피동사는 대체로 목적어를 취하지 않습니다. 다만, ‘빼앗기다, 꼬집히다, 떼이다’ 등과 같이 목적어를 요구하는 피동사도 있습니다. 따라서 목적어의 유무에 따라 피동사와 사동사를 일률적으로 구분하기는 어려워 보이며 의미로 구분하는 것이 정확하겠습니다.
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  • (언어) 한글 맞춤법의 원리와 내용-20문제(2015 고등 국어 천재 박영목 2차) 제11항 한자음 ‘랴, 려, 례, 료, 류, 리’가 단어 첫머리에 올 적에는, 두음 법칙에 따라 ‘야, 여, 예, 요, 유, 이’로 적는다. [붙임 1] 단어의 첫머리 이외의 경우에는 본음대로 적는다. 다만, 모음이나 ‘ㄴ’ 받침 뒤에 이어지는 ‘렬, 률’은 ‘열, 율’로 적는다.
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  • (문법 요소) 우리말의 문장 표현-21문제(2015 미래엔 고등 국어 5단원 1차) 화자가 어떤 대상의 높고 낮은 정도를 구별하여 표현하는 것을 높임 표현이라고 한다. 높임 표현은 높임의 대상에 따라 주체를 높이는 주체 높임법, 서술의 객체를 높이는 객체 높임법, 화자가 청자를 높이거나 낮추어 말하는 상대 높임법이 있다.
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  • (언어와 매체. 문법) 품사-23문제(모의고사 8차) 수식언은 다른 말을 꾸며 주는 기능을 하는 단어이다. 수식언에는‘관형사’와‘부사’가 있다. 수식언은 용언처럼 활용하는 것이 아니라는 점에서 불변어에 해당하며, 체언과 달리 조사와 결합할 수가 없다. 다만 부사의 경우 간혹 보조사와 결합하기도 한다.
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  • (언어와 매체. 문법) 표준어, 표준발음(한글맞춤법)-21문제(모의고사 6차) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. 한글 맞춤법의 대원칙을 정한 것이다. ‘표준어를 소리대로 적는다’라는 근본 원칙에 ‘어법에 맞도록 한다’는 조건이 붙어 있다.
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