동짓달 기난긴 밤을 (황진이)-22문제(내신 3차)
작가는 부정적인 밤의 시간을 잘라 내어 긍정적인 밤의 시간을 연장하겠다는 기발한 발상을 통해 임을 기다리는 애틋한 마음을 효과적으로 전달하고 있다. 화자는 임과의 재회를 기다리고 있으며 재회하게 되면 임을 기다리던 시간까지 모두 이어 행복하게 지내리라는 기대감을 통해 외로움을 극복하고 있다.
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동짓달 기난긴 밤을 (황진이)-21문제(내신 2차)
임을 그리워하며 잠 못 이루는 기나긴 겨울밤을 따뜻한 봄 이불 속에 모아 두었다가 임이오시는 날 펼쳐 내겠다는 소망을 개성적인 발상과 표현으로 절묘하게 형상화 하고 있는 작품이다.
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동짓달 기난긴 밤을 (황진이)-19문제(내신 1차)
임을 그리워하며 잠 못 이루는 기나긴 겨울밤을 따뜻한 봄 이불 속에 모아 두었다가 임이오시는 날 펼쳐 내겠다는 소망을 개성적인 발상과 표현으로 절묘하게 형상화 하고 있는 작품이다.
어이 못 오던다(어이 못 오던가. 작자 미상)-18문제(내신 1차)
중세에서 근대로 이행하는 시기에 이르러 시조는 3장 4음보 형식의 정형성이 느슨해지면서 장형화된 사설시조가 나타났다. 이로 인해 우아한 격조를 지향하던 평시조에서 벗어나 ‘일탈성’을 추구하게 되면서, 가벼움이나 유희, 희화화와 같은 해학적인 요소 또한 볼 수 있게 되었다.
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창 내고자(작자 미상)-14문제(내신 기출 2차)
이 시에서는 삶의 고뇌에 따른 답답한 마음을 해소하고자 하기 때문에 화자의 하소연하는 듯한 어조가 그대로 드러난다. 또한 그러한 답답함 때문에 화자는 적극적으로 그것을 극복하고자 하는 의지를 보여 주고 있다. ‘창’은 삶의 답답함을 해소시켜 주는 통로 역할을 하기 때문에 개방적 이미지를 띠고 있다.
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고시 8(정약용)-14문제(내신 1차)
시는 화자와 제비의 대화체로 전개되며, ‘제비’는 수탈당하는 백성을, ‘느릅나무, 홰나무’는 백성들의 삶의 터전을, ‘황새, 뱀’은 백성을 수탈하는 관리를 의미한다. 이처럼 당대 현실을 동물에 빗대어 간접적으로 비판한다.
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백설이 자자진 골에(이색)-19문제(2015 창비 문학)
화자는 홀로 서서 갈 곳을 모르겠다는 표현을 통해 나라를 향한 걱정을 드러내고, ‘백설’이 녹고 있다 했으므로 고려의 유신을 상징한다. ‘구름’은 백설이 사라진 골에 나타난, 즉 조선을 건국하려는 신흥 세력으로 볼 수 있다. ‘석양’은 해가 지는 것으로 이는 점점 기울어가는 고려의 운명과도 같다고 볼 수 있다.
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동곡칠가(두보)-24문제(2015 창비 문학)
시집간 누이에 대한 그리움과 누이에게 갈 수 없는 상황에 대한 안타까움을 애절하게 드러낸 작품으로 대상과 이별한 상황에서 혈육에 대한 그리움을 형상화하고 있다.
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님이 오마하거늘(미상)-24문제(2015 창비 문학)
‘남 우일 번 하괘라’는 ‘남 웃길 뻔했구나’의 의미로 임을 그리워하는 초조한 마음에서 허둥대던 화자가 자신이 착각했음을 깨닫고, 밤이었으니 망정이지 낮이었으면 사람들이 비웃었을 것이라고 말하며 겸연쩍어하는 마음을 담고 있는 말이다.
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정선 아리랑(미상)-17문제(2015 신사고, 창비 문학)
동박은 떨어져 낙엽과 함께 지낼 수 있지만 자신은 임과 헤어져 만나지 못하기 때문에 자신이 동박보다 못하다는 의미를 나타내고 있다. 따라서 동박은 자신과 대조적인 존재이지 객관적 상관물이 아니다.
송인(정지상)-26문제(2015 지학사 문학)
이 작품은 서경과 서정의 조화를 통해 이별의 슬픔을 드러낸 고려시대의 한시이다. 1구의 자연은 ‘풀빛이 고운데’에서 시각적 심상을 통해 생명력 넘치는 모습을 드러내고, 2구의 인간은 ‘슬픈 노래 부르네’로 청각적 심상을 통해 임과 이별하는 상황을 드러낸다. 이와 같은 자연과 인간의 대조를 통해 이별의 슬픔이 더욱 부각된다.
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송인(정지상)-24문제(2015 지학사 문학 1차)
이 작품은 서경과 서정의 조화를 통해 이별의 슬픔을 드러낸 고려시대의 한시이다. 1구의 자연은 ‘풀빛이 고운데’에서 시각적 심상을 통해 생명력 넘치는 모습을 드러내고, 2구의 인간은 ‘슬픈 노래 부르네’로 청각적 심상을 통해 임과 이별하는 상황을 드러낸다. 이와 같은 자연과 인간의 대조를 통해 이별의 슬픔이 더욱 부각된다.
촉규화(최치원)-17문제(2015 문학 내신 1차)
촉규화는 화자 자신을 비유한 자연물로, 화자는 신라인이라는 자신의 출신상의 한계를 ‘거친 밭 언덕 쓸쓸한 곳’이라고 표현하고, ‘탐스러운 꽃송이’로 탁월한 능력을 표현함으로써 자신의 태생적 한계와 뛰어난 능력을 대비시키고 있다.
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촉규화(최치원)-20문제(2015 문학 천재_정)
촉규화는 화자 자신을 비유한 자연물로, 화자는 신라인이라는 자신의 출신상의 한계를 ‘거친 밭 언덕 쓸쓸한 곳’이라고 표현하고, ‘탐스러운 꽃송이’로 탁월한 능력을 표현함으로써 자신의 태생적 한계와 뛰어난 능력을 대비시키고 있다.