(예술) 브레송의 결정적 순간-해설(201909. 고2)
브레송은 일상의 순간에 예술적 생명감을 불어넣은 ‘결정적 순간’의 미학을 탄생시킨 사진작가이다. 그는 피사체가 의식하지 못한 상태에서 피사체의 자연스러운 동작이나 표정을 찍는 사진 기법을 활용하여 자신의 예술성을 드러내었다.
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(사회, 기술) 로봇 저널리즘-18문제(2022학년도 수능완성 기출, 변형)
로봇이 기사에 필요한 데이터 수집에서부터 기사의 작성에 ⓐ이르기까지 일련의 역할을 수행하는 형태의 저널리즘을 로봇 저널리즘이라고 부른다. 로봇 저널리즘에서 ‘로봇’은 사람을 닮은 휴머노이드 로봇을 ⓑ뜻하는 것이 아니라, 데이터를 처리하고 분석하여 글을 자동으로 생성하도록 짜인 컴퓨터의 소프트웨어를 말한다. 로봇 저널리즘은 인간이 기사를 작성하는 절차를 알고리즘으로 구현한 뒤, 해당 알고리즘이 스스로 기사 작성을 위해 데이터를 수집하고, 중요한 데이터를 선별하며, 기사의 작성 및 구성을 수행하도록 한다. 이 때문에 로봇 저널리즘의 본질을 고려해 본다면 ‘알고리즘에 기반을 둔 저널리즘’이라 할 수 있다.
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(예술) 바이오모픽 아트-해설(2022학년도 수능완성)
이 글은 ‘바이오모픽 아트’라는 새로운 예술 경향의 등장 배경과 그 특징을 설명하고 있다. 과학 기술의 발달에 따른 자연 파괴와 비인간화는 예술가들로 하여금 자연과 생명의 근원적인 표현에 눈을 돌리게 했다. 이러한 상황 속에서 앙리 베르그송의 생명주의 사상을 철학적 배경으로 삼아 자연 속 생물체의 생성, 성장, 진화 등의 다양한 생명 현상을 조형 언어로 사용하며 자연의 유기적인 생명감을 표현하는 ‘바이오모픽 아트’가 등장하게 되었다. 바이오모픽 아트는 자연에서 발견되는 현상들에 기초를 둔 불규칙하고 우연한 형태를 바탕으로 무한정한 생명력과 다양성을 표현하고자 했다.
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(주제 통합-나) 브루넬레스코의 선 원근법 원리 실연-해설(2022학년도 수능완성)
브루넬레스코는 선 원근법에 따라 성 요한 세례당과 주변 풍경을 그린 후 그림 복판에 작은 구멍을 뚫고 거울을 이용하여 바라보는 실험을 통해 자신의 그림과 실제 풍경이 서로 윤곽선, 형태, 비례 관계가 빈틈없이 일치함을 당대인들에게 보여 주고자 했다. 브루넬레스코는 자신이 지정한 위치와 높이에서 사람들이 한쪽 눈으로 거울에 비친 그림을 보도록 했다. 사람들은 선 원근법으로 그려진 그림과 눈앞에 보이는 현실이 실제로 겹쳐지는 것을 봄으로써 선 원근법의 원리를 직접 경험할 수 있었다.
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(주제 통합-가) 선 원근법의 원리와 한계-해설(2022학년도 수능완성)
알베르티는 소실점과 소실점을 향해 수렴되는 선들을 통해 평면에 공간적 깊이가 나타나도록 표현하는 방식인 선 원근법을 정립했다. 선 원근법은 눈에 보이는 세계를 완벽하게 재현해 내는 원리로서 이해되었으나, 3차원의 현실을 2차원의 평면에 그대로 재현하는 것은 불가능하기에 선 원근법을 통한 재현은 실제의 시각 경험과는 상응하지 않는 면이 있다.
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(주제 통합-나) 무조 음악-해설(2022학년도 수능완성)
이 글은 과학 문명의 합리성에 대한 반발로 일어난 표현주의 사조의 경향을 음악 분야에서 실천한 무조 음악에 대해 설명하고 있다. 무조 음악은 전통적인 조성 음악에서 중시하던 중심음과의 관계를 해체하고 모든 음이 독자적인 의미를 가지도록 했다.
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(주제 통합-가) 라모의 과학적 화성 이론-해설(2022학년도 수능완성)
이 글은 과학적 방법으로 음악 이론을 구축한 라모의 화성 이론을 설명하고 있다. 라모는 화성을 음악의 핵심으로 보고 이전의 음향학적 성과들과 자연의 법칙을 음악에 끌어들여 화성에 대한 이론을 체계화했다. 라모는 화성의 기초가 되는 기본 3화음의 진동수 비가 4：5：6의 협화도를 가진다고 보았다.
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(인문, 예술 12) 음악적 시간의 발전 과정-해설(2022학년도 수능 특강)
이 글은 ‘음악적 시간’을 나타내는 주요한 방법인 리듬과 템포의 발전 과정을 설명하고 있다. 먼저 리듬은 ‘규칙적 또는 불규칙적으로 시간을 분절하는 음들이 모여 만들어 내는 패턴’을 나타내는 말로, 처음에는 가사의 흐름에 의존적인 형태로만 존재하였다.
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(인문, 예술 10) 고대 그리스 건축의 주범-해설(2022학년도 수능 특강)
이 글은 고대 그리스 미술을 대표하는 건축물들이 어떤 배경에서 세워졌는지 간략히 제시한 후, 기둥과 엔태블러처의 결합이 신전 건축의 외형을 결정짓는 중요한 요소이기 때문에 ‘주범’이라는 건축 양식이 고안되었음을 언급하고 있다. 이 주범에는 도리스식, 이오니아식, 코린토스식이 있다고 밝힌 후, 대표적인 건축물을 사례로 제시하며 각각의 특징을 설명하고 있다.
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(인문 예술 6) 영화의 음향의 다양한 차원-해설(2022학년도 수능특강)
이 글은 영화의 음향에 대해 설명하고 있다. 음향은 영화에서 충실도, 공간, 시간 등의 요소와 관계를 맺으며 다양한 차원을 구축한다. 관객이 지각하는 음향이 그 음원에 충실한지의 여부를 가리키는 충실도는 관객의 관습적 기대와 관련이 있다.
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(주제 통합 5) 가믈란 음악-해설(2022학년도 수능특강)
이 글은 인도네시아의 전통 음악인 가믈란 음악을 소개하고 있다. 가믈란 음악은 선율 타악기를 중심으로 하는 악단을 구성하여 독특한 음악을 발전시켰는데 서양 음악과 마찬가지로 옥타브 체계를 따르지만 독자적인 음계가 있다. 가믈란 음악은 나름대로의 정밀성과 체계성을 가지고 있으나, 비조화음이 중심을 이루고 공동체의 독특성을 반영하는 차별화된 음악적 가치를 추구한다.
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(주제 통합 5) 음악의 보편성-해설(2022학년도 수능특강)
동서양을 막론하고 옥타브의 동등성과 5도의 협화성을 토대로 음계와 음악을 만든다는 것과 음악이 정서를 자극한다는 점에서 음악은 보편성을 드러낸다. 이러한 음악의 보편성은 인간이 가진 청각 피질의 음정 지각 메커니즘과 대뇌변연계의 정서적 지각 중추의 작용에서 비롯된다.
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(예술) 플로티노스의 예술론-해설(202103, 고2)
이 글은 미의 본질을 탐구한 플로티노스의 예술론을 소개하고 있다. 플로티노스는 미의 본질을 균제라고 본 그리스의 전통적인 예술론을 비판하며 예술의 본질을 정신에서 찾았다. 예술이 이데아계를 모방한 현상계를 다시 모방한 것에 불과하다고 본 플라톤과 달리 그는 예술이 정신의 아름다움을 질료에 실현시킨 것이기 때문에 가치를 가졌다고 생각했다.
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(예술) 진품과 예술품-해설(2022학년도 수능특강)
이 글은 위조품의 예술적 가치에 대한 미술계의 상반된 견해를 소개하고 있다. 회화는 작품의 유일성이 중시되기 때문에 유명 작품을 위조한 작품이 만들어지는 경우가 잦다. 그런데 미술계에는 정교하게 제작된 위조품의 경우 진품과 마찬가지로 예술적 가치를 인정할 것인가에 대해 상반된 주장이 공존하고 있다.
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(예술) 보링거의 추상 충동과 감정 이입-해설(2022학년도 수능특강)
이 글은 미술사를 추상 충동과 감정 이입 충동의 대립관계로 파악한 보링거의 관점을 소개하면서 추상 충동과 감정이입 충동 각각에 대해 자세히 설명하고 있다. 보링거는 양자가 모두 예술 의욕에 속하는데, 감정 이입 충동은 인간이 세계와 친화적이면서 조화로운 관계를 맺게 될 때 나타나는 것이고, 추상 충동은 인간과 세계가 대립적일 때 형성되는, 불안에서 벗어나려는 욕구이며 정신적 활동이라고 보았다.
