토지(박경리)-22문제(2015 지학사 문학 3차)
이 작품은 1969년에 제1부를 시작하여 1994년에 총 5부의 완결판까지 모두 16권으로 완간한 대하소설이다. 구한말에서 일제 강점기를 역사적 배경으로 삼아 경남 하동에서 진주, 만주, 일본 등으로 공간적 배경이 확대된다. 최 참판 댁 일가의 몰락과 재건이 라는 이야기를 근간으로 하고 있는데, 봉건적 가족 제도의 해체, 신분 계층의 해체, 서구 문물의 수용과 식민지 지배, 간도 생활을 통한 민족 이동의 문제 등을 통해 개인의 삶은 민족의 운명과 함께 한다는 점을 잘 보여 준다.
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토지(박경리)-20문제(2015 지학사 문학 2차)
이 글의 제목인 ‘토지’는 민족의 삶의 터전이자 민중들의 삶의 현장으로, 단순히 최 참판 댁의 여유로웠던 과거를 상징하지는 않는다. 이 글은 방언과 속어, 은어 등을 사용함으로써 현장감과 사실감을 전달하고 있다. 이는 당대 민중들의 삶의 실상을 매우 사실적으로 표현하기 위해서이다.
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토지(박경리)-19문제(2015 지학사 문학 1차)
이 글의 제목인 ‘토지’는 민족의 삶의 터전이자 민중들의 삶의 현장으로, 단순히 최 참판 댁의 여유로웠던 과거를 상징하지는 않는다. 이 글은 방언과 속어, 은어 등을 사용함으로써 현장감과 사실감을 전달하고 있다. 이는 당대 민중들의 삶의 실상을 매우 사실적으로 표현하기 위해서이다.
남한산성(김훈)-20문제(2015 지학사 문학 2차)
이 작품은 군더더기가 없는 짧고 간결한 문장의 사용으로 사건의 서술에 힘이 느껴진다. 역사와 작가의 상상력이 결합된 작품에서 이와 같은 문체는 작품 자체에 신뢰감을 주며, 사건 전개의 긴박감이나 현장감을 부여하기도 한다.
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나상(이호철)-20문제(내신 1차)
이 작품의 제목인 ‘나상’은 인간의 모든 허위와 가식, 위선을 벗은 순수한 인간의 모습을 나타낸다. “형은 둔감했 고 ~ 모자란 사람이었다.”라는 진술, 상황을 고려하지 않고 말과 행동을 하는 모습, 포로로 잡혀가다 동생을 만났을 때 대뜸 울음보를 터뜨리는 모습 등을 통해 ‘나상’이 아이와 같이 천진난만한 형의 모습을 나타낸 것으로 이해할 수 있다.
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그 해 겨울은 따뜻했네(박완서)-20문제(2015 미래엔 문학 1차)
위 글은 주제를 확대하여 이해할 수 있다. 표면적인 주제는 '전쟁으로 인한 이산가족의 비극'이며 비극을 수용하거나 극복하지 않고 외면하는 작품 속 인물들의 모습을 적용해서 본다면 이면적인 주제는 가족의 의미마저 해체하는 이기적이고 허위의식으로 가득 찬 중산층의 비판이라고 볼 수 있다.
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광장(최인훈)-21문제(2015 미래엔 문학)
이 작품은 전쟁 상황에서 이념 갈등에 번뇌하는 지식인의 모습을 그리고 있으며, 서술 방식으로는 회상 또는 부분적으로 의식의 흐름에 따라 전개하고 있다.
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황진이(홍석중)-20문제(2015 미래엔 문학 1차)
진이는 상사병으로 죽은 총각의 자신을 향했던 사랑의 마음을 이해해 주고, 총각의 죽음을 진심으로 슬퍼해준다. 이승에서의 사랑을 약속하며 자신의 혼수였던 슬란치마를 약속의 증표로 관을 덮어 준다. 이를 통해 진이는 다른 사람의 아픔을 위로하고 공감해 주는 따뜻한 마음씨를 지녔다고 볼 수 있다.
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변신(카프카)-28문제(2015 미래엔 문학)
윗글에서 주인공이 벌레로 변신하여 사람들과 단절된 모습은 가족과 주변 사람, 사회로부터의 소외를 의미한다. 이는 인간이 관계로부터 소외되고 버려지는 인간성 상실의 시대에 대한 비판을 보여 주는 것이다.
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스노우 맨(서유미)-23문제(2015 미래엔 문학)
주인공의 이름을 밝히지 않고 ‘남자’라고 칭하는 것은 인물에 익명성을 부여하는 것이다. 이러한 익명성은 일반적인 모든 직장인을 가리킬 수 있다. 또한 독자는 작품의 ‘남자’를 자신이나 주변 인물에 쉽게 동일시 할 수 있게 된다.
두근두근 내 인생(김애란)-21문제(2015 문학 지학사 2차)
이 글은 1인칭 주인공 시점으로 등장인물인 ‘나’가 처음부터 끝까지 이야기를 서술해 나가고 있다. ‘나’와 ‘나’의 부모 사이의 대화를 통해 ‘나’가 점점 죽음에 임박해가는 사건의 흐름이 나타나고 있다.
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두근두근 내 인생(김애란)-20문제(2015 문학 지학사 1차)
이 글은 1인칭 주인공 시점으로 등장인물인 ‘나’가 처음부터 끝까지 이야기를 서술해 나가고 있다. ‘나’와 ‘나’의 부모 사이의 대화를 통해 ‘나’가 점점 죽음에 임박해가는 사건의 흐름이 나타나고 있다.
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광장(최인훈)-21문제(2015 문학 지학 1차)
이 글은 남북 분단의 비극을 이데올로기적 측면에서 본격적으로 다룬 작품으로 6.25 전쟁 이후 남과 북의 이념과 체제 대립의 현실에 맞서 이상적인 삶을 추구하는 인물의 행로를 그리고 있다.
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겨울 나들이(박완서)-20문제(내신 1차)
6ㆍ25 전쟁이 일어나 남북이 대립하고, 그 결과 서로를 죽이는 상황에서 아무것도 모르는 시어머니는 졸지에 아들을 잃고 그 충격으로 실성하여 도리질을 멈추지 않는다. 즉, 시어머니를 통해 전쟁에서 비롯한 민족의 상처와 아픔을 드러내고 있는 것이다.
19세(이순원)-21문제(2015 문학 천재_정 1차)
청소년기의 꿈과 방황을 그린 성장 소설로, 13세 아침에 학교를 떠나서 어른 놀이를 하다가 다시 학교로 돌아오는 19세의 아침까지 주인공의 몸과 마음이 어떻게 성장했는지 보여 주는 작품이다.
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유자소전(이문구)-20문제(2015 문학 천재_정 1차)
재벌 총수의 집에서 운전기사로 지내던 유자는 어느 날 총수가 사온 값비싼 비단잉어들이 죽게 되자 술안주로 그것들을 해 먹는다. 유자는 총수의 위선적인 모습에 실망한 뒤 운전기사 자리를 떠나고 싶어 하다가, 총수의 불상에 묻은 파리똥을 침으로 닦으려 해서 결국 쫓겨나게 된다.
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유자소전(이문구)-20문제(2015 문학 천재_정 2차)
재벌 총수의 집에서 운전기사로 지내던 유자는 어느 날 총수가 사온 값비싼 비단잉어들이 죽게 되자 술안주로 그것들을 해 먹는다. 유자는 총수의 위선적인 모습에 실망한 뒤 운전기사 자리를 떠나고 싶어 하다가, 총수의 불상에 묻은 파리똥을 침으로 닦으려 해서 결국 쫓겨나게 된다.
