산수유나무의 농사(문태준)-문제 모음 20제(1차)
이 작품은 산수유나무가 그늘을 드리우는 모습을 농부의 농사에 빗대어 표현하는 등의 참신한 발상이 돋보이는 시이다. 시인은 넓고 넉넉한 산수유나무의 그늘을 마음의 그늘이 좁아지고 말려드는 인간들의 모습과 대조하여 그 미덕을 부각하고 있다.
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꽃덤불(신석정)-문제 모음 20제(2차)
이 시는 해방 직후의 혼란스러운 상황 속에서 일제 강점기의 삶을 돌아보며, 우리가 가졌던 삶의 다양한 태도와 모습을 성찰한 작품이다. 이 성찰을 통해 더 나은 세계를 이루고 싶은 기대와 희망을 드러내고 있 다.
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폭포(이형기)-문제 모음 15제(1차)
이 시는 정교한 언어 구사를 통해 일상적 삶에서 느끼는 존재의 비극적인 상황에 대한 인식을 보여 주는 작품이다. 산의 깎아지른 벼랑을 타고 흘러내리는 모습으로 그려진 ‘폭포’는 자 연적 소재를 빌려 시인의 관념적인 이미지를 투사(投射)한 형상물이다.
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폭포(김수영)-문제 모음 22제(2차)
이 작품은 폭포의 속성을 통해 사회적 현실에 대응하는 화자의 태도를 형상화한 시이다. ‘떨어진다’는 폭포의 속성을 드러내는 시어를 반복함으로써 무엇에 얽매이지 않고, 일체의 억압으로부터 자유로워지려는 정신적 지향을 부각하고 있다.
누군가가 나에게 물었다(김종삼)-문제 모음 21제(1차)
이 시는 인간다운 세상을 꿈꾸는 시인의 바람과 사회적 책무를 평범하고 단순한 진술로 형상화한 작품이다. ‘시가 뭐냐’라는 질문을 받은 화자는 하루 종일 답을 찾으며 배회하다가, 고생스럽지만 건강한 삶을 살아가는 사람들의 모습을 통해 그 질문에 대한 답을 얻는다.
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껍데기는 가라(신동엽)-문제 모음 15제(1차)
이 작품은 역사적 사건들 속에 ‘껍데기’로 상징되는 허위와 겉치레는 사라지고, 순수한 마음과 순결함, 즉 ‘알맹이’만 남아 있기를 바라는 간절한 마음을 직설적으로 표현하고 있다.
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질투는 나의 힘(기형도)-문제 모음 18제(1차)
[I410-113-24-02-088185573] 아주 오랜 세월이 흐른 뒤에 힘없는 책갈피는 이 종이를 떨어뜨리리, 그때 내 마음을 너무나 많은 공장을 세웠으니 어리석게도 그토록 기록할 것이 많았구나.
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정념의 기(김남조)-문제 모음 19제(1차)
이 작품은 인간의 고독과 번뇌로부터 벗어나 순수하고 평화로운 삶에 이르고자 하는 염원을 담고 있는 시이다. 화자의 마음을 정념(情念)의 깃발에 빗대어 화자의 고뇌를 드러내고 있으며, 경건한 어조를 통해 화자가 바라는 삶에 대한 염원을 진실하고 담담하게 표현하고 있다.
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생의 감각(김광섭)-문제 모음 30제(1차)
[I410-113-24-02-088609630] 이 시는 참담한 투병 생활 끝에 발견하게 된 생의 감각과 생명의 의지를 노래한 작품이다. 이 시는 내용상 두 부분으로 되어 있는데, 병마에 쓰러져 사경을 헤매다 새로운 생의 감각을 발견하게 된 과거(3, 4연)와 다시 깨어난 후에 삶에 대한 새로운 의미를 느끼는 현재 삶에 대한 인식(1, 2연)이 시간의 역순 구성으로 이루어져 있다.
초토의 시 1(구상)-문제 모음 20제(1차)
전쟁으로 인해 폐허가 된 상태에서 아이들은 굶주리고 있다. 햇볕을 차마 볼 수 없을 만큼 화자의 마음은 애상적이고 절망적이다. 그럼에도 불구하고 화자는 전쟁의 상처에게 걸음을 멈추라고 한다. 잿더미 위에는 개나리가 망울져 있다. 소녀의 미소는 천진난만하기만 하다. 아이의 그림자는 화자의 위를 따라왔었는데, 이제는 그림자가 웃으며 앞장을 선다.
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백록담(정지용)-문제 모음 24제(1차)
절정(絶頂)에 가까울수록 뻐꾹채꽃 키가 점점 소모(消耗)된다. 한 마루 오르면 허리가 슬어지고 다시 한 마루 우에서 모가지가 없고 나종에는 얼굴만 갸웃 내다본다. 화문(花紋)처럼 판(版) 박힌다.
