어부사시사(윤선도)-문제 모음 19제(2차)
[I410-113-24-02-088185617] ‘어부사시사’의 40수의 시조는 봄·여름·가을·겨울 각 10수씩으로 구성되어 있으며, 각 계절에 맞는 소재를 활용하여 계절의 멋과 흥취를 살리고 있다. 인용된 각 수의 시조에서도 ‘봄밤’, ‘여름 바람’, ‘추강(秋江)’, ‘눈’과 같은 소재를 활용하여 각 계절의 분위기를 표현하고 있다.
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어부사시사(윤선도)-문제 모음 20제(1차)
[I410-113-24-02-088185608] ‘어부사시사’는 사계절을 배경으로 자연에서 살아가는 어부의 흥취를 흥겨운 운율 속에 담아내고 있는 연시조이다. 이 작품은 시조의 기본 형식을 따르면서도 시상의 흐름과 작품의 분위기에 부합하는 여음구를 통해 운율감을 잘 살리고 있다.
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어부단가(어부가. 이현보)-문제 모음 21제(2차)
이현보는 소인배들에 의해 혼탁해진 정치 현실에 대한 걱정으로 인해 자연에서의 평안을 온전하게 누릴 수 없었다. ｢어부단가｣에는 모든 것을 잊고 자연을 완상하고자 하는 마음과 사대부로서의 소명 의식 사이에서 이현보가 겪은 내적 갈등이 담겨 있다고 할 수 있다.
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어부단가(이현보)-문제 모음 21제(1차)
이현보는 소인배들에 의해 혼탁해진 정치 현실에 대한 걱정으로 인해 자연에서의 평안을 온전하게 누릴 수 없었다. ｢어부단가｣에는 모든 것을 잊고 자연을 완상하고자 하는 마음과 사대부로서의 소명 의식 사이에서 이현보가 겪은 내적 갈등이 담겨 있다고 할 수 있다.
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어둠의 혼(김원일)-문제 모음 25제(1차)
이 작품은 천진한 소년의 시각으로 동족상잔의 비극을 제시하면서 그러한 삶의 과정에 수반되는 고통과 좌절을 어떻게 극복해 나가야 하는가를 진지하게 묻고 있다. 또 전쟁이 남겨 준 상흔과 그 상처를 극복해 나가는 자세를 어린 소년의 시각을 통하여 그려 냄으로써 분단 문학을 다루는 새로운 지평을 열었다는 점에서 문학사적 의의를 지닌다.
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어둠의 혼(김원일)-문제 모음 21제(2차)
이 작품은 천진한 소년의 시각으로 동족상잔의 비극을 제시하면서 그러한 삶의 과정에 수반되는 고통과 좌절을 어떻게 극복해 나가야 하는가를 진지하게 묻고 있다. 또 전쟁이 남겨 준 상흔과 그 상처를 극복해 나가는 자세를 어린 소년의 시각을 통하여 그려 냄으로써 분단 문학을 다루는 새로운 지평을 열었다는 점에서 문학사적 의의를 지닌다.
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어느 날 고궁을 나오면서(김수영)-문제 모음 19제(1차)
[I410-113-24-02-088185519] 이 시는 시인 자신의 소시민적 행동을 진솔하게 보여 주는 작품이다. 제목 그대로 어느 날 고궁에 갔다가 나오면서 우리 역사와 현실을 생각해보고 자신의 삶과 시를 쓰는 행위가 얼마나 한심한 것인지 되돌아보고 비판하는 내용이다.
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알 수 없어요(한용운)-문제 모음 20제(1차)
(I410-113-24-02-088004617) 바람도 없는 공중에 수직(垂直)의 파문을 내며 고요히 떨어지는 오동잎은 누구의 발자취입니까? 지리한 장마 끝에 서풍에 몰려가는 무서운 검은 구름의 터진 틈으로, 언뜻언뜻 보이는 푸른 하늘은 누구의 얼굴입니까?
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십 년을 경영하여(송순)-문제 모음 29제(1차, 내신 포함)
이 작품은 자연과 하나가 되어 풍류를 즐기는 작가의 삶을 노래하고 있다. ‘달’, ‘청풍’과 ‘나’가 초가 삼간 속에서 일체를 이루는 물아일체(物我一體)적 삶과 안분지족의 생활 태도에서 산수의 아름다움에 몰입된 참신한 멋을 느끼게 한다.
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심청전(미상)-문제 모음 22제(2차)
｢심청전｣은 효의 실현 과정에서 다양한 양상의 모순적 상황이 발생한다. 심청이 효를 실천하기 위해 자기희생을 선택함으로써 정작 부친 곁에 남아 있지 못하게 되는 것은 심청의 효행으로 인한 모순적 상황이다.
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심청전(미상)-문제 모음 20제(1차)
｢심청전｣은 효의 실현 과정에서 다양한 양상의 모순적 상황이 발생한다. 심청이 효를 실천하기 위해 자기희생을 선택함으로써 정작 부친 곁에 남아 있지 못하게 되는 것은 심청의 효행으로 인한 모순적 상황이다.
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심청가(미상)-문제 모음 19제(1차)
이 작품은 현재까지 전해지는 판소리 다섯 마당 가운데 하나로, [효녀 지은 설화] , [인신 공희 설화] 등 여러 설화를 바탕으로 하고 있다. 평민 계층의 가난한 삶을 보여 주고, 효라는 유교적 주제를 비현실적 요소와 결합하여 풀어내고 있다.
지식인의 서재(한정원. 최재천 인터뷰)-21문제(2015 미래엔 독서 2차)
“반복적으로 읽으면서 제가 받게 된 선물은 글을 쓸 줄 알게 되었다는 겁니다. 한번 획 읽고 내용을 이해하는 독서하고, 저처럼 읽고 또 읽어서 그 구절을 외우다시피 한 독서하고는 분명히 다른 점이 있을 거예요. 저의 경우에는 반복된 독서로 쌓인 것들 이 글로 쏟아져나오는 것 같아요.”
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지식인의 서재(한정원. 최재천 인터뷰)-20문제(2015 미래엔 독서 1차)
“반복적으로 읽으면서 제가 받게 된 선물은 글을 쓸 줄 알게 되었다는 겁니다. 한번 획 읽고 내용을 이해하는 독서하고, 저처럼 읽고 또 읽어서 그 구절을 외우다시피 한 독서하고는 분명히 다른 점이 있을 거예요. 저의 경우에는 반복된 독서로 쌓인 것들 이 글로 쏟아져나오는 것 같아요.”
(화법) 의사소통과 언어 예절-26문제(2015 미래엔 고등 국어 5단원 2차)
순서 교대의 원리는 한 사람이 말을 독점해서는 안 되며 대화 참여자들끼리 서로 교대해 가며 말을 해야 한다는 것으로, 화자와 청자의 역할이 고정된 것이 아니므로 대화를 흐름을 잘 살피어 자신의 대화 순서에 유의하여 적절하게 말해야 하며 상대방이 말하고 있는데 중간에 끼어들면 안 된다.
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(화법) 의사소통과 언어 예절-20문제(2015 미래엔 고등 국어 5단원 1차)
순서 교대의 원리는 한 사람이 말을 독점해서는 안 되며 대화 참여자들끼리 서로 교대해 가며 말을 해야 한다는 것으로, 화자와 청자의 역할이 고정된 것이 아니므로 대화를 흐름을 잘 살피어 자신의 대화 순서에 유의하여 적절하게 말해야 하며 상대방이 말하고 있는데 중간에 끼어들면 안 된다.
