KSP국어문제연구소

  • (인문 예술 4) 보들레르의 현대 회화론과 마네-37문제(2025학년도 수능특강 대비) 시인으로 유명한 보들레르는 당대 주류였던 아카데미 미술에 맞서 외로운 싸움을 벌이던 프랑스 낭만주의 화가 들라크루아의 지지자로 미술 평론에 데뷔한다. 보들레르가 보기에 아카데미 미술은 그 생명력이 ⓐ소진된 지 오래였다. 많은 아카데미 미술가들이 신화와 역사를 주제로 반복해서 그림을 그리다 보니 그림들은 진부한 내용들뿐이었다. 또한 정형적인 틀에 갇힌 기계적 묘사에서도 아무런 매력을 느끼지 못했다. 그런 미술계에서 새로운 기법으로 홀로 외롭게 싸우는 들라크루아는 보들레르가 보기에 모든 악습에 맞선 사람이었다.
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  • (인문 예술 4) 보들레르의 현대 회화론과 마네-해설(2025학년도 수능특강) 보들레르는 고전 신화나 역사를 주제로 과거 영웅들의 모습을 그려 내는 당대의 아카데미 미술의 관습을 부정하고, 현대성이라는 개념을 통해 여러 예술가에게 영향을 주었다. 인상주의 화가인 마네 역시 그의 영향을 받아 「풀밭 위의 점심 식사」나 「튈르리 공원의 음악회」 같은 작품을 통해 당대 부르주아의 삶을 보여 주는 작품을 창작했다.
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  • (인문 예술 3) 코나투스-해설(2025학년도 수능특강) 이 글은 서구 철학에서 대대로 중요한 개념으로 인식되어 온 코나투스에 대해 설명하고 있다. 코나투스는 사물이 자기 존재를 보존하려는 경향을 의미하는 말로, 고대의 스토아학파나 중세의 스콜라 철학, 르네상스 철학자들은 모두 코나투스를 자기 보존의 욕망으로 보았다. 근대의 철학자들은 이러한 관점을 수용하면서도 코나투스를 다른 관점에서 보기도 하였는데, 데카르트와 홉스는 물체의 운동을 설명하기 위해 코나투스를 활용하였다.
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  • (인문 예술 3) 코나투스-47문제(2025학년도 수능특강 대비) 코나투스는 사물이 자기 존재를 보존하려는 경향을 말한다. 서구 철학에서 코나투스는 수천 년에 걸쳐 여러 철학자에 의해 정의되었다. 고대 그리스의 스토아학파는 코나투스를 생명체의 자기 보존의 욕망으로 보았으며, 살아 있는 생명체는 스스로에 대한 애착과 보존 의지를 가지는 동시에 죽음으로부터 멀어지기를 ⓐ원한다고 하였다. 하지만 스토아학파는 코나투스를 모든 생명체가 가지고 있는 것이 아니라 동물만이 가지는 특성이라고 하였다.
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  • (언어) 담화-12문제(2025학년도 수능특강 기출, 변형) 선생님: 담화 안에는 앞에서 언급된 말을 대신하는 표현이 사용되기도 하고, 뒤에서 언급될 말을 대신하는 표현이 사용되기도 합니다. ㉠~㉣은 모두 다른 말을 대신하는 표현인데요, 이들을 두 부류로 나누어 볼까요?
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  • (인문 예술 2) 바흐친의 크로노토프와 연극-31문제(2025학년도 수능특강 대비) 크로노토프(chronotope)는 그리스어에서 시간을 의미하는 ‘크로노스(chronos)’와 공간을 의미하는 ‘토포스(topos)’가 합쳐진 말로, 말 그대로 시공간을 의미한다. 하지만 크로노토프는 시간과 공간의 단순한 결합에 그치는 것이 아니라 시공간이 불러일으키는 특별한 예술적 효과를 의미한다. 크로노토프라는 개념을 제시한 러시아의 문학가 바흐친은 시간과 공간은 본질적으로 밀접한 관계를 맺고 있으며 별개의 요소가 아닌 불가분의 관계라고 하였고, 문학 작품에서는 시간적 지표와 공간적 지표가 융합된다고 하였다.
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  • (인문 예술 2) 바흐친의 크로노토프와 연극-해설(2025학년도 수능특강) 이 글은 바흐친이 제시한 개념인 크로노토프에 대해 소개하고 그것이 연극의 분석에 활용되는 양상에 대해 설명하고 있다. 크로노토프는 본래 소설 분석에 활용되는 개념으로, 시공간이 결합하며 발생시키는 특별한 예술적 효과를 말한다. 소설은 언어에 의존하지만 연극은 실연을 통해 시공간을 시청각적으로 표현하기 때문에 연극의 시공간은 명시적 시공간, 함축적 시공간, 심리적 시공간으로 나누어지고 크로노토프 또한 소설과는 다르게 적용된다.
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  • (화법 6) 표현의 자유(강연), 탄소 중립 실천 캠페인(대화)-12문제(2025학년도 수능특강 기출, 변형) 안녕하세요? ‘생활 속 철학 이야기’ 두 번째 시간입니다. 오늘은 지난 시간보다 더 많은 학생이 강연을 듣기 위해 모여 주신 것 같아 반갑네요. (화면을 제시하며) 이번 강연의 주제는 ‘표현의 자유’입니다. 여러분도 누리 소통망[SNS]으로 친구들과 소통하거나 개인 방송을 시청한 적이 있을 텐데요, 이러한 인터넷 매체는 신문, TV 방송 등에 비해 개인의 생각을 좀 더 자유롭게 표현할 수 있다는 특징이 있습니다. 인터넷 소통을 통한 표현의 자유를 누리고 있는 셈인데요, 그렇다면 이러한 표현의 자유에는 제한이 없는 것일까요?
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  • (인문 예술 1) 김부식의 삼국사기 편찬-해설(2025학년도 수능특강) 『삼국사기』는 김부식의 건의와 인종의 명으로 편찬된 역사서이다. 『삼국사기』의 편찬은 고려의 대내외적 상황과 연관 지어 이해해 볼 수 있다. 대외적 상황으로는 중국 송나라에서 고문체로 서술된 『신당서』가 편찬된 것이다. 이 역사서가 선례가 되어, 고문체로 된 『삼국사기』가 편찬될 수 있었다. 대내적으로 고려는 이자겸의 난과 묘청의 난으로 유학 사상을 기반으로 하던 정치 체제가 흔들리는 위기를 겪고 있었다.
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  • (인문 예술 1) 김부식의 삼국사기 편찬-34문제(2025학년도 수능특강 대비) 동양의 전통적인 역사 편찬 관행은 한 왕조가 멸망하면 다음에 세워진 왕조가 이전 왕조의 역사를 편찬하는 것이었다. 중국에서는 이런 관행이 일찍부터 이루어졌으며, 우리나라에서도 고려 제4대 왕인 광종 대에 이러한 역사 편찬 관행에 따라 고구려, 백제, 신라 삼국의 역사서가 편찬되었다. 이 역사서를 김부식의 『삼국사기』와 구별하기 위해 『구삼국사』라고 부른다. 『삼국사기』는 고려 제17대 왕이었던 인종이 김부식에게 삼국 시대의 역사를 다시 편찬하게 해서 만들어진 역사서이다.
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  • (개념 학습 4-2. 사회) 콜먼의 합리적 선택 이론-해설(2025학년도 수능특강) 이 글은 경제학과의 긴밀한 연관 관계 속에서 사회학을 연구하고자 한 콜먼의 합리적 선택 이론에 대해 설명하고 있다. 콜먼의 합리적 선택 이론에서 행위자는 자신의 효용을 최대화하고자 하는데, 이때 행위에 대한 효용은 행위자가 가지고 있는 자원과 그것에 대한 통제 정도에 의해 좌우된다. 이를 바탕으로 콜먼은 자원의 초기 배분 상태가 행위자의 행위가 이루어진 이후의 균형적 결과에 결정적으로 영향을 미친다는 것을 강조하면서, 신뢰, 공동체의 규범이나 사회 연결망 등의 사회적 자본의 중요성을 강조하였다.
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  • (개념 학습 4-1. 독서) 정약용의 초서 독서법-18문제(2025학년도 수능특강 대비) 많은 글을 읽고 훌륭한 저서를 남긴 다산 정약용은 독서 방법으로, 많은 책을 닥치는 대로 읽기보다는 한 권의 책을 깊고 세밀하게 읽는 정독을 권하였다. 특히 독서를 할 때 그 요점을 자기 나름대로 정리하고, 그것을 내용에 따라 분류해 두는 것이 학문을 하는 사람들이 해야 할 기본적인 작업이라고 강조하였다. 다산은 독서의 구체적인 방법을 단계별로 구분하였다.
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  • (개념 학습 4-1. 독서) 정약용의 초서 독서법-해설(2025학년도 수능특강) 다산은 여러 권의 책을 읽기보다 한 권의 책을 깊이 읽을 것이며, 학문을 하는 사람은 책의 내용을 자기 나름대로 정리해야 한다고 강조하였다. 그 구체적인 방법으로 초서 독서법을 제시하였는데, 초서 독서법은 입지, 해독, 판단, 초서, 의식의 단계를 거친다. 이때 초서는 자신의 주관과 의견을 바탕으로 책의 내용을 깊이 생각하고 궁리하여 기록하는 것이다.
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  • (개념 학습 3-3. 과학) 펄서의 발견과 원리-해설(2025학년도 수능특강) 이 글은 규칙적인 펄스를 방출하는 천체인 펄서의 발견과 그 원리를 소개하고 있다. 전파원이 깜빡이는 행성 간 공간 섬광이라는 현상을 관측하기 위해 케임브리지 대학에 설치한 전파 망원경으로 하늘을 관측하던 휴이시 연구 팀은 우연히 규칙적으로 펄스를 방출하는 천체를 발견했고, 그것은 회전하는 중성자별로 확인되었다. 무거운 초신성이 폭발한 후 수축되면서 중성자로 이루어진 회전하는 별인 중성자별이 형성되고 자기장의 회전에 의해 전자기파가 자기장 축 방향으로 방출되면서 주기적인 펄스가 지구에서 관측되는 것이 펄서이다.
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  • (화법 5) 폐지 재활용(발표), 생물 다양성(연설)-12문제(2025학년도 수능특강 기출, 변형) 자원 재활용의 첫 단계는 재활용이 가능한 쓰레기를 분리배출하는 것입니다. 여러분도 쓰레기를 종류별로 구분하여 수거함에 버려 본 경험이 있으시지요? 그런데 우리는 종이 쓰레기, 즉 ‘폐지’의 분리배출은 상대적으로 쉽다고 여기지만, 사실 폐지도 다른 품목만큼이나 꼼꼼하게 분류해서 버려야 합니다. 오늘 저는 폐지의 재활용에 관해 발표하려고 합니다. 먼저 우리나라의 폐지 적체 현상 및 폐지 재활용 현황에 대해 말씀드리고, 이어서 폐지의 올바른 배출 방법에 대해 설명해 드리겠습니다.
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  • (개념 학습 3-2. 사회) 고프먼의 사회적 상호 작용-해설(2025학년도 수능특강) 고프먼은 여러 형태의 사회적 상호 작용을 연극적 관점에서 분석하였다. 그에 따르면 사람들은 자신의 목표를 달성하기 위해 이미지를 관리하고 상황이나 상대에 따라 다른 특성을 보인다. 그리고 자신이 표현하고자 하는 이미지를 형성하기 위해 지속적인 노력을 한다. 리프킨은 인터넷 커뮤니케이션 환경에서 연극적 자아가 더 확연히 드러난다고 보았다. 리프킨은 자아를 표현하는 연기를, 형식에 집중하는 ‘표면 연기’와 진정성 있는 ‘심층 연기’로 구분하였다.
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  • (언어) 문장-36문제(2025학년도 수능특강 기출, 변형) 문장 성분은 한 문장을 구성하는 요소로, ‘그녀는 바둑을 잘 둔다.’에서의 ‘그녀는’, ‘바둑을’, ‘잘’, ‘둔다’ 따위이다. 이때 문장 성분은 ‘그녀는’, ‘바둑을’처럼 체언에 조사가 결합해 이루어지기도 하고, ‘잘’, ‘둔다’처럼 한 단어가 단독으로 문장 성분을 이루기도 한다. 한편 체언에 서술격 조사가 결합한 형태나 용언은 그 활용형이 다양한 문장 성분으로 쓰임에 유의해야 한다.
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  • (개념 학습 3-1. 예술) 예술 제도론-해설(2025학년도 수능특강) 이 글은 ‘예술 제도론’에 대해서 설명하고 있다. 예술 제도론에 따르면, 예술 작품은 예술가와 감상자의 활동이 어떤 기본적인 규칙과 절차에 따라 통합된 사회적 실천을 통해 생겨난 것이다. 따라서 어떤 것을 예술 작품으로 만들어 주는 사회적 질서를 파악하고 그 질서의 특징들을 정리해 낼 수 있다면, 예술과 비예술을 구분할 수 있다고 보았다. 어떤 것을 예술 작품으로 만드는 사회적 실천의 체계가 ‘예술계’이다.
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  • (개념 학습 2-5. 인문) 서구 자연철학에서의 공간관-해설(2025학년도 수능특강) 이 글은 서구의 자연 철학에서 공간관이 어떻게 변화하여 왔는지에 대해 설명하고 있다. 고대 서구 사회에서는 신화에 기반하여 공간을 이해했지만, 아리스토텔레스는 신화적 관점에서 벗어나 공간을 현실적 관점에서 설명하였고, 아리스토텔레스의 공간관은 근대에 이르기까지 서구 자연 철학에 영향을 미쳤다. 이후 서구의 학자들은 아리스토텔레스의 공간관에서 벗어나려 하였고, 17세기 데카르트는 공간은 물질에 속하는 본질이라고 하였으며, 물질이 곧 공간이고 공간이 곧 물질이라고 보았다.
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  • (화법 4) 다리 건설(발표), 도서관 운영(동아리 대화)-12문제(2025학년도 수능특강 기출, 변형) [I410-111-24-02-088583511] 안녕하세요? 도시에서 볼 수 있는 높은 건물이나 해저 터널, 거대한 다리 등을 보면 입이 다물어지지 않는 경우가 많습니다. ‘도대체 어떻게 이런 건축물이 가능할까? 인간의 힘과 지혜는 어디까지일까?’ 하는 궁금증이 절로 생겨납니다. 저는 오늘 그런 거대한 건축물 중 오랜 기원을 갖는 ‘다리’에 대해 여러분에게 설명드릴까 합니다.
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  • (개념 학습 2-4. 인문) 토마스 아퀴나스의 미학-해설(2025학년도 수능특강) [I410-111-24-02-088583495] 중세 스콜라 철학을 집대성한 신학자인 토마스 아퀴나스는 ㉠미(美)를 무언가를 바라볼 때 즐거움을 주는 어떤 것이라고 보았다. 그에 따르면, 예술 작품이 아름다운 것은 그것을 만든 인간 자신이 아름답기 때문이므로, 예술 작품의 미와 인간의 미는 위계가 다르다. 즉 예술 작품의 미는 인간의 미가 반영된 것에 불과하다. 하지만 그는 예술 작품의 미가 인간으로부터 비롯되었지만 인간 본성은 본래 신으로부터 유래한 것이기 때문에, 예술 작품의 미를 인간이 만든 것은 아니라고 보았다. 신학자인 토마스 아퀴나스에게 있어, 자연과 인간을 포함하여 존재하는 모든 것을 아름답게 하는 궁극적 원인, 즉 ‘미 자체’는 세계를 창조한 신이기 때문이다.
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  • (개념 학습 2-3. 사회) 이자율의 최고 가격제로 인한 영향-해설(2025학년도 수능특강) [I410-111-24-02-088583388] 이 글은 정부가 가격을 규제하고 조정하기 위해 사용하는 방법인 최고 가격제와 최저 가격제에 대해 설명하고 있다. 최고 가격제는 시장 균형 가격보다 낮게 가격의 상한선을 설정하는 제도이고, 최저 가격제는 시장 균형 가격보다 높게 가격의 하한선을 설정하는 제도이다. 최고 가격제와 최저 가격제는 소비자 잉여와 생산자 잉여를 변화시켜 사회적 잉여의 손실을 발생하게 한다. 예를 들어 정부가 최고 가격제를 통해 이자율을 시장 균형 이자율보다 낮은 수준으로 규제할 때에 대출 자금에 대한 초과 수요가 발생하고 자금의 품귀 현상이 일어나게 된다.
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  • (개념 학습 2-2. 과학) 헬리콥터의 회전 날개와 양력-해설(2025학년도 수능특강) [I410-111-24-02-088583324] 이 글은 헬리콥터의 회전 날개에 작용하는 양력에 대해 설명하고 있다. 헬리콥터의 회전 날개의 속도는 중심에서 멀어 질수록 빨라진다. 헬리콥터의 회전 날개가 회전할 때, 날개 윗면과 아랫면의 기류 속도 차이로 인해 헬리콥터를 위로 띄우는 힘인 양력이 발생한다. 헬리콥터가 전진 비행을 하는 경우 전진익과 후퇴익에서의 기류 속도가 달라지게 되고, 이로 인한 양력 차이로 인해 헬리콥터가 불안정해질 수 있다.
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  • (언어) 단어-24문제(2025학년도 수능특강 기출, 변형) (I410-111-24-02-088583315) [품사의 분류] 품사는 단어의 형태 변화 여부, 문장 내에서 해당 단어가 수행하는 기능(역할), 단어 부류가 지닌 의미에 따라 다음과 같이 분류될 수 있다.
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  • (개념 학습 2-1. 과학 기술) 연륜 연대법-해설(2025학년도 수능특강) [I410-111-24-02-088583191] 연륜 연대법은 나이테, 즉 연륜을 분석하여 1년 단위로 나무의 연대를 측정할 수 있다. 나무의 생장은 기후의 영향을 많이 받으므로 같은 지역에 서식하는 동일한 종류의 나무는 독특한 연륜 패턴을 공유하는데, 이를 분석함으로써 유물에 사용된 목재의 벌채 연도를 추정할 수 있다. 연륜 연대법을 위해서는 연륜의 폭을 측정하여 만들어진 연륜 연대기가 미리 작성되어 있어야 하는데, 시료의 연륜과 연륜 연대기를 비교함으로써 시료의 연대를 알 수 있다. 연륜을 측정하는 방법 중 코어를 채취하는 코어링법은 주로 목재 건축물에 활용되고, 카메라로 연륜을 촬영하는 카메라 촬영법은 주로 목공예품에 활용된다. 변재가 일부 제거된 나무는 상실된 변재를 추정하여 벌채 연도를 추정한다.
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