KSP국어문제연구소

  • (모의고사) 화법과 작문-30문제(202403, 고2 기출, 변형) 안녕하세요? 일상 속 과학 원리에 대해 발표하게 된 ○○○입니다. 며칠 전 본 영화에서 주인공이 라면 국물에는 역시 갓 지은 밥보다 찬밥을 말아 먹어야 더 맛있다는 말을 하더라고요. 그 이유를 찾아보면서 알게 된 호화와 노화의 원리에 대해 발표하겠습니다.
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  • 화법과 작문-30문제(202403, 고1 기출, 변형) 안녕하세요. 여러분, 체험 활동 때 방문했던 트릭 아트 체험관 기억나시나요? (고개를 끄덕이며) 네, 많이 기억하시는군요. 저는 특히 외나무다리 트릭 아트가 인상 깊었습니다. 바닥에 그려진 그림 위에 섰을 때 실제로 절벽 아래로 떨어질 것처럼 아슬아슬한 느낌이 들었던 기억이 아직도 생생합니다. 그래서 트릭 아트에 대해 관심이 생겨 오늘 발표를 하게 되었습니다.
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  • 1-3. 화법과 작문의 맥락-19문제(2015 개정 천재 화법과 작문 대비) [I410-111-24-02-088582649] 1학년 학생 여러분 반갑습니다. 저는 교내 안전 동아리인 ‘안전 지킴이’에 소속된 2학년 조성진입니다. 동아리에서 기획한 안전 캠페인 활동의 하나로 오늘은 여러분들과 같은 고등학생에게 자주 발생하는 교통사고의 유형과 그 예방법을 안내해 드리기 위해 이 자리에 섰습니다.
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  • 1-2. 화법과 작문의 기능-30문제(2015 개정 천재 화법과 작문 대비) [I410-111-24-02-088582630] 현재 2학년에 재학 중인 김민정이라고 합니다. 이렇게 글을 올리게 된 이유는 학교에 한 가지 제안을 드리기 위해서입니다. 저도 물론 그런 일이 있었지만, 학생들이 수업을 마치고 집에 갈 때 갑자기 비가 오면 흠뻑 맞아야 하는 경우가 많습니다. 그러던 중 최근 한 신문을 통해 어떤 지역 관청에서 우산 대여 제도를 실시한다는 기사를 보았습니다. 그래서 우리 학교에서도 우산 대여 제도를 운영하면 어떨까 하는 생각이 들었습니다. 또한 학생회에서도 이에 대해 관심을 갖고 있다는 것을 알게 되어 구체적인 방법을 함께 고민하게 되었습니다.
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  • 1-1. 화법과 작문의 특성-28문제(2015 개정 천재 화법과 작문 대비) [I410-111-24-02-088582621] 최근 젊은 세대들은 인터넷과 모바일 환경에서 최소한의 정보를 입력해 의미를 전달하기 위한 목적으로 줄임말을 사용하고 있다. 여기에 내용을 재미있게 하려는 목적이나 또래 간의 친밀감을 강화하려는 목적 등이 함께 작용하면서 줄임말 사용이 점점 증가하고 있다. 이 때문에 어휘가 본래의 형태를 잃어버리는 경우가 수없이 많이 발생하고 있다.
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  • 1-2. 화법과 작문의 태도-32문제(2015 개정 비상 화법과 작문 대비) [I410-111-24-02-088582612] 작년 여름 방학 때 할머니께서 살고 계신 울릉도에 갔다가 독도 박물관을 다녀왔어요. 저는 독도 박물관에 가 보기 전까지는 독도가 우리 땅이라는 점만 중요하다고 생각했었어요. 그런데 독도 박물관을 둘러보면서 새로운 사실을 많이 알게 되었답니다. 독도 주변에는 다양한 수산 자원이 분포하고 있으며, 석유가 10억 톤 이상 매장되어 있는 등 독도는 경제적으로도 매우 큰 가치를 지니고 있다고 합니다. 독도의 다채로운 모습과 다양한 가치에 대해 알고 싶으신 분들은 꼭 한번 들러 보세요.
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  • 1-1. 화법과 작문의 본질-28문제(2015 개정 비상 화법과 작문 대비) [I410-111-24-02-088582603] 2016년 리우데자네이루 올림픽 때, 올림픽 수영장에 배치된 인명 구조 요원들이 화제가 된 적이 있다. 세계에서 수영 실력으로 손꼽히는 선수들이 모인 수영장인데, 물에 빠져 위험에 처하는 사람이 있겠느냐며 의아해하는 반응이 많았다. 과연 올림픽 수영장에 배치된 인명 구조 요원은 불필요했던 것일까?
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  • 2-2. 읽기와 쓰기 과정의 점검과 조정-38문제(2015 고등 금성 국어 대비) [I410-113-24-02-088184656] 몬드리안이 조선의 보자기를 본다면 → 보자기는 할머니 댁에서 본 적이 있고……. 정말! 몬드리안은 뭐라고 했을까? 과제에 맞는 글인지 몇몇 부분을 골라 읽어 보자. 음! 역시 수행 평가에 필요한 내용이 많이 있구나. 아무도 없으니까 음독으로 읽어 보자.
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  • 2-1. 담화 상황에서의 점검과 조정-21문제(2015 고등 금성 국어 대비) [I410-113-24-02-088184647] 어디 보자! 발표 계획에 맞게 화제 소개, 중심 내용 설명, 질의응답 순서대로 내용은 조직됐나? 도입에서 ‘도량형의 역사’는 주제와 밀접한 관련이 없으니 빼도록 하자. 음. 괜찮은데. 가만있자, 인터넷에서 수집한 정보는 전문 서적을 통해 사실 확인을 끝냈고, 청중의 이해를 돕기 위한 그림 자료도 준비됐고. 고등학생이라면 캐럿이 무엇인지는 알고 있겠지? 좋아. 준비 끝.
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  • 1-2-(1). 진심을 담은 말과 글-22문제(2015 개정 지학사 화법과 작문 대비) [I410-113-24-02-088184156] 우리는 일상생활에서 주로 의견을 표시하거나 정보를 전달하기 위해 말하고 쓴다. 그런데 단순한 의견 표시나 정보 전달의 언어라 할지라도, 그 안에 화자나 필자의 진심을 담으면 의견이나 정보에 관한 신뢰도가 높아지기 때문에 표현과 전달의 효과가 더욱 커진다. 깨달음이나 감동을 전하고자 할 때도 진심을 담는 것이 중요함은 말할 것도 없다. 말이나 글에는 진심을 담아야 자신의 마음을 온전히 나타낼 수 있고, 나아가 말하거나 글을 쓰는 목적을 이룰 수 있다. 누군가에게 고백하거나 사과해야 할 때, 조언을 하거나 상담을 해 주어야 할 때와 같은 상황에서는 말이나 글에 담긴 진심이 특히 빛을 낸다.
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  • 1-1-(2). 화법과 작문의 층위와 기능-28문제(2015 개정 지학사 화법과 작문 대비) [I410-113-24-02-088183695] 면담이 끝나기 전, 교수님은 최근에 받은 편지 한 통을 코펠에게 읽어 주었다. 전에 다른 프로그램에서 교수님에 관한 내용을 다룬 후에 그에게는 엄청난 양의 편지가 밀려들었다. 그중 펜실베이니아주의 한 학교에서 아홉 명의 어린이를 가르치는 특수 학급 교사가 아주 특별한 내용의 편지를 보내왔다. 그 학급 학생들은 모두 한쪽 부모를 잃은 아이들이었다. “나는 그 교사에게 이런 답장을 해 주었습니다.” 모리 교수님은 코와 귀에 천천히 안경을 걸치면서 말했다. “귀하의 편지에 깊은 감동을 받았습니다. 한쪽 부모를 잃은 아이들과 함께해 온 당신의 일들이 매우 소중하게 느껴집니다. 나 또한 어린 나이에 한쪽 부모를 잃었지요.”
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  • 화법과 작문-30문제(202311, 고1 대비) (I410-113-24-02-088005338) 안녕하세요? 생활 속 과학 원리에 대한 발표를 맡은 ○○○입니다. (사진 제시) 이 사진 기억나시나요? 지난 체험 학습 단체 사진인데요, 혹시 뒤에 보이는 곳이 경사제 방파제라는 것을 알고 계셨나요? 저는 오늘 이 경사제 방파제에 대해 소개하고자 합니다.
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  • 1-1-(1). 사회적 의사소통으로서의 화법과 작문-25문제(2015 개정 지학사 화법과 작문 대비) (I410-113-24-02-088003914) 화법과 작문은 의사소통의 한 방법으로 화자와 청자, 필자와 독자 사이에 이루어지는 상호 작용이다. 이때 발신자(화자, 필자)는 수신자(청자, 독자)를 고려하여 표현하고, 수신자는 발신자의 의도가 무엇인지 생각하며 담화나 글을 이해하게 된다. 곧, 화법과 작문은 발신자와 수신자라는 ‘작은 사회’에서 이루어지는 사회적 행위이다. 예를 들어 ㉠친구에게 부탁할 때와 부탁받을 때 나의 말하기 방식이 달라지는데, 이는 부탁의 관계가 바뀔 때 친구와 나 사이의 관계도 달라지기 때문이다.
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  • 4-3. 화법과 작문의 관습과 바람직한 언어문화-28문제(2015 개정 고등 천재 화법과 작문 대비) (I410-113-24-02-088003683) 최명호 씨는 지난 2015년 초 큰 수술을 받고 ◯◯ 병원 중환자실에 입원했다. 활달한 성격이었던 최 씨는 입원 사흘 만에 환각과 불안 증세를 겪었다. 중환자실에 입원하는 환자들이 병원 생활에 적응하지 못해 흔히 겪는 증상이었다. 시간이 지나 의식이 돌아온 최 씨는 머리맡에 있던 일기장 하나를 발견했다.
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  • 4-2. 진심을 담은 의사소통-29문제(2015 개정 고등 천재 화법과 작문 대비) (I410-113-24-02-088003674) 사랑하는 아들에게 오늘 저녁에 운동을 나가니 그동안 보지 못했던 벚꽃에 새순이 돋아 봄의 향기가 진동하는 것 같아 큰 숨을 들이마셔 본다. 봄의 향기가 가슴에 가득 차는 것 같아 기분이 상쾌하구나. 참 세월이 빠르네. 며칠 전 앙상했던 나뭇가지가 이렇게 봄기운을 풍기니, 거대한 비바람과 추위를 이겨 낸 너 또한 위대하구나. 영아, 많이 힘들지? 아무것도 할 수 없는 아빠는 너무 마음이 아프네.
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  • 4-1. 화법과 작문의 윤리-35문제(2015 개정 고등 천재 화법과 작문 대비) (I410-113-24-02-088003665) 얼마 전, 한 누리꾼이 작가 연달래 씨의 학력 이 위조됐다는 의혹을 제기했습니다. 누리 소통망을 중심으로 논란은 점점 거세졌습니다. 그러나 확 인 결과 연달래 씨가 학위를 정상적으로 취득한 사실이 밝혀졌습니다. 정신적 충격을 받은 연달래 씨는 잠정적으로 활동 중단을 선언하였습니다.
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  • 화법과 작문-33문제(2024학년도 수능 대비) (I410-113-24-02-088017838) 여러분, 물고기가 눈을 감는 모습을 상상해 봅시다. (청중의 반응을 살피며) 잘 떠오르지 않으시죠? 일반적으로 물고기는 눈꺼풀이 없어 눈을 감지 못합니다. 물에 사니 눈을 촉촉하게 하고 이물질을 제거해 주는 역할을 하는 눈꺼풀이 필요 없는 거죠. 그런데 사람의 눈꺼풀처럼 눈을 덮어 주는 피부가 있어, 눈을 개폐하는 물고기가 있다고 합니다. 오늘은 그 물고기에 대해 발표하겠습니다.
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  • 4-1-(1). 화법과 작문의 사회적 책임과 윤리-47문제(2015 개정 고등 지학사 화법과 작문 대비) (I410-113-24-02-088017552) 그래서 어떻게 하면 좀 더 평화롭게 서로의 마음을 주고받고 상호 존중에 기반한 대화를 할 수 있을까, 굉장히 궁금했어요. 저는 우리의 폭력적인 생각 중 하나가 바로 당신은 지금 뭔가 잘못되었고, 나는 옳고, 그러니까 당신만 변하면 된다, 즉 옳은 나에게 틀린 당신이 대항하고 있다는 생각이 우리에게 화를 불러일으키고 폭력을 저지르게 한다는 생각이 들었어요.
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  • 화법과 작문-33문제(202310, 고3 대비) (I410-ECN-0102-2023-000-002076728) 안녕하세요? 발표를 맡은 ○○○입니다. 여러분, 지난 수업 시간에 세포의 자기 복제에 대해 공부했죠? 이번 시간에 저는 세포의 자기 복제와 관련 있는 콘웨이의 ‘생명 게임’을 여러분에게 9칸의 격자판으로 설명하려 합니다. (㉠[화면1] 제시) 여기 화면처럼 각각의 칸에 a부터 i까지 기호를 붙이겠습니다. 그리고 a처럼 음영을 넣지 않은 칸은 살아 있는 세포가 없는 칸으로 0이라고 정의하고, b처럼 음영을 넣은 칸은 살아 있는 세포가 있는 칸으로 1이라고 정의하겠습니다. 이에 따라 b, e, h는 1, 그 이외의 것들은 0입니다.
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  • (모의고사) 화법과 작문-33문제(202309, 고3 평가원 대비) I410-ECN-0102-2023-000-001632739 안녕하세요? 지난 수업 시간에 곰팡이의 생육 환경에 대해우리가 조사했던 활동이 기억나나요? (청중의 반응을 듣고) 네, 기억하는군요. 자료를 더 찾아보니 식물 뿌리와 함께 사는 곰팡이에 관한 흥미로운 사실이 있어 소개하려 합니다. 식물 뿌리와 함께 사는 곰팡이가 식물 뿌리와 상호 작용한다는 것을 알고 있나요? (청중의 반응을 살피고) 대부분 모르는군요. 곰팡이와 식물 뿌리의 상호 작용에는 곰팡이의 균사가 중요한 역할을 합니다. (㉠화면 제시) 이렇게 식물 뿌리를 감싸고 있는 실처럼 생긴 것이 곰팡이의 균사인데요, 균사는 곰팡이의 몸을 이루는 세포가 실 모양으로 이어진 것을 말합니다.
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  • (모의고사) 화법과 작문-30문제(202309, 고2 대비) I410-ECN-0102-2023-000-001633352 안녕하세요? 발표를 맡은 ○○○입니다. 지난 수업 시간에 우리는 조선 시대의 전통 복식에 대해 배웠는데요, 저는 전통 모자에 대한 내용이 무척 흥미로웠어요. 그래서 조선 시대 양반들이 쓰던 대표적인 모자인 흑립에 대해 발표하고자 합니다.
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  • (모의고사) 화법과 작문-30문제(202309, 고1 대비) I410-ECN-0102-2023-000-001633736 안녕하세요? ‘생활 속 전통문화’에 대한 발표를 맡은 ○○○입니다. 저는 지난주에 매듭 팔찌를 만들며 우리 전통 매듭이 참 아름답다고 생각하여 전통 매듭에 대해 조사해 보았습니다. 그래서 오늘은 제가 △△전통문화 연구소 누리집의 자료를 통해 알게 된 내용을 여러분과 나누고 싶어서 발표를 준비했습니다. 우리나라에서는 옛날부터 매듭을 생활 속에서 장식의 용도로 많이 사용했습니다. 고구려 벽화의 초상화 속 실내 장식에서도, 조선 시대 여성들이 사용하던 노리개의 장식에서도 매듭을 발견할 수 있습니다.
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  • (모의고사) 화법과 작문-20문제(201910, 고3 대비) (I410-ECN-0102-2023-000-001623036) 지난 체험 학습 때 저희 천문대에 오셔서 별을 관측했던 것을 기억하시죠? (대답을 듣고) 천체 망원경으로 별자리들을 보면서 즐거워했던 여러분의 모습이 떠오릅니다. 그런데 여러분, 천체 망원경이 없었던 조선 시대에도 하늘을 관측해 기록했다는 사실을 알고 계신가요? (반응을 보고) 잘 모르는 학생이 많군요. 오늘은 이에 대해 말씀드리겠습니다. 태조는 조선 건국이 천명에 따른 것임을 밝히기 위해 큰 비석에 ‘천상열차분야지도’라는 천문도를 새겼습니다. 앞의 화면을 봐 주시겠어요? 천상열차분야지도를 컴퓨터로 재현한 것입니다. (화면의 글자들을 가리키며) 여기 ‘천상(天象)’이라는 글자가 보이시죠? 하늘의 형상을 뜻합니다. 옆의 ‘열(列)’은 무슨 뜻일까요? 펼쳐 놓았다는 뜻입니다. 그리고 ‘차(次)’와 ‘분야(分野)’는 구획을 나눠 체계적으로 별을 표시했음을 의미합니다.
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  • 화법과 작문-22문제(2024학년도 수능완성 실전 5 기출과 변형) (I410-ECN-0102-2023-000-001623738) 저는 이번 독서 과제를 수행하며 ‘깨진 유리창 법칙’이라는 원리를 알게 되었습니다. 이 원리는 우리가 삶을 어떻게 살아가야 하는지에 대해 좋은 시사점을 줄 수 있다고 생각돼서 여러분께 소개하고자 합니다. ⓐ우선 깨진 유리창 법칙이 무엇인지를 보여 주는 사례를 하나 들어 볼게요. 1969년 미국 스탠퍼드대 교수 필립 짐바르도는 흥미로운 실험을 하나 했습니다. 번호판을 제거하고 보닛을 열어 둔 자동차를, 한 대는 범죄율이 매우 낮은 A 지역에, 다른 한 대는 범죄율이 매우 높은 B 지역에 놓아두었습니다.
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  • 화법과 작문-22문제(2024학년도 수능완성 실전 4) (I410-ECN-0102-2023-000-001613907) 사회자: 대학 입시에서 학교 교육 계획에 의한 교내 봉사 활동만을 반영하고 학생의 개인 계획에 따른 교외 봉사 활동 실적은 미반영하는 상황을 두고 의견이 분분합니다. 그래서 오늘은 ‘교외 봉사 활동을 대학 입시에 반영해야 한다.’를 논제로 토론을 진행하겠습니다. 찬성 측이 먼저 입론해 주신 후 반대 측에서 반대 신문해 주십시오.
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