(문법) 중세 국어(소학언해-효, 벗)-20문제(내신 1차)
몸이며 얼굴이며 머리털이며 살은 부모께 받은 것이라, 감히 헐게 하여 상하게 하지 아니함이 효도의 시작이고 / 정직한 이를 벗하며, 신실한 이를 벗하며, 들은 것이 많은 이를 벗하면 유익하고, 거동만 익은 이를 벗하며, 아첨하기 잘 하는 이를 벗하며, 말씀만 익은 이를 벗하면 해로우니라.
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8-1. 세종어제훈민정음, 용비어천가-내신 20문제(2015 신사고 국어)
천세(千世) 전에 미리 정하신 한강 북쪽에, 여러 대에 걸쳐 어진 덕을 쌓아 나라를 여시어[開] 왕조가 끝이 없으시니 성신(聖神)이 이으셔도 하늘을 공경하고 백성을 다스림에 부지런하셔야 더욱 굳으시겠습니다. 임금이여, 아소서. 태강왕(泰康王)처럼 낙수(洛水)에 사냥을 가 있으면서 할아버지(조상)만 믿으셨습니까?
8-1. 세종어제훈민정음, 용비어천가-내신 28문제(2015 신사고 국어)
우리나라 말이 중국과 달라 한자와는 서로 통하지 아니하여서 이런 까닭으로 어리석은 백성이 말하고자 하는 바가 있어도 마침내 제 뜻을 능히 펴지 못하는 사람이 많다. 내가 이를 가엾게 생각하여 새로 스물여덟 글자를 만드니, 모든 사람들로 하여금 쉽게 익혀서 날마다 쓰는 데 편하게 하고자 할 따름이다.
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중세 국어(세종어제훈민정음언해)-16문제(1차)
현대 국어에서는 ‘나이가 어리다’는 의미의 ‘어린’이 중세 국어에서는 ‘어리석은’이란 의미로 쓰인 것으로 보아 이것은 의미의 이동이 일어난 것이라고 볼 수 있다. 하지만 ‘말’은 중세 국어에서는 사람의 생각이나 느낌 따위를 표현하고 전달하는 데 쓰는 음성 기호인 ‘말’ 전체를 의미하지만, 현대 국어에서 ‘말씀’은 남의 말을 높이거나 낮춤의 의미로만 사용되므로 의미가 축소되었다. 즉, 중세 국어의 ‘말’은 현대 국어보다 더 넓은 의미로 쓰인 것이므로 이는 의미 이동이 아닌 의미 축소에 해당한다.
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8-1. 세종어제훈민정음, 용비어천가-내신 23문제(2015 신사고 국어)
우리나라 말이 중국과 달라 한자와는 서로 통하지 아니하여서 이런 까닭으로 어리석은 백성이 말하고자 하는 바가 있어도 마침내 제 뜻을 능히 펴지 못하는 사람이 많다. 내가 이를 가엾게 생각하여 새로 스물여덟 글자를 만드니, 모든 사람들로 하여금 쉽게 익혀서 날마다 쓰는 데 편하게 하고자 할 따름이다.
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(문법) 용비어천가(정인지 외)-문제 모음 20제(1차)
악장은 송도·송축을 주제로 국가 또는 궁중의 각종 의식에 사용될 목적으로 제작·재편된 음악[악]의 가사[장]로, 양식적 구속 요건이 매우 느슨한 갈래를 가리킨다. 이 갈래는 어느 시대에나 존재하며, 국가 건국 초기에 제작이 집중되지만 국가 의식이 새롭게 만들어지거나 변화가 있으면 그때마다 제작되거나 새로운 악장으로 교체되곤 한다. 한국 문학사에서 악장은 조선 건국 초기인 15세기에 다수가 창작되며 이 과정에서 다소 흥미로운 점이 발견된다.
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중세 국어(용비어천가)-20문제(1차)
해동에 여섯 용이 나셔서 일마다 천복(天福)이시니, 고성(古聖)과 들어맞으니. 뿌리가 깊은 나무는 바람에 아니 흔들리므로, 꽃이 좋고 열매가 많으니 샘이 깊은 물은 가뭄에 아니 그치므로, 내가 이루어져 바다에 가느니.
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(문법) 국어의 역사성(세종어제훈민정음)-20문제(2015 지학사 고등 국어 1차)
우리나라의 말이 중국과 달라 한자와는 서로 통하지 아니하여서 이런 까닭으로 어리석은 백성이 말하고자 하는 바가 있어도 마침내 제 뜻을 펴지 못하는 사람이 많다. 내가 이것을 가엾게 생각하여 새로 스물여덟 글자를 만드니, 모든 사람으로 하여금 쉽게 익혀서 날마다 쓰는 데 편하게 하고자 할 따름이다.
8-1. 세종어체훈민정음-기출 27문제(2015 고등 국어 천재 박)
훈민정음은 우리의 말을 적는 문자에 해당하고, 우리의 말을 적기 위해 새로 만든 글자는 모두 28자이다. 당시에는 문자를 몰라 어려움을 겪는 이가 많았다는 것을 알 수 있고, 훈민정음을 통해 백성들의 문자 생활의 어려움이 줄어들었을 것이다.
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6-1. 국어의 어제와 오늘-기출 21문제(2015 창비 고등 국어)
이 글은 중세 국어와 현대 국어를 비교하며 국어의 변화를 설명한 글이다. 중세 국어 자료인 「세종어제훈민정음」과 『소학언해』에 사용된 자료를 통해 음운과 표기상의 특징을 구체적인 사례를 보이며 분석적으로 접근하고 있다.
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9-1. 국어의 어제와 오늘-내신 기출 30문제(2015 개정 미래엔 국어)
(세종어제훈민정음, 용비어천가 1, 2장) 방점은 소리의 높낮이를 표시했다. 점이 없으면 평성(平聲 : 낮은 소리), 점이 한 개면 거성(去聲 : 높은 소리), 점이 두 개면 상성(上聲 : 낮았다 높아지는 소리)이다. 받침소리가 안울림소리로 끝나면 점의 수와 상관없이 입성(入聲 : 빨리 끊어 닫는 소리)이다.
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(문법) 국어의 역사성(세종어제훈민정음)-23문제(2015 지학사 고등 국어 2차)
우리나라의 말이 중국과 달라 한자와는 서로 통하지 아니하여서 이런 까닭으로 어리석은 백성이 말하고자 하는 바가 있어도 마침내 제 뜻을 펴지 못하는 사람이 많다. 내가 이것을 가엾게 생각하여 새로 스물여덟 글자를 만드니, 모든 사람으로 하여금 쉽게 익혀서 날마다 쓰는 데 편하게 하고자 할 따름이다.
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6-1. 국어의 어제와 오늘-기출 18문제(2015 창비 고등 국어)
이 글은 중세 국어와 현대 국어를 비교하며 국어의 변화를 설명한 글이다. 중세 국어 자료인 「세종어제훈민정음」과 『소학언해』에 사용된 자료를 통해 음운과 표기상의 특징을 구체적인 사례를 보이며 분석적으로 접근하고 있다.
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8-1. 세종어체훈민정음-기출 31문제(2015 고등 국어 천재 박)
<세종어제훈민정음>에는 한자 뒤에 한글로 한자음을 표기하고 있는데, 이는 동국정운식 한자음 표기법을 따르고 있다. 동국정운식 한자음 표기는 우리나라에서의 한자 발음이 아니라 중국의 원음에 가깝게 표기한 것이므로 우리의 실제 발음과 차이가 컸다.
(문법) 국어사(월인석보)-21문제(1차)
‘쓰다’에 해당하는 중세 국어는 ‘다’로, 구이가 선혜를 직접 높이고 있다. 그런데 자음으로 시작되는 어미 ‘-리’ 앞에 쓰이는 주체 높임 선어 말 어미는 ‘-시-’이다.
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(문법) 국어의 역사성(세종어제훈민정음)-21문제(2015 지학사 고등 국어 3차)
우리나라 말이 중국과 달라 한자와는 서로 통하지 아니하여서 이런 까닭으로 어리석은 백성이 말하고자 하는 바가 있어도 마침내 제 뜻을 펴지 못하는 사람이 많다. 내가 이것을 가엾게 생각하여 새로 스물여덟 글자를 만드니, 모든 사람으로 하여금 쉽게 익혀서 날마다 쓰는 데 편하게 하고자 할 따름이다.
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9-1. 국어의 어제와 오늘-내신 기출 32문제(2015 개정 미래엔 국어)
(세종어제훈민정은, 용비어천가 1, 2장) 훈민정음의 초성은 발음 기관의 모양을, 중성은 하늘과 땅 그리고 사람이 서 있는 모양을 본떠서 기본자를 만들었다. 초성은 획을 더하여 가획자와 이체자를 만들었고, 중성은 ‘합용(合用)의 원리’를 적용하여 초출자와 재출자를 만들었다. 종성은 따로 글자를 만들지 않고 초성의 글자를 다시 사용하였다. 이를 바탕으로 ‘연서(이어 쓰기)’, ‘병서(나란히 쓰기)’, ‘부서(붙여 쓰기)’ 등의 방법으로 글자를 운용했다.
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(문법) 국어사(중세 국어, 근대 국어)-25문제(7차)
이 자료는 모의고사에 출제된 중세 국어와 근대 국어 문제입니다. 정답만 있는 것아 아니라 해설까지 참고해서 혼자서 공부하기 좋은 자료입니다. 고등학생이 수능과 내신 준비하기에 유익한 자료입니다.
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(문법) 중세 국어(품사-조사)-20문제(모의고사 모음 2차)
현대 국어와 중세 국어는 문법적으로 많은 차이가 있는데, 격 조사의 차이도 그중 하나이다. 현대 국어에서는 주격 조사로 ‘이/가’를, 목적격 조사로 ‘을/를’을, 관형격 조사로 ‘의’를 사용하고 있지만, 중세 국어에서는 음운 환경에 따라 주격 조사, 목적격 조사, 관형격 조사가 오늘날보다 다양하게 사용되었다.
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(문법) 국어사(중세 국어, 근대 국어)-20문제(6차)
이 자료는 모의고사에 출제된 중세 국어와 근대 국어 문제입니다. 정답만 있는 것아 아니라 해설까지 참고해서 혼자서 공부하기 좋은 자료입니다. 고등학생이 수능과 내신 준비하기에 유익한 자료입니다.
