슬픔이 기쁨에게(정호승)-37문제(내신 기출 1차)
[I410-111-24-02-088581722] 이 작품은 ‘슬픔’이 ‘기쁨’에게 말을 건네는 방식으로 시상을 전개하고 있다. 청자로 설정되어 있는 ‘기쁨’은 소외된 사람들에게 무관심한 존재로, 추위에 떨고 있는 할머니의 귤 값을 깎으며 기뻐하고, 어둠 속에서 애타게 부르는 소리를 외면하고, 얼어 죽은 사람을 위해 가마니 한 장조차 덮어 주지 않는 이기적인 태도를 지닌 존재이다.
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향수(정지용)-26문제(2015 비상_박영민 1차)
이 시에서 후렴구는 각 연의 시상을 정리해 주고, 이로써 연과 연 사이를 구별하게 한다. 또한 각 연마다 배치되어 있어 시 전체에 형태적 안정감과 통일성을 준다. 그리고 동일한 내용을 반복함으로써 리듬감을 주며, 고향에 대한 화자의 그리움을 집약적으로 나타내고 더욱 심화시켜 준다.
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(문학-현대시) 눈(김수영)-27문제(창비 고등 국어 1차)
이 시의 내용은 매우 단순하다. 작품 전체는 단 두 문장 즉, '눈은 살아 있다.'와 '기침을 하자'의 변형된 되풀이로 이루어져 있다. 특이한 점은 그 변형의 방법이 위의 핵심 부분에 다른 문장 요소들이 점점 많이 덧붙으면서 의미가 뚜렷해지는 방향으로 점층적 전개를 보인다는 사실이다.
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(문학-현대시) 산유화(김소월)-25문제(내신 기출 2차)
이 시는 평범한 자연 현상을 통해 모든 생명체가 지닌 근원적인 고독감을 형상화하고 있다. 시의 제목 ‘산유화(山有花)’는 산에서 피고 지는 모든 꽃을 의미하는데, 이 시에서는 홀로 외롭게 피는 비극적인 존재로 형상화되어 있다.
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(문학-현대시) 산유화(김소월)-21문제(내신 기출 1차)
이 시는 평범한 자연 현상을 통해 모든 생명체가 지닌 근원적인 고독감을 형상화하고 있다. 시의 제목 ‘산유화(山有花)’는 산에서 피고 지는 모든 꽃을 의미하는데, 이 시에서는 홀로 외롭게 피는 비극적인 존재로 형상화되어 있다.
(문학-현대시) 내가 사랑하는 사람(정호승)-해설
이 시는 1연의 ‘그늘’과 2연의 ‘눈물’이라는 상징적 시어를 통해 소외된 사람들에 대한 화자의 사랑을 이야기하고 있다. 대조적 시어 사용, 대칭적 구조, 구절과 어휘의 반복을 통한 운율 형성, 설의법을 통해 화자의 의도를 더 강조하여 드러내었다. ‘않는다’라는 부정어의 사용을 통해 화자의 의지를 강조하고 있다.
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(문학-현대시) 남신의주 유동 박시봉 방(백석)-해설
이 작품의 화자는 무력한 인간의 의지를 깨닫고 운명의 힘에 항복하는 숙명론적 인생관을 표출한다. 그러나 마지막 행에 이르면 외로이 서서 눈을 맞고 있는 굳고 정한 갈매나무처럼 살기를 다짐하고 있다.
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(문학-현대시) 낡은 집(이용악)-해설
이 작품은 전체적으로 볼 때 화자의 체험을 진술한 부분과 어른들로부터 화자가 전해 들은 이야기를 직․간접 화법을 통해 진술한 부분으로 나뉘어 구성되어 있다. 이러한 방식은 어린 화자를 통해서만 한 가족이 경험한 이야기를 진술하도록 할 때 생길지 모르는 부자연스러움을 방지하기 위해 사용된 것이다.
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(문학-현대시) 나의 침실로(이상화)-해설(2020학년도 수능특강)
이 시는 1920년대 낭만주의를 대표하는 시로서 시인의 초기 감상주의적 경향을 잘 보여 주는 작품이다. 이 시에서 ‘마돈나’는 일제 강점기 당시 피폐해진 우리 민족이 바라는 영원의 존재를 표상한다고 할 수 있다.
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(문학-현대시) 나의 집(김소월)-해설
이 시는 '그대'에 대한 기다림을 노래한 작품이다. 화자는 '멧기슭의, 넓은 바다의 물가 뒤에(정갈한 공간 상징)' '큰길을 앞에다 두고' 집(그대와 함께 하는 공간)을 짓고, 그 집의 문가에 서서 길을 보며 아침부터 저물 때까지 그대를 기다리겠다고 한다.
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(문학-현대시) 나와 나타샤와 흰 당나귀(백석)-해설
이 작품은 마음속에 근원적으로 내재되어 있는 사랑에 대한 환상적인 꿈을 그려내고 있다. 가난하고 쓸쓸하지만 누구보다 순수한 내면을 가지고 있는 화자는 ‘나타샤’와의 사랑이 이루어지는 공간인 깊은 산골로 떠나고자 하는 마음을 가지고 있다.
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(문학-현대시) 나비의 여행(정한모)-해설
이 시는 아가의 순수한 꿈과 전쟁의 무서운 공포를 대조시켜서, 참담한 현실을 부정하고 순수에 의한 인간성의 회복을 노래한 휴머니즘 계열의 작품이다. 아가의 여행 모습을 ‘출발-시련-귀향’의 서사적 구조로 표현한 작품이기도 하다.
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(문학-현대시) 나비(정지용)-해설(2019년 7월 고3 모의고사)
이 작품은 일제 강점 말기에 쓰인 작품으로, 식민지 현실을 살아가는 지식인으로서 무력감을 느꼈던 시인의 우울한 내면을 잘 보여 주고 있다. 추운 가을날 산장을 찾은 시인은 깊은 산속에서 홀로 적막한 밤을 보내면서 자신의 내면을 깊숙이 들여다보게 되었고, 이렇게 조우하게 된 자신의 내면을 비유적 대상들을 통해 형상화하고 있다.
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(문학-현대시) 나무(박목월)-해설
이 작품은 화자가 여행을 통해 자신의 내면에 자리한 근원적 고독을 발견하게 되는 과정을 그리고 있다. 화자는 여행의 과정에서 여러 모습의 나무를 만나게 되는데, 그러한 나무들에 감정을 이입하는 방법으로 외롭고 쓸쓸한 자신의 심정을 드러내고 있다. 나무는 때에 따라 수도승처럼 묵중하게 서 있기도 하고, 추운 날을 지나는 과객처럼 보이는가 하면, 하늘문을 지키는 외로운 파수병처럼 보이기도 하는데, 여행을 마치고 돌아왔을 때 그 나무들은 이미 화자 안에 뿌리를 펴고 있음을 발견하게 된다. ‘나무’의 본질과 자신의 내면이 닮아 있음을 깨닫는 이러한 과정을 통해, 인간의 고독은 벗어날 수 없는 삶의 본질임을 말하고 있다.
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(문학-현대시) 나룻배와 행인(한용운)-해설
이 시는 나룻배와 행인의 관계를 통해 인내와 희생, 그리고 사랑에 대한 숭고한 의지를 노래하고 있다. 행인인 ‘당신’(님)은 나룻배인 ‘나’(시적 화자)를 흙발로 짓밟지만, 그와의 만남에 대해 가치를 두고 있는 화자는 기쁨과 사랑을 느낀다. 화자는 밤낮으로 바람과 눈비를 맞으면서 행인을 기다리다가, 그가 오면 강이 깊건 얕건 급한 여울이 지건 강을 건네 준다.
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(문학-현대시) 나는 잊고저(한용운)-해설
이 시는 임을 잊고자하지만 잊히지 않은 괴로움을 읊고 있다. 화자는 여성으로 임에 대한 생각으로 하루하루를 보내고 있다. 잊고자 하는 생각을 하지 않는 시간은 잠과 죽음밖에 없기에 현실 속에서 임을 잊을 수는 없다. 임의 부재로 인한 그리움과 사랑 때문에 괴로움을 겪는 화자의 안타까운 정서를 여실히 드러내고 있다.
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(문학-현대시) 나그네(박목월)-해설
이 시는 ‘강나루’ → ‘밀밭길’ → ‘술’ → ‘저녁놀’로 시상이 발전되고 있는데, 이것은 술의 재료인 ‘밀’에서 실제의 술인 ‘술 익는 마을’로, 그리고 익은 술빛을 연상하게 하는 ‘저녁놀’로 이미지가 확대된 것이다. 따라서 ‘술 익는 마을’[서정]과 ‘타는 저녁놀’[서경]의 조화로 자연과 인간이 동화되고 있음을 알 수 있다.
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귀촉도(서정주)-내신 기출 32문제(1차)
(I410-ECN-0102-2023-000-001614313) 눈물 아롱아롱 피리 불고 가신 님의 밟으신 길은 진달래 꽃비 오는 서역(西域) 삼만 리. 흰 옷깃 여며 여며 가옵신 님의의 다시 오진 못하는 파촉(巴蜀) 삼만 리.
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(문학-현대시) 국화 옆에서(서정주)-23문제(내신 2차)
이 시를 단순히 문맥상의 의미를 좇아 읽자면, 제1 . 2 . 4연을 먼저 읽고 그 다음에 제3연을 읽어도 좋을 것이다. 이 시는 국화꽃이 핀 어느 순간의 느낌을 집중적으로 노래하기 전에 그것이 피기까지의 과정에 세 개의 연(聯)을 배당하고 있다. 제1 . 2 . 4연이 그것이다.
자화상(윤동주)-내신 기출 28문제(2015 고등 국어 비상_박안수 3차)
(I410-ECN-0102-2023-000-001623394) 이 작품은 ‘우물’을 매개로 한 내적 갈등과 자기 성찰을 보여 주고 있는 시이다. 윤동주의 다른 시들처럼 이 시를 관통하는 정서는 ‘부끄러움’이다. 일제 강점기라는 불우한 시대에 지식인으로서 소임을 다하지 못하는 자신에 대한 부끄러움과 그것을 극복하고자 치열하게 내적으로 갈등하는 모습을 산문적인 문체로 담담하게 고백하고 있는 작품이다.
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자화상(윤동주)-내신 기출 22문제(2015 고등 국어 비상_박안수 2차)
(I410-ECN-0102-2023-000-001623405) 이 작품은 ‘우물’을 매개로 한 내적 갈등과 자기 성찰을 보여 주고 있는 시이다. 윤동주의 다른 시들처럼 이 시를 관통하는 정서는 ‘부끄러움’이다. 일제 강점기라는 불우한 시대에 지식인으로서 소임을 다하지 못하는 자신에 대한 부끄러움과 그것을 극복하고자 치열하게 내적으로 갈등하는 모습을 산문적인 문체로 담담하게 고백하고 있는 작품이다.
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자화상(윤동주)-내신 기출 19문제(2015 고등 국어 비상_박안수 1차)
(I410-ECN-0102-2023-000-001623410) 이 작품은 ‘우물’을 매개로 한 내적 갈등과 자기 성찰을 보여 주고 있는 시이다. 윤동주의 다른 시들처럼 이 시를 관통하는 정서는 ‘부끄러움’이다. 일제 강점기라는 불우한 시대에 지식인으로서 소임을 다하지 못하는 자신에 대한 부끄러움과 그것을 극복하고자 치열하게 내적으로 갈등하는 모습을 산문적인 문체로 담담하게 고백하고 있는 작품이다.
